篇1：提高语文成绩的方案与办法
怎么样提升高中二年级语文成绩
1.拟定计划。拟定学习计划有益于增强学习的主动性，防止盲目性，从而增强有序性。只须大家能拟定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成好的学习态度，从而提升语文学习效率。
2.整理语文要点。常识整理笔记是用来记录高中语文要点的，可用于随堂笔记和个人整理，经过初中语文的学习，绝大多数的高中语文要点和语言现象都有接触，但限于理解能力，不少的高中二年级学生是一知半解，支离玻碎的，等不少的学生进入高中的时候，有必要对其进行系统性的梳理，用一年的时间总结整理，同时对文字知识，写作常识等注意搜集。
3.逻辑答卷。语文学习非常重要的内容是念书。要学好语文，光读几册教程是远远不够的，需要要很多地阅读课外书本，从书中获得丰富的精神养料。高中语文的答卷背后还要不少的实用方法的，虽然说语文不等同于数理化方面，只局限于一个答案，高中二年级学生们可以参考我们的想法和思维来表达我们的看法，但这类也不可以够成为在大腿方面的主要部分。学生们还要找到内容背后的答卷逻辑，依据逻辑来判断我们的思维方法，才能找准方向，才能更好的进行答卷，才能获得更好的成绩。
4.语文成语题，假如让选正确的那就你就看每一个成语在每一个句子中读者是不是通顺，表面符合意思符合这个句子吗，如此的通常都是容易望文生义啊，而且你没见过的基本都是错的，假如让选错误的，你没见过的基本都是正确的。假如你一点都不积累那就不合适你了。
5.语文作文题目抓眼球。开头丢名人名言作为题记。紧接着概括材料加上一个我觉得然后直接亮明看法。除题记外第一段两行半为黄金分割点。结尾时字数超出800限制两行半为黄金分割。开头绝对不要写错别字。论证材料不够新颖的话记得每段结尾都把中心论点强调一次。
篇2：提高语文成绩的方案与办法
高中一年级提高语文成绩的方案与办法推荐书本
新高中一年级是高中生活的全新的开始。俗话说，好的开始是成功的一半。从高中一年级的时候就培养好的语文学习态度，整个高中生活都将受益。
文言版的小说
高中的文言文不止是做文言文考试试题的时候需要，在写作文的时候也需要。文言词语古朴，优雅，凝练，可以说用在作文中会使你的作文语言增色不少。学习文言文除去跟着课本学习以外，还可以自主阅读一本文言版的小说，譬如《世说新语》《聊斋志异》《三国演义》《红楼梦》《西游记》《封神演义》等等。大多数的明清时期的章回体小说都可以。阅读起来不困难，又有趣味性，还可以增加文言常识。这里对学生来讲最适合的就是蒲松龄的《聊斋志异》。故事有趣，能吸引学生阅读。感兴趣的朋友可以从网上购买。
一本诗歌鉴赏辞典
要想熟练地理解诗歌，其首要条件就是多阅读。读得多了，自然就能理解到位。最好阅读唐诗鉴赏辞典。不少诗歌鉴赏题的答案都是从这个辞典的鉴赏文字中整理而来的。进行奖赏的都是文学大伙，便捷学生理解。手边备有一本书，空闲的时候或者下课的时候，借助零碎的时间进行阅读。读一首诗歌及鉴赏，十来分钟的时间刚刚好。
古汉语常用字字典
这是一本工具书。有些学生在初中已经拥有。比较权威的版本是商务印书馆王力主编的版本。在高中阶段，课本上的课文的学习主如果以文言文为主兼顾其他。一学期大多数的时间都在学习文言文。拥有一本古汉语常用字字典可以随时为自己解答疑惑，也便捷自己积累文言字词意思。普通的高中老师都会需要学生买如此一本书。可以提前筹备好。一本工具书可以用三年。这种工具书在新华书店卖的都是全价，而网上相对实惠一点。感兴趣的朋友可以点击下面的链接购买。
如何学好高中语文
想要学好高中语文，天天需做常识的积累，语文与数理化不同，是没法再短期没突发猛进的，积累常识的渠道有：摘抄、背诵、记忆、练习。在文言文与通假字这方面，高考考试中的题目基本上都能在课文中找到原型，所以要把每个实词虚词与句式弄了解等等。
篇3：提高语文成绩的方案与办法
高中二年级提高语文成绩的方案与办法的办法
1，入门知识
第一，可以考虑做学习计划。从初中一年级的课程开始，自己细致的复习弥补不足。具体从什么时间开始，依据自己状况来决定，越差就越往前推。当然，不需要推到小学，呵呵！若是中等水平的，那样直接从高中一年级或者初中三年级开始就能了。
第二，做笔记。复习过程中，仔细的做笔记，记录各种零散的要点。语文的零散要点很多！需要记忆的，需要自己总结总结的等等，无比多！这类，只有通过自己在平时学习中培养记笔记的习惯，准时记录下来并归类整理好。如此在考试复习时候才可以高效率的学习好；不然，只是找到它们就是不可能的事情，不要说复习学习了。这个工作必须要做到很细致！我当年是只须书上出现的要点，都不会漏掉；包含正文以外的附注，与增加的选择性文章等，任何一个角落！
第三，适合的做题。这个环节的精力不可以超越前面2个步骤。非常简单，牛都没吃那些草，没积累，拼命去挤，能出来什么奶吗？所以是适合的做，别只不过做题，那又有哪些用？徒然费时而已！
