不少孩子在上课的时候都会出现注意力不集中，摸摸这个，看看外面等溜号的状况，上课本就是孩子获得新常识的主要途径，孩子上课一直溜号的话，就会干扰到孩子的听课效率，为未来的学习埋下隐患。所以，父母必须要看重起来，准时纠正孩子的不好的习惯。
孩子上课溜号如何解决
第一，要培养孩子的学习兴趣。
孩子上课溜号，父母可以用很大的学习兴趣来鼓励孩子提升注意力，兴趣对提升孩子的专注力卓有效果。譬如孩子们学习、看书时容易走神，而看自己喜欢的动画片、玩手机上的游戏时，却可以一心一意、废寝忘食。同样对待学习和念书也是一样，当大家孩子们对学习和念书有了浓厚的兴趣时，不但能一心一意，而且会越学越有意思。
第二，适合进行限时练习。
孩子需要完成某项任务时，父母可以为其做好时间计划，让孩子在规定时间内完成任务内容。有了时间的督促，孩子在完效果率上会相应地有所提高。在日常，父母可以对孩子进行限时练习，帮助孩子打造时间观念的同时，引导其感受时间约束所带来的高效率。
然后，给孩子定下一个小目的。
目的是一个人前进的动力，看到自己离目的愈加近的时候，大家总是会得到非常大的满足，而这种满足感会叫人愈加专注地做某件事。所以说父母可以需要给孩子定一个目的，当然这个目的要与孩子的能力相匹配，假如需要过高反而会起到“反向用途”。当然孩子完成目的之后，父母可以给予一些奖励，最好是精神上的，物质上的奖励容易让孩子产生依靠。
最后，创造一个安静的环境。
孩子的注意力比较容易被其它东西所吸引，譬如说外面飞过的小鸟叫声，楼下孩子咯咯的笑声等等，一点点小东西都会转移孩子的注意力。所以当孩子在专注的做一件事的时候，不要去打扰他，给他安静考虑的空间。
孩子上课溜号是什么原因
1、孩子对学习不有兴趣。孩子对课上的内容不有兴趣这一点非常不错理解，因为孩子心智发育不成熟，天然的就会对枯燥难懂的事物丧失学习的兴趣。只有通过激起孩子的兴趣，才能让孩子集中注意力认真的学习。
2、睡眠不足。目前的孩子课业重压大，除去学校的作业有的父母还要额外安排其它训练，不少小学生常常作业要写到11点多。大一些的孩子或许会在写完作业后熬夜玩手机、看小说。各种状况致使孩子睡眠不足，长此以往，会对孩子的健康成长导致不好的影响，会减少孩子的学习效率。
孩子对学习不有兴趣如何解决
1、掌握交流
无人是天生就喜欢学习的，也没人是天生就讨不想上学习的。不喜欢学习一定是有缘由的，父母的正确引导是非常重要的。父母需要多跟孩子交流，知道他们的内心世界。如此才能了解他们内心的想法。同时可以尝试多开发一点孩子的兴趣，兴趣是学习的动力。同时一些奖励和严厉的方法都是必要的。刚柔并济的办法是比较有效的。
2、帮孩子细化目的
俗话说得好：冰冻三尺非1日之寒，要想看到成绩的提高并非喊喊口号就好的，是需要拟定明确的目的的。依据孩子实质的学习力，拟定适当的学习小目的，让孩子依据自己的理解将目前的学习任务根据难易程度依次排列，假如孩子首次就能成功完成学习任务，孩子也能变得愈加自信和自律。
孩子上课总溜号作为父母如何办
孩子上课总溜号，小动作多是由于注意力不集中致使的，之所以会出现这样的情况，一方面可能是孩子对学习不感兴趣，其次则是孩子本身的自控力较差，不可以非常不错的控制我们的行为。面对这样的情况，父母如何办呢？
孩子上课总溜号作为父母如何办
1、让孩子了解听课的目的
孩子上课总溜号，父母要想让孩子的注意力持久，光强迫他坚持是没用的。重点是要让他了解为何要如此做，说明意义，激起他做好这件事情的愿望，说白了就是跟孩子说了解认真听讲对他有哪些好处是什么，低年级的孩子最在乎的是老师是否喜欢自己，从这个角度出发告诉孩子要想让老师对她好，啥事都向着他。
