课堂是孩子学习常识的要紧渠道，上课时老师一直一遍遍强调课堂纪律，为孩子创造好的听课环境，然而日常，还是有不少孩子会出现上课说话，小动作多的现象，既耽误老师的讲课进程，也影响我们的学习成绩。
孩子上课说话父母如何教育
给孩子树立正确的态度：父母应该向孩子传递积极的信息，告诉孩子上课说话是一种不礼貌的行为，并且或许会打扰其他人的学习。同时，也要告诉孩子说话可以，但需要控制音量和频率。
帮助孩子拟定计划：父母可以帮助孩子拟定一个学习计划，包含约束自己在学校的时间，与回家需要完成的任务。这可以帮助孩子更好地管理我们的时间，并在学校时间中降低说话次数。
给孩子提供充足的休息时间：孩子上课期间需要充足的休息，以便集中注意力学习。父母可以帮助孩子找到一些休息的方法，如打游戏或听音乐等，以缓解疲劳。
打造好的责任感：在父母与孩子的交流过程中，应该注意引导孩子，让他们充分获悉我们的行为对其他人的影响。向孩子讲解座位后面的学生听不了解老师在讲什么的状况下，他们应该停止说话。这是孩子完成学业的责任。了解责任，行为会愈加负责。
鼓励孩子参与互动和合作：学生在课堂活动中，会通过各种形式获得互动与合作的机会。充分借助这类机会，为孩子提供交流的舞台。鼓励孩子多说几句，充分参与进来，在听取老师的解说的同时也能得到非常不错的交流互动。
孩子上课一直不好好听课是什么问题
1、没培养专注的习惯。这是一个非常常见的问题，有的初高初中生课堂专注力也是特别差，学习大体都是枯燥的，毕竟学习东西都是理论化的东西，但成绩好的孩子除去资质上有优势，他们能克服逃避的心态，从而专注于学习。
2、对课堂不有兴趣，这是最主要是什么原因，很多不喜欢学习的学生因为不喜欢文化课，他们上课就跑神、讲话、做小动作。老师和父母还是要帮助孩子培养起学习兴趣，同时，帮他们树立信心，成绩愈加好，一定会形成良性循环。
第三，不喜欢学习。孩子可能根本就不喜欢学习，来学校只不过混日子来了。你提醒他无效，惩罚他容易冲突。最好课下谈心，或交由班主任处置。
第四，学习技巧不适合。每一个孩子的学习技巧不同，有的孩子可能更合适视觉学习或听觉学习等不一样的学习技巧，而课堂上的教学方法可能不合适他们。
第五，学习重压过大。孩子可能由于学习重压过大，致使情绪低落或不想上学等状况，影响听课成效。
孩子听课效率差，成绩上不去，父母如何解决
知道孩子的兴趣和特征：每一个孩子都有我们的兴趣喜好和特征，关注孩子的个性差异，找到他们有兴趣的点，可以提升他们对课堂的兴趣和参与度。
培养孩子的注意力：通过一些专注力练习游戏或训练，如听音乐、绘画、打乒乓球等，可以帮助孩子提升注意力，从而提升听课成效。
设定明确的学习计划：和孩子一块设定短期、中期和长期的学习计划，让他们明确了解自己要达到的学习成就，从而提升学习积极性。
勉励孩子：通过勉励、奖励等方法，鼓励孩子增强学习的动力和兴趣，积极参与听课。
给予充分支持：父母要给孩子充分的支持，比如让孩子维持好的作息习惯、提供舒适的学习环境、给予适合的帮忙等。
与老师交流：准时与老师交流，知道孩子在课堂上的真实状况，拟定针对性的教学计划，帮助孩子高效听课。