还有，朗读。对于语言类的学习，朗读是很好的办法之一。这种方法可以训练口、耳，同时让大脑得到更好的回报。当然，朗读，是去读优美的文章，诗词等；读什么奥创有哪些帮助呢？通过持续的朗读，你的语言感觉会有非常大提高。对于后面写作表达等等，均大有好处！同样的，有个度的把握，一天读到晚，那估计也是有问题了。一般天天朗读30分钟左右即可！
2，作文
之所以单独谈，由于它的学习技巧有所不同，且作文占分的比重非常高，也是很容易拉开距离的地方。好作文与一般作文差个10分非常正常，至于和差的，20分不奇怪。在1分决定命的时候，8分是多么宝贵呀！
对于作文，我在高中水平一般，也过去为怎么样写出出色作文发愁。如何做的呢？
第一，前面说过的，很多课外阅读积累，需要漫长期，当然成效最好；
第二，找些出色作文的书本，系统的看看，这个合适于短期内突击积累些东西；
第三，平常多动笔写写，无论日记还是随笔什么的。考虑到高中生活的无比紧张，频率可以控制在1周1篇，至少2周1篇。写比不写好。
高中二年级怎么样提高语文成绩的方案与办法
1、计划周密，筹备充分。进入复习后用较短的时间完成教程的梳理，然后进入两轮复习时间，用表格的方法列出进度表。一练、二练、三练之前都要完成各要点的错题回顾练习，梳理并清理常识。
2、用好材料，提升复习的针对性。学大教育语文教研专家何教授指出，主要资料必须要靠自己撰写，如语文入门知识及语言运用、古诗文阅读与鉴赏、文言文的阅读指要、现代文的复习指要、应试作文规范指要等材料。如此，比较有针对性，效率高，有效地提升了学生对语文复习的信心。
3、立足课堂，提升效率。六环节复习课：筹备材料，搜集信息;知道学生，明确目的;回顾整理，典题引用;互动交流，指点方法;对应练习，反复校正;借助作业，提高能力。
4、有序练习，精细指导。有序练习，就是依据要点、考试知识点与学生的实质状况，安排系统的练习，需要化整为零的就化整为零，需要集中突破的就不怕多用时间。再如针对学生作文中的问题，就强化按格有序的练习，从文体到篇章结构，到语言运用，一项一项过关。其中议论文最为要紧，第二是议论性散文。
另外就是应该注意肯定是限时练习，提升学生应付考场作文的能力。对于不想写作文，不了解如何写作文的学生，就给他一个写作的框架，把文无定法变成有法可依链接发作文：确认话题的意思，延展话题的范围，探寻话题所涉及的各种关系，总结整理，提笔成文。
5、抓住重点，突破难题。抓住重点是高考考试得分的重点，突破难题是高考考试得高分的重点。病句、成语、翻译、诗歌、语用等，都可以作为重难题来突出突破。
高中二年级如何才能提高语文成绩的方案与办法
1、大家在答语文试题的时候，最早面对的应该就是科技文的作答，虽然只不过几个选择题，但不少学生开头便载在这上头了。面对复杂的科技文，学生们应该采取的办法是浏览，而不是把所有些意思都搞懂。在第一道甚至是第二道的问题上，学生们都可以在文中找到答案，但总是在给出的选择中，会出现逻辑性的错误来混淆视听。
2、在语文古文作答这一方面，答卷的时候，学生们切忌全都翻译出来，而且携带问题去题中探寻答案，想要通篇都翻译出来是很费时的。学生们在做题的时候，也要抓紧提高答卷、阅读题的速度，如此才能为有困难程度的题争取更多时间。
3、在诗歌这个部分，记者建议各位必须要根据题的问题作答。题问你什么你就答什么，必须要培养一个估测得分点的习惯，根据得分点答卷，一直便捷的多，但这个技能需要学生们自行领会，假如实在领悟不到也不要紧，学习一些答卷的模板也很好。
4、在语文阅读的部分，因为需要学生阅读文章，所以还是很耗浪费时间间的，所以学生们在阅读的时候，必须要精确。最好是扫一眼问题，然后携带问题回归文章，把你感觉或许会考的部分都用横线标出来，如此再答卷就省力省心的多了。
篇4：提高语文成绩的方案与办法
学霸经验交流：如何提升中考语文成绩
学好语文不仅能够培养一个人的风韵品性，而且也可以扩宽精神世界，提升个人修养，有人说提高语文成绩的方案与办法要看运势，也有人说要看感觉，运势或者感觉对的话做题就顺溜了，解题率自然就高了，其实提高语文成绩的方案与办法考的是慢功，那样到底要怎么样提升初中语文成绩？
第一，要多看一些书，这是每一个人都有些领会。通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学知识，与一些新鲜有趣的看法。目前的语文考试，阅读占了相当大的比率。不只有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这类能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。
我比较喜欢看像《读者》、《散文》之类的杂志。看《读者》，好了解到很多独到的看法，看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱考虑起来。特别在写作时，我更是常常遭到它的启发。目前作文的一个非常重要的评分标准就是是不是有革新、有独一无二的见解。如此的见解，总是不是凭空就能产生的。它取决于你的阅历、你的生活领会。对大家中的大部分人来讲，生活就是简简单单的两点一线，极少有机会见识到更广阔的世界。因此念书看报就不失为一条捷径。而在时间资金都有所限制的状况下，看《读者》更不愧为捷径中的捷径。更何况，它也是大家放松我们的好伴侣。
