时间管理对于每一个人来讲都是尤为重要的。擅长管理时间的人，总能高效地完成任务，并获得好成就。而一个高效的人，也一定是具备时间观念，并且擅长合理安排时间的人。
这一点，无论对于以工作为重任的大人，还是以学习为主业的孩子，无疑都是至关要紧的。
其实，从婴幼儿园中班开始，孩子就对时间慢慢有了感觉。在孩子还小的时候，大家就需要让孩子渐渐培养看重时间的好意识和管理时间的好习惯。
婴幼儿园小班的小朋友由于还不认识钟，所以孩子们一般是没太多时间观念的，也有不少孩子甚至习惯了磨蹭。有不少父母向我抱怨：孩子做事情太拖拉了，天天起床都不晚，但洗脸要拖，刷牙要拖，吃饭还要拖，如此一拖再拖就只能上学迟到了。
婴幼儿园还好办，老师一般不会太计较上学迟到这件事。但父母也需要考虑，孩子将来上小学了，该如何解决呢？进入小学，老师对于纪律和秩序都比较看重，特别是刚升入小学阶段的时候。所以，为了孩子以后可以更好地适应小学的学习，在婴幼儿园阶段，大家就需要逐步培养孩子的时间观念和时间管理能力。
那样，父母可以如何做呢？
1.引导孩子认识时间
第一让孩子对时间有个基本认识，知道过去的时间是不可以回来的，并对昨天、今天、明天等不一样的时间定义有个大致理解。
第二，可以逐步教孩子认识时钟，让他们对天天的时间有个大概的认识。同时，还可以告诉他们天天什么时间该吃饭，什么时间该睡觉，什么时间该起床和上学等。如此，他们就会对大家天天的作息规律有初步的认知。
最后，父母在跟孩子一块做游戏或玩的时候，可以一次约定一个时间段。如此可以让他们逐步认识到一分钟可以做些任何事情，十分钟可以做些任何事情，一个小时可以做些任何事情。久而久之，孩子们就能掌握珍惜时间，并意识到失去的时间是不可以重现的。
2.培养孩子的自律意识
当孩子对时间有了肯定的认识后，大家就能渐渐培养孩子在时间上的自律意识。大家可以在日常，常常和孩子约订做一件事的时间，譬如玩电子游戏，可以约定从什么时间开始，玩到什么时间结束。
在约定时间的过程中，可以让孩子自己当裁判，亲自下令开始和结束。譬如在看电视的时候，可以让孩子先决定看多久，然后让他一个人监督自己，假如超越时间父母再督促。
有一次，我和女儿伊伊约好玩半个小时的游戏。伊伊爽快答应了，在游戏过程中，她会主动关注过去了多少时间，当已经达到半个小时，也会主动结束游戏。这也令我感慨，其实孩子是最遵守时间和规则的，只须父母稍加引导，孩子必然会做得非常不错。
3.纠正孩子的拖延习惯
孩子总喜欢拖延、做事爱磨蹭，也是令不少父母头疼的问题。大家要了解，孩子爱拖延的一个主要原因，就是缺少时间观念和自律意识。
当孩子开始做一件事情的时候，大家不只要让孩子认真做，还可以让孩子自己预计完成时间。让他们了解时间都是我们的，当事情认真完成后，剩下的就是自由支配时间，可以自行安排。孩子一旦成为时间的主人，做事效率就会非常高，也不会培养喜欢拖延的不好习惯。
4.培养孩子的时间管理能力
大家要让孩子了解，事情有轻重缓急，要先做要紧的事情，还要掌握怎么样合理安排我们的时间。对于有作业的孩子来讲，作业比玩耍要紧，所以回到家先做作业，完成将来再玩。
对于大一点的孩子，大家可以教孩子制作时间清单，把自己天天的时间进行合理安排。还可以教会孩子制定计划，譬如周末怎么样安排，每一个月想要完成的事情等等。
