重庆渝北人教版初中二年级数学辅导

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1.初中数学该如何学

初中三年，数学课程的特征是如此的：初中一年级重视入门知识，困难程度相对不大；初中二年级起困难程度增加，学生的成绩开始出现分化；初中三年级的考试知识点最多，困难程度也最大。数学是一门严谨的、连贯的、逻辑性相当强的学科，要点一环扣一环，学习内容渐渐递进，困难程度渐渐增大。要从初中起就打造严谨、缜密的数学思维，这对于以后的数学学习，甚至物理、化学等其他理工科课程都会有所裨益。因此，初中数学的学习，必须要一步一个脚印，脚踏实地地学懂、吃透每一章节的课程，不然前面的要点没搞了解，必然会影响后面的学习内容。

2.初中数学做题越多成绩越怎么样

在应试教育中，刷题的重要程度不言而喻。好多父母和孩子都有一个认识误区，那就是觉得做的题越多，成绩就应该越好。于是疯狂地买习题书，自己一本一本不厌其烦地做。父母觉得孩子学习非常努力了，孩子也确实为此付出了不少的汗水，但可能成绩并没提升。刷题，一要讲究效率，二要有针对性。为何同样的数学老师教同一个班的学生，有些同学学习成绩好，有些同学成绩差呢？抛除学习不需要心、不尽力的同学，重要原因还是在于是不是学会了学习的办法，其实就是“是否会学”的问题。