看《散文》，是通过语文老师的介绍。教我语文的陈武老师是一位文学功底非常深的人。他的课真的花在课本上的时间并不多，他更想教大家一些从课本里引出来的常识。三年下来，我感觉我们的确学到了很多东西。特别是文学修养方面提升不少。记得当初他向大家推荐《散文》时，没说太多，只有几个字我印象特深：腹中有书气自华。于是我开始学着赏析《散文》。最初时，也有点云里雾里的感觉，后来，当我静下心来，细细地领会那流淌在字里行间的微妙的感觉，我仿佛一下子就被文字的美攫住了。原来文章还可以如此写！一段非常普通的历程到了作家笔下，却完全可以获得诗普通的美感。我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字，直到把它们背下，然后不经意地用到我们的作文中，文笔果然有了提升。同时，通过揣摩作者的感受，无声无息我就培养了一种爱考虑的习惯，这一点在做文字表述题的时候特别有用，下手更快，考虑角度也更准确。
除此之外，有空时多翻翻字典也是一种好方法。比如，做拼音题时，就翻翻《新华字典》，把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考试前再看一看，印象就比较深。另外，平常听新闻时也可多留一个心眼，注意听听播音员的发音，碰到什么字他发得和你不同，就记下来，查查字典，看是他发得对还是你发得对，如此做印象特别深。做词汇使用方法的题目时，就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的那个词上，最好能把前后的词都看一下，既能通过比较加深印象，又能同时学到不少新词。这个工作最好能天天都做，天天记几个，积沙成塔。记得高中三年级那年，老师让语文科代表天天在教室后面的黑板上抄些成语或容易出错的词汇、容易读错的字等，下课后大伙都会自觉地去看一看，一些细心的同学还会把它们都整理在一个本子上。
在写作方面，除去多看书看报外，还可适合记点日记周记之类，训练文笔，久而久之，就会越写越顺。一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词，在写作时用一用，还真不愧为一种好方法，最起码在语言上就占了不少优势。当然，也可以背一些优美的句子，使它们转化成我们的东西，常记常用，写作水平自然会有所提升。总之，语文就像中药，越熬越有味。当有一天你发现，我们的感觉愈加准了时，你的努力就已经得到了回报。
语文成绩好不仅能够提升理解问题的能力，还能加深对所学科目的理解，培养深思、研究的习惯。中学生要提升在学业水平考试中的语文成绩，应从以下几个方面做起。第一，做好每天积累。语文学科有个特征是要点比较繁多，而且与要点有关联的常识较多。学生在学习时，总是是断层式吸收，在常识方面的学会不够广泛，在理解方面不够深入。这就需要学生对各方面的常识加大记忆和积累，在重复的累积中，将所学的语文要点乃至课本上没提到的常识，由点到面，由浅入深的批量式增加。日常处处是语文，可以借助身边的各种资源做好积累。课本、出色作文刊物、名著书本、网络、电视、广播，甚至走街串巷所察看到的所有，都是积累的资源。朗读背诵出色篇章、精彩片断、优美语句，能丰富语言储备，是积累作文材料的有效办法。比如，在阅读中发现写灯的好词华灯初上、金碧辉煌、光彩夺目、绚丽多彩、流光溢彩；写夜晚的好句长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降；写山的好段树林森密，崖削崚嶒，龙吟虎啸，鹤唳莺鸣等，都是积累的对象，要将之记下背熟。读而不背，作文时就会感到笔力不足，语词贫乏。积累是无时不有、无处不在的。平常听其他人说话、看电视、出外旅游，都可以吸收到不少好的词语、句子和写作素材。好记性不如烂笔头，要培养分类摘抄的习惯，如写人的、写物的、写景的、写事的、写游记的材料要分类积累。甚至同样是写人的，也要把写外貌和写性格的分开，长年累月的积累，材料就会丰富而有序。生活是丰富多彩的，日常的民谚俗语是写作的一笔大财富，庄稼一枝花，全靠肥当家朝霞不外出，晚霞行千里新生娃娃，没见去世面砌墙的砖头，后来者居上都是对作者生平历程不甚知道的原故。第二，要理清故事情节。小说是通过故事情节的叙述来反映社会生活的。同学之所以爱读名著，就是由于其中的故事情节生动有味。因为不少名著都是长篇巨制，故事情节复杂，再加上作者创作手法的不同，所以，只有理清故事情节，才能把握全篇内容。
