初中三年级是中考的重点阶段，不少孩子在初中三年级时期出现不想上学现象，导致一现象是什么原因可能是孩子重压过大、学习没目的、被其他事情吸引等，面对孩子不想上学，父母要准时找到根本缘由，帮助孩子解决碰到的瓶颈。
孩子上初中三年级忽然说不想上学了如何解决
不要责备和咒骂孩子。孩子呈现了厌学的现象，可能很多父母的第一反响便是着急，可是又输于不会表达就去责备和咒骂孩子，其实父母越是如此做越是会致使孩子呈现不想上学的现象。
父母准时与初中三年级孩子交流。大家都是了解初中三年级是一个尤为重要的阶段，可是很多学生却由于学习重压过大致使呈现了不想上学的现象，这个时分父母最应该做的便是准时与初中三年级孩子进行交流。毕竟初中三年级是是非紧急的，假如在这个节骨眼上呈现了一些叉子是会干扰到孩子学习的。
带孩子出去文娱一下、开释重压。初中三年级学生重压大是非常正常的现象，可是也要掌握怎么才能开释我们的重压，在初中三年级阶段，父母应该去帮助孩子处置问题，排除困难开释重压，不要一直站在我们的角度给孩子施加重压，要掌握帮助孩子开释重压。
适合减少对孩子的期望值。父母对孩子需要过高，假如孩子一直背负着沉重的重压，会使孩子心理承受不住，大概就会产生不想上学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，父母不要把我们的想法强加在孩子身上，要了解每一个孩子都是不一样的。
帮助初中三年级学生树立正确的学习计划。初中三年级复习是一个非常紧张的阶段，不少初中三年级学生都非常着急，同样父母也跟着着急。父母要为孩子树立一个明确的目的，再加上正确的引导，初中三年级学生才会有一个学习动力，才不会降低不想上学情绪。
初中三年级孩子如何激起他的学习动力
确定目的和动机。与孩子一块探讨学习的长远目的，帮助他们理解学习的重要程度与它怎么样关联到他们的将来愿景。知道孩子的兴趣所在，将学习内容与他们的兴趣相结合，可以提升他们的学习动力。
设定短期目的。长期目的虽然要紧，但短期目的更能激起孩子的平时动力。帮助孩子设定周或月的小目的，这类目的应具体、可达成，一旦达成便可给予适合的表彰和奖励。
创建积极的学习环境。确保孩子有一个安静、整洁且充满正能量的学习空间。降低干扰原因，如电视和手机，可以帮助孩子更专注于学习。
鼓励自主学习。培养孩子的自主学习力至关要紧。父母可以教授孩子怎么样拟定学习计划，自我检查学习成就，并鼓励他们独立解决问题。
孩子忽然不想上学，不外乎这三种缘由
1、孩子很迷茫
当需要学的科目愈加多，困难程度愈加大，孩子需要付出非常大的努力才能获得差不多的成绩。
而逃避困难是人的本能，孩子若没明确的学习计划，就没动力想方法克服学习上的困难，不了解自己为何而学习，为何要付出这么多获得好成绩，自然会产生不想上学情绪。
2、孩子已经疲惫不堪
在爸爸妈妈紧盯和课外补习下获得好成绩的孩子，学习不是自我驱动，而是被动前行。
那些小学时在辅导班的帮助下、在比其他人多付出时间的状况下可以获得好成绩的孩子，到了初中后，会由于IQ不足、自我管理能力不足，成绩慢慢下滑。
若孩子已经付出了不少努力却收成不到好的成绩，在学习上体验不到收获感，他们的无力感会特别强。坚持一段时间后非常可能就坚持不下去了，自然而然就想要舍弃，这类想法表目前行为上就是不想上学。
3、没办法接纳自己是个“普通孩子”
有的孩子从小各方面最好，性格要强，获得好的成绩就是她们评价自己价值的重点项。
在这种孩子的认知中，她觉得自己应该是出色的学生，但现实的学习中，她可能却没办法达到我们的目的，所以，她没办法同意现实当中的过于普通自己，所以会选择逃避上学。
不想上学并非真的厌学，而是没办法与自己和解。与其每天上学得到一个不好的成绩，不如在家摆烂。
