初中二年级是初中三年非常重要的一年，这一年被看做是孩子成绩的分界线，不少孩子在这一年出现成绩忽然下滑的现象，这可能是孩子学习困难程度特然增加，青春叛逆期影响等缘由导致的，父母要准时帮助孩子排解学习中遇见的困难，引导孩子拟定学习计划，孩子的成绩还是非常有机会赶上的。
初中二年级学生成绩不好还有救吗
可以挽救的。
初二，也就是初二，是义务教育阶段非常重要的一年。这一年，假如抓紧努力，成绩可以由差变好。假如放松，则可以由好变差。因此不确定性非常大。此时成绩差是可以挽救的。以下是一些建议：
1、拟定学习计划：拟定一个合理和可行的学习计划，包含天天的学习时间和任务安排。有规划地复习和预习，能够帮助提高学习成效。
2、培养好的学习态度：确保有充足的休息时间，健康的饮食习惯和好的作息时间。好的学习态度包含按期复习、准时做完作业、主动参与课堂和课外学习等。
3、找到合适的学习技巧：知道我们的学习风格和办法，并调整学习方案。有些人合适听课、有些人合适念书、有些人合适做笔记、有些人合适讨论等。
4、鼓励和勉励：父母应该给予孩子足够的鼓励和勉励，让他们了解只须努力，就肯定可以提升成绩。同时，也要让孩子了解，成绩并非衡量一个人价值的唯一准则，他们还有不少其他的优点和才能。
5、提供帮助：假如孩子在某些科目上有困难，可以请家教或者找专业的辅导机构进行辅导。同时，父母也可以在家里为孩子提供一个好的学习环境，譬如维持安静，提供必要的学习材料等。
初中二年级孩子成绩一直下滑是哪些原因
缺少适应期。初中二年级同学在初中一年级的基础上，对学校和学科的需要有肯定的认识，但毕竟只不过一年的时间，对于新的学科，新的老师和新的同学还需要进一步的适应和调整。而这个适应期的缺失，会致使学习意愿和兴趣的减少，学习效率的降低，最后反映在成绩上。
常识结构的转换。初中二年级的学科成绩相对初中一年级更为要紧，主如果由于初中二年级开始出现常识体系的转换，譬如说从整数加减乘除，到代数的引入；从生物的简单认知，到细胞结构的学习。这个转变对学生来讲是一个挑战，由于他们需要付出更多的努力来理解和学会新的要点。
过度自信。初中二年级学生总是会由于在初中一年级阶段表现上佳而过度自信，觉得自己已经非常出色了，致使重压缺失和心态不好。此时，学生需要时刻维持警惕，并不断努力提升我们的学习力和水平。
偏科。偏科相当的可怕，有的初中二年级同学几乎每一个数学题都能做出来，但做完之后就在那“默写”某个课文。一问才了解，偏科，语文总在70边缘徘徊，对于考学是不利的。
孩子的自学能力不强。小学和初中一年级时常识的学习是紧跟着老师就能学会，而到了初中二年级，仅仅凭着教师的教学是不足以使孩子灵活学会常识的，还需要孩子通过自己学习，自己训练来是自己提升。假如孩子的自学能力不强，或者没自学的意识，那样比较容易就跟不上学校的教学进度了。
受家庭的影响。初中二年级正是孩子的青少年叛逆的高峰期，是强烈反抗爸爸妈妈的管束的时期。爸爸妈妈在这个时候要准时调整管教孩子的方法，涉及到原则方面的事情必须要管住，在其它方面给孩子肯定的自由和空间。
为何初中二年级是孩子成绩下滑的高危期，父母该怎么样应付
初中二年级课程困难程度增大，对学生的学习力提出了更高的需要。一些学生不可以够准时拥有这类能力。初中一年级的英语中非常对内容，在小学时学生就已经学过了。而其他科目的内容也是相对简单。这就致使不少学生在初中一年级学习很轻松。而到了初中二年级，各科困难程度增大，尤其是语文、数学和英语困难程度增大最明显。这需要学生能力也要伴随提升。一些能力不高的学生容易在此时掉队。
初中二年级的学生大约十四岁，已经进入了逆反时期。这个时候的孩子对一些事情有我们的看法和想法。因此，这个时候的孩子容易和父母、老师产生争执。尤其是一些脾气很倔强的孩子，更容易在一些事情的看法上与父母发生冲突。而孩子也进入了性格不稳定时期。这都会对学生的管理、学习方面产生影响。
为了应付初中二年级这类问题，父母要知道青少年叛逆期的特征和孩子本身的个性，多与孩子沟通交流，帮助孩子消除逆反心理，也要多伴随孩子，培养孩子学习的好习惯和客服困难的意志力。
父母的伴随是目前孩子最需要的，能消除孩子的孤独感，和孩子一道面对孩子成长过程中的困难。父母在工作上的执着和努力，也能影响到孩子意志力的形成。因而说，爸爸妈妈的伴随与做法这段时期非常重要。