第三，阅读名著还要积累名言警句。名著中有不少名言警句，记住这类名句，不只利于解答考试试题，还能提升文学素养，提高文化品位。比如，俄国作家列夫托尔斯泰的名著《安娜卡列尼娜》开头：幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有各的不幸。又如，国内四大名著中每一章回的回目，均用对偶句的形式列出，提纲挈领地概括出每一回的内容，记住它们，就记住了章节的主要内容。还有一些名著对人物有高度概括的评语，也应注意积累下来，如机关算尽太聪明，反误了卿卿性命，就是《红楼梦》中评论王熙凤在贾府悲惨下场的诗句。最后，还应该记录下读后感悟。自己写读后感，必然要回顾原作，咀嚼回味，如此，既能加深对原作的理解，又能提升我们的日常的语言丰富多彩，在练笔积累中，最初可以想写什么就写什么，想如何写就如何写，只须富有情趣，只须能自由地把我们的见闻、感受和想象真实地写出来就好。另外，老师指导学生积累的材料要广博而新颖，应有较强的年代感，力争做到家事国事天下每件事事关心，如此，可以丰富头脑，为阅读与写作奠定坚实而好的基础。同学假如满腹好词佳句，在写作的时候就能顺手拈来，甚至会在潜移默化中将其他人的文章结构、构思与我们的革新相结合，创作出出色的作品。也只有如此，语文能力才会逐步提升。积累要培养习惯。冰冻三尺非1日之寒，骐骥千里非一跃之功。语文积累不是一朝一夕的功夫，它需要长期地坚持不懈，培养好的积累习惯。只有如此才能积沙成塔，打下扎实的语文功底。
第二，察看日常的点点滴滴。语文来自于生活，高于生活，是在原汁原味的生活内容上面，经过多次提炼加工而成的。生活就是最好的老师，社会才是生活最好的大学。注意察看日常的琐事，细心感悟日常的点滴小事，渐渐培养自己对事物的察看和感悟能力。无论巴尔扎克，还是鲁迅先生，其思想的深刻性，其丰厚的语文素养，都是依靠于对生活的深刻体悟，真的将生活当成一本生活大书来阅读。作为中学生，正是长身体、涨知识的黄金时期，更要细心察看生活，将生活当成一本大书来认真阅读。
第三，阅读各类名著。名著是人类精神生活的宝贵财富，是历久弥新的文明果实。在阅读名著之前，第一对作者的有关状况应知道一些，这或有助于对其作品内容的阅读理解。
读出色的文学作品，可以丰富人的精神世界，提升人的审美能力和综合素质，培养人的文化风韵。以读为本，还可以加大语感练习，提升对语言文字的感受能力，有益于积累词语与语言材料。各种书刊可以为学生写作提供丰富的词语、材料和方法。多念书、读好书，好念书，不仅能够发展视线，陶冶性能情，积累精华，博采众长，而且还能够帮助察看世界、体味生活，从而充实自己、提升自己，日久天长，潜移默化，写作水平自然会提升。
第四，在察看、积累和阅读的基础上多多练笔。作文是语文考试的重头戏，要想写好作文，除去认真地察看，广泛地积累和阅读，细细地品味，不断地深思，更要紧的一点是不断地练笔。就算是一瞬间的感悟，用笔记录下来，也是一笔不小的财富。
篇5：提高语文成绩的方案与办法
1.背字典。不是在开玩笑，成效超乎想像！当然，创造这个办法的不是我，是已经过世名家钱忠书老先生；
2.天天坚持写一段200字的豆腐块，不必需要字字珠玑，主如果你可以通过这种办法了解你的脑子里缺少什么词语；
3.多看一些伟人传记。不只能起到励志的成效，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到非常不错有哪些用途；
4.即便暂时看不明白也要天天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，常常的接触对于语感的培养大有好处；
5.读文言文的时候必须要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章（此办法同样适用于英 语学习）；
6.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏；
7.天天早上起来，就算是走走路，新鲜的空气也会叫你的思想生活愈加丰富；
8.偶尔做首诗，不好不要紧，重要的是你可以了解你的词语到底够不够，哪一点的词语量不够；
9.尽可能不要在你的作文中用到互联网语言；
10.尽可能不要在你的作文中用到90后词语；
11.多看点高考考试试题的精析文章，而非一味地做试题。有时吃透一篇好的试题精析比闷着头做十套卷子管用；
12.对于高考考试语文的前三项题目，在平常练习中，遇见自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住；
13.感觉数学，物理，化学，历史，英语，地理等其他科目不了解怎么样提升成绩时，关注笔者后续文章；
14.做词语选择题目的时候，对于近似的词语，多念几遍，培养语感。别以为语感可有可无，早早晚晚他会叫你大吃一惊；
15.阅读文章完成题目类考试试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不可以一目十行。只须根据正常的速度就能。必须要注意培养我们的第一感觉；
16.针对作文进行专项练习：一周一篇作文，切记构思不要超越一个小时；时不时训练一下为某段话拟个题目；
17.不要试图压题，猜题。仅需根据正常复习步骤按部就班即可；
18.针对各种文体的文章做下专项训练；
19.写作的时候要收放得体，别搞得憋半天好容易憋出个思路，一下笔就收不住，记住一句经典成语：过犹不及！
20.培养我们的想像能力；
21.天天看看电视新闻，读读报纸！至少30分钟；
22.在兜里筹备一个手掌大的小本和笔，碰到好的语句和词语，记下来。可不是只有在看书的时候，无时无刻都要筹备记；
23.天天看十五分钟广告。经典的广告总是蕴含着语言的力量；
24.培养反向思路，换个角度能叫你的文章先声夺人。当然，要在言之成理的范围内；
25.培养在作文中驾驭情感的能力；
26.多看看《荷塘月色》，多领会修辞的运用；
27.不要以为名著读得多就等于语文学得好；
28.看看小小说，试着写两篇。小小说惜墨如金的精简能叫你培养一种好的写作习惯；
29.多记两首诗，尽可能用诗人的角度理解诗歌；
30.早上大声朗读课文，不止是用声音，还要用心读；
31.看到一个新的问题想一想有哪些例证；
32.每周训练一次运用各种修辞手法写段话；
33.平常写作文的时候必须要注意卷面整洁，字体工整。你不必字写得比司马南还好，但至少应该叫人觉得你是在非常认真地答题；
34.以上办法不必每个都用，随意挑几个合适你的。笔者当年只不过用了其中的6种办法，一个月内语文成绩由原来的110提升到了137（满分150）。坚持下去，估计用不了多长时间，你就会收到成效。
篇6：提高语文成绩的方案与办法
语文不好的人5大特点 如何提高语文成绩的方案与办法
语文做为高中备考科目中的主要科目，必须要重视语文的学习，其实这科的困难程度不是非常大，但非常难得高分，下面记者为大伙剖析一下语文不好的人的五大特点，期望对大伙有所帮助。
语文不好的人的五大特点
语文不好的人表达上都存在一些问题：语文其实就是一种语文文学素养的考察，和一些基本的理解表达能力的考察，所以说语文不好的人一般表达上都存在一些问题的。
语文不好的人一般不喜欢阅读：语文就是一个不断积累的过程中，对于那些平常比较喜欢看书的人，一般语文成绩都还可以。
语文不好的人一般比较内向：对于语文不好的人一般性格都比较内向，不想说话，所以自然语文的逻辑思维比较不好，
语文不好的人一般男孩居多：因为男孩和女孩的性格特点和逻辑思维的问题，一般男孩的语文成绩比较不好，女孩的数学成绩比较不好。
语文不好的人情商比较低：由于语文不好的人一般表述上存在的问题，表述上不好的人一般是情商不是非常高。
如何提高语文成绩的方案与办法
想要提高语文成绩的方案与办法，那样必须要提升语文学习的能力，在平常的时候多做一些语文的阅读，来增强我们的文学素养，然后通过不断增强训练来提升我们的语文学习力，从而提升整体的学习成绩。然后对于基础的背诵部分，只须是认真备考加大记忆，拿下这部分的分是不成问题的。
篇7：提高语文成绩的方案与办法
俗话说砍柴不照纹，累死劈柴人。学会好的语文学习技巧，将会助你轻松提升成绩!下文是特为高中二年级与其他中学的所有同学们整理的高中二年级生轻松提高语文成绩的方案与办法的学习技巧。
好的语文学习态度，指的是在长期学语文的过程中，经过持续的重复或训练，渐渐培养并巩固下来的一些好的行为方法或动作倾向。从某种意义上讲，语文学习的过程，事实上就是好学习态度培养的过程。叶圣陶老先生过去说过：语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种常识;就运用方面说，是培养一种习惯。所以说，只有培养了好的学习态度，才能提升我们的语文素养，使自己一辈子受益无穷。
语文学习的过程，就是培养这类好学习态度的过程：爱阅读的习惯，精读的习惯，默读的习惯，朗读的习惯，速读的习惯，做念书笔记的习惯，用工具书的习惯，好问的习惯;记日记的习惯，写随笔的习惯，先构思再写作的习惯，自己修改文章的习惯，书写工整、美观的习惯，注意行款、格式的习惯;专心听话的习惯，有礼貌说话的习惯，与人文明交际、适合表达和交流的习惯;课前预习的习惯，集中精力上课的习惯，认真按时做完作业的习惯，自主探究的习惯，与人合作学习的习惯，随时留神学习语言的习惯这类好的学习态度，贯穿于语文学习的每个环节、所有方面和全部过程。认认真真、扎扎实实学语文的过程，就是渐渐培养这类好学习态度的过程。
语文学习是一个按部就班、日积月累的过程，它虽然不像别的学科那样能非常快见效，但只须你持之以恒，就能培养这类好的学习态度，就能收到显著的效果。譬如阅读，大家阅读的多了，慢慢地就爱阅读了，会阅读了，阅读的感悟能力也就提升了;大家写作，常常写，就越写越爱写了，一天不写就会感觉不舒服，慢慢地写作水平也就提升了，还可能发表作品，品尝写作带来的乐趣;大家进行口语交际，常常训练，慢慢就会擅长倾听，擅长依据实质状况进行得体的表达，了解如何进行人际交流和社会交往，适应社会的能力也就强了;大家上课，大家学习，慢慢知道了上课应该如何集中精力，应该如何抓住重点，知道了学习的有效办法。这类反复实践、反复积累、反复运用的过程，就是大家学语文的过程，就是大家提升语文能力的过程，也就是大家培养好学习态度的过程。
所以说，这类好的学习态度的培养，不是一朝一夕的事情，需要大家认真实践、长期历练、不断积累，才能渐渐培养。正像叶圣陶所说：训练语文习惯要有恒心，随时随地当一件事做。正像矫正坐立的姿势一样，要随时随地坐得正立得正才能培养坐得正立得正的习惯。
一旦这类学语文的好习惯培养了，你的语文能力就已经提升了，也就拥有了较高的语文素养。而这种好的学习态度，它会伴你奔向将来，迈向成功，成为你终身受用不尽的宝贵财富!
篇8：提高语文成绩的方案与办法
语文成绩到底该如何提升
很多阅读
语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这类孩子总是有不少的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。博览群书不但孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个要紧条件。由于丰富的常识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长，智慧来源的渠道之一。
背诵经典
背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子假如能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），200多条古今中外格言警句。
培养写日记的习惯
日记能培养孩子的察看能力，考虑能力，剖析分辨能力，增强孩子的自我约束力，提升孩子的文字表达能力和自我检讨能力，更要紧的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。
写好作文
作文是需要灵性的，是需要创造力和独立考虑能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都很看重，比如美国从小学开始，写作就是孩子们的必学课，到博士毕业都是这样。
篇9：提高语文成绩的方案与办法
飞速提高语文成绩的方案与办法的办法一
1、第一要跟大伙说的是，迅速提分通常都是存在于拥有一些方法和套路的基础上，假如根据很多做题或者类似的办法是不可以太过迅速的提升语文分数的，所以假如你想要稳扎稳打的话，可以根据记者的办法来试一试，假如你想要学习一些套路，那样可以去本网站找一下。
2、对于想要提高语文成绩的方案与办法的学生来讲，必须要了解自己有什么地方是不足的，假如你是相对来讲均衡的学生，那样你可以着重的找出一些可以显著提升自己语文成绩的重点，譬如诗歌、翻译等，根据记者的经验来看，在语文第二轮复习的时候，老师就会根据版块来解说复习，所以学生可以选择在第二轮复习的时候认真听。
飞速提高语文成绩的方案与办法的办法二
1、对于学生来讲，必须要根据我们的实质状况来安排我们的复习顺序，譬如作文，记者感觉就能穿插在整个语文复习阶段中，可能一周写一篇作文就差不多了，写完之后可以找老师批阅一下，老师也会酌情的给你提一些关于提高语文成绩的方案与办法的办法建议。
2、高中三年级学生在复习语文的时候，必须要立足于课本，可能语文课本并不像数学课本那样要点明确，所以学生必须要跟紧老师的讲课，把高考考试或许会出现的考试知识点都记下来，如此自己复习起来也是比较明确的。
飞速提高语文成绩的方案与办法的办法三
1、课堂是尤为重要的一个地方，特别是对于语文这科来讲，由于大多数的常识都是老师在课堂上教授的，所以对于想要提高语文成绩的方案与办法的学生，必须要在课上跟紧老师讲的课，并且最好筹备一个本子，把老师讲的重点都记下来，提高语文成绩的方案与办法的办法。
2、最后，对于老师来讲，起码要知道班上大半部分学生的情况，如此才能有针对性的对学生们拟定适当的计划，老师对于学生的把控对学生提升成绩也是很有帮助的。
篇10：提高语文成绩的方案与办法
初中三年级阶段语文学习的主要内容有以下几方面：语言积累与运用，重点关注读一读，写一写中出现的多音字、形近字、易错字;古诗文中的名句。现代文阅读，主要提升议论文阅读能力和小说、诗歌、散文等文学作品的阅读赏析能力。文言文阅读，重在理解文中重点词句，对作者的看法、态度作剖析、评价，并能调动课内积累，阅读浅易的课外文言文。作文练习，重点进行记叙文和简单的议论文写作训练。
从五步出发提升 语文成绩
针对初中三年级特殊阶段，在语文学习中应该注意以下问题：
1、看重积累，灵活运用。常识积累务必求实，包含字词积累、古诗词名句积累、要紧作家作品及有关文学文化知识的积累等。对所积累的常识要看重运用，譬如字词的积累不可以死记，要在充分理解的基础上掌握在肯定的语言环境中具体运用;古诗文名句的积累也要以理解为首要条件，如此在考试中出现理解性默写便能应对自如。
2、立足课堂，以内养外，温故知新。课堂是获得常识，提升语文素养，培养语文能力的主要渠道，要看重课堂和课本学习，在课堂上得法，再由课内向课外延伸，举一反三，迁移运用。在学习新课的过程中，要擅长运用联想、比较、对比等办法联系学过的有关常识，对已学常识达成再认识，要有目的地进行总结整理，使常识系统化。
3、阅读练习要整体感知，明确考试知识点，抓住要素，讲究表达，看重革新。在阅读过程中，对文本材料要加大整体阅读，知道文章写什么，如何写，为何要如此写，在整体理解的首要条件下完成局部性剖析。要能依据阅读材料的文体特征辨析其中的考试知识点，并通过我们的理解体验，联系具体语境作剖析。回答问题要针对提问按点回答，不可遗漏要素。对我们的体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来。
4、作文练习要强化文体意识，通过适量的作文训练，写出规范的记叙文和议论文。通过阅读与写作练习，提升语言表达能力。通过察看、体验、阅读等多种渠道积累有意义的、新鲜的、有特征的作文素材。积累一些名言警句以提升说理能力。
5、关注生活，关注地域文化。看重语文与生活的关系，掌握察看生活，感悟生活。通过书报、电视等媒体，把握社会热门问题和年代脉搏。关注当地区文化中与教程有关的内容材料。
篇11：提高语文成绩的方案与办法
高中二年级语文如何提升成绩最快
1、怎么样轻松提高语文成绩的方案与办法
1、专心上课
课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究方案，才能获得好的成效。行之有效的课堂学习方案主要有：抓住老师的思路，抓住重点内容，积极思维，学思结合。珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。系统整理独立作业剖析错误系统小结。
3、课外学习
要尽量与课堂学习内容相结合，有益于促进文化科学常识的学习和进步正当的兴趣喜好。
课外学习活动的内容和时间要适合，不要影响正常的课堂学习和身体训练。
在课外学习活动中，要尽力做到理论联系实质，学练结合，脑手并用。
要争取老师的指导，提升课外学习活动的成效。
2、好的语文学习态度
语文学习的过程，就是培养这类好学习态度的过程：爱阅读的习惯，精读的习惯，默读的习惯，朗读的习惯，速读的习惯，做念书笔记的习惯，用工具书的习惯，好问的习惯;记日记的习惯，写随笔的习惯，先构思再写作的习惯，自己修改文章的习惯，书写工整、美观的习惯，注意行款、格式的习惯;专心听话的习惯，有礼貌说话的习惯，与人文明交际、适合表达和交流的习惯;课前预习的习惯，集中精力上课的习惯，认真按时做完作业的习惯，自主探究的习惯，与人合作学习的习惯，随时留神学习语言的习惯这类好的学习态度，贯穿于语文学习的每个环节、所有方面和全部过程。认认真真、扎扎实实学语文的过程，就是渐渐培养这类好学习态度的过程。
篇12：提高语文成绩的方案与办法
语文文言文答卷方法 如何提升文言文成绩
语文考试中文言文是大伙比较犯难的题目，由于假如不学会适量的文言文词语，作答如此的考试试题还是比较难的，下面记者为大伙提供语文文言文答卷方法，期望对大伙有所帮助。
依据文言文的上下文猜测
在文言文的答卷过程中，最常出现的也是必出的一道题就是翻译字和词的意思，将对应的古文翻译成汉语，假如单看这个词没办法辨析词意的话，那样就要联系文言文的上下文，从而猜出这句话的意思，看其在句子中的成分，从而猜出这个词的意思，然后再把其带回到文言文中，看是不是通顺，对于文言文中常常出现的虚词，就是需要大伙在平常的时候多多积累了，像之乎者也如此的虚词必须要多背诵其含义，然后知道一些，有些时候不一样的词在不一样的文言文的语境中的意思是不一样的，所以还要各位考生使用代入法进行验证。
将课内的文言文熟练背诵
对于课内需要背诵的文言文必须要熟练的背诵记忆，由于课内的语文文言文也是常常会考的，在背诵的时候不光要把文章背下来，还要了解其含义，这就需要各位考生在背诵的时候将对应的文言文翻译也知道一些，然后自己可以多找一些对应的课内文言文专项训练来做，把握文言文的考察方向，在备考的时候多多总结找出规律。
常常做文言文专项训练
熟能生巧在备考语文文言文的时候也是一样的，想要在高考考试的时候这部分没问题，那样平常的时候就要多多训练，积累适量的文言文词语，并且可以熟练的应用，保证在高考考试的时候可以灵活应付文言文考试试题，做题不要片面，要掌握回忆自己积累的词语，联系上下文小心作答。然后遇见不会的考试试题不要慌，可以参考语境人物词性等多种原因进行选择正确答案，也可以适合地借助一些方法进行作答，譬如可以先将错误的文言文选项排除出去。
以上内容是有途网记者为大伙提供的语文文言文答卷方法，期望对大伙有所帮助，在高考考试的时候轻松应付考试，获得一个认可的成绩。
篇13：提高语文成绩的方案与办法
1、具体剖析，明确定位
语文成绩不好，这个定义范围太大，语文要点一般归类五大类27个点，我有理由相信，这27个点，你不是每个点不理想，可能，就是其中的几个点不理想。假如你非要说，我都不理想，那我要问的就是，相比较而言，什么最不理想。
由于时间非常紧，你需要找出什么点是最不理想的，什么是次不理想的，什么还做事马虎的，只有你了解了重点要解决的内容，然后再计划先解决那些问题，在解决那些问题，才大概对你高考考试语文提分有帮助，不然，眉毛胡子一把抓，不了解如何做，效果基本上就谈不上了。
2、抓有用的，舍低效的
语文学科要点比较多，也比较碎，怎么样有侧重点的抓，这体现智慧和方法。
时间较紧，所以，需要有所偏重，有所舍，你不可能所有点都抓，只能抓少部分点，这个少部分点包含第一条谈到的最不理想的问题处，但也应该注意的是，抓了短期有用的要点，要有所偏重。
譬如默写，80天，把老师给你的名句背诵，天天花点时间背一背，把这个8分一分不少的拿下来。
譬如病句题，可以通过适量的训练，就能提升准确度，那就花点时间，天天做点。
再譬如成语题，把常误用成语先记一记，再找题目做一做，基本就能拿到分。
也就是说，入门知识运用部分的题目，大多通过适当训练就能得到分数的。
再譬如，诗歌鉴赏题，学会一些答卷方法，就能拿到一些分数。
像这类题型，可以有所偏重地下点功夫，由于这类要点，下了功夫就大概有收成的。
而对于现代文阅读和作文，非必要刻意去下功夫了，由于，这不是一天两天就可以解决的，这两类跟着老师走就好，同时注意一些答卷方法和作文形式上的东西，到最后不会差到什么地方。
总之，一句话，语文成绩不好已成事实，所有弥补的方法都叫弥补，既然是弥补，就补有用的，就补用途大的。
篇14：提高语文成绩的方案与办法
高中生阅读什么迅速提升成绩语文
篇15：提高语文成绩的方案与办法
语文高考考试固定答卷办法 如何提升成绩
想要在高考考试中获得理想的成绩，就需要学会科学的备考办法，下面记者为大伙提供语文高考考试固定答卷办法，期望对大伙有所帮助。
语文基础题答卷办法
先说时间的分配。第一大题的3个选择题，一般同学可控制在5分钟。这部分题目因题型稳定，平常练习也多，基本套路考生应该是相当熟知的，因此在审题了解的首要条件下可大胆作答，中等速度解答为宜。另外，答案要重视第一印象，没充分的依据，不要擅自改动。
答卷方案：
1.看清题干需要。选的是正确的还是不对的项，有没其他可供答卷参考的信息等，务一定要看仔细，看了解。
2.先排除最有把握排除的选择项。如词汇、成语辨析题可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是不是重复累赘等方面考虑。
高考考试语文阅读题答卷方法
1、语感的培养
语感的培养需要很多的阅读，还有很多的记忆背诵。要多看出色的作品，像是书本、电影等来开阔我们的视线。要多考虑，多质疑来提升我们的思维能力。多尝试，多训练来把自己获悉的常识应用于生活。这需要很多的时间，是不可以速成的，这个和天分也确实需要一些天分。
2、语文阅读训练方法
古人言：操千具而后识器,听千曲而后晓声。这就是需要高中生们要多阅读一些范本，参照语文资料上的解题思路，和我们的思路比较有哪些出入。做题时要掌握给文章分段，便于理清思路，对于表达文章的中心思想的段落句子要重点标出，如此便于自己在做题时能迅速找到。假如你的语文阅读水平不怎么样，记者不主张使用题海战术。可以甄选几十道题，包括各类型型，反复做，把它吃透，如此进步比较快。
语文易丢分点
文言文翻译
这道题，一般的丢分缘由是踩点不到位，即考生找不到文言文的要素。 而对文言文翻译，应做到八个字：直译为主，意译为辅。同时还有答卷六字诀：对，即对着字翻译，一字一译;留，保留文中的特有名词，如地名等;删，删除非必须的字，如语气词等;换，马上文言文换成现代文;补，补充文言文中有省略的地方，如省掉主语、宾语等;调，即调整到更符合现代文的语序。 02 诗歌鉴赏 这道题，不少考生因理解不到位而致使答卷有偏差。 要在这道题上多拿分，一般使用答卷三步法：第一步，点出文中的手法，即诗歌用的是修辞或是其他手法;第二步，结合诗句内容具体剖析其表现手法;第三步，注意诗歌所表达的情感、成效和用途。做到了以上三步，这道题基本上就没多大问题了。
以上内容是有途网记者为大伙提供的语文高考考试固定答卷办法，期望对大伙有所帮助，更多考试内容请继续关注本站，记者将会持续为你发布。