2、让孩子多做有兴趣的事情
在孩子成长的过程中，总会有自己有兴趣的事物。爸爸妈妈可以通过平常多陪陪孩子来察看，然后投其所好，让孩子在自己有兴趣的事情上多花一点时间，这时你会发现他会非常专注的来做这件事。
3、给孩子定下一个小目的
目的是一个人前进的动力，看到自己离目的愈加近的时候，大家总是会得到非常大的满足，而这种满足感会叫人愈加专注地做某件事。所以说父母可以需要给孩子定一个目的，当然这个目的要与孩子的能力相匹配，假如需要过高反而会起到“反向用途”。当然孩子完成目的之后，父母可以给予一些奖励，最好是精神上的，物质上的奖励容易让孩子产生依靠。
4、培养孩子的自制力
父母在日常，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课，要按部就班，一次增加五分钟。
孩子上课总溜号是什么原因
1、孩子对课上的内容不有兴趣，这一点非常不错理解。因为孩子心智发育不成熟，天然的就会对枯燥难懂的事物丧失学习的兴趣。只有通过激起孩子的兴趣，才能让孩子集中注意力认真的学习。想要调动孩子的学习兴趣，需要找到孩子的兴趣点，这需要父母和老师一同的努力就能办到。
2、孩子注意力不集中，父母可千万不要放松，孩子的注意力不集中会干扰孩子的学习成绩，上课不注意听讲，成绩会降低，甚至还会干扰孩子的升学和就业问题。最后结果致使孩子低自尊，做事情不够专心，自控力差等。
3、抗拒学习。不少孩子因为没学会适合的学习技巧或家庭教育、学校教育出现了问题，致使孩子的学习成绩不理想，而父母、老师又没通过正确的方法帮助孩子解决学习上的问题，只一味地用强制方法，譬如惩罚、责骂的方法对待孩子，使得孩子感受不到任何学习的乐趣，感觉到的都是来自学习的重压和困难，当然会抗拒学习。
孩子对学习不有兴趣如何解决
1、培养孩子好的学习态度
假如早期没培养好的习惯，要重新评估孩子目前的学习力和不足之处。适合减少对孩子的期望值，在孩子没培养好的习惯之前，要对孩子多一些耐心。爸爸妈妈也可以通过让孩子做老师的方法，天天听孩子解说学科常识，并对孩子解说了解的地方加以一定，促进孩子好学习态度的培养。
2、要让孩子体验到学习带来的收获感
一个一直失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。第一让孩子处置一些简单的学习问题，譬如找几道简单得孩子一定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适合的时候给予肯定的物质奖励，如此孩子感觉就好了。下面，慢慢增加困难程度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，父母要有耐心。
九岁孩子上课走神发呆如何解决
九岁的孩子正在上小学三年级，我相信不少父母都听说过“小学三年级现象”，导致这种现象是什么原因一方面是孩子的学习内容变得愈加难了，其次则是孩子的自我意识得到了进步。这也就导致了一些孩子上课走神发呆，这样的情况如何解决呢？
九岁孩子上课走神发呆如何解决
1、培养孩子自控能力
不少孩子上课总走神是由于容易收到外面的干扰，父母可以有意识的培养孩子集中做事的习惯。一方面帮助孩子明确目的，拟定孩子可以做到的计划，孩子完成后给予适合奖励。
其次，父母也有以身作则，给孩子拟定计划的时候，给自己一块也拟定计划，按计划完成好我们的事情，给孩子树立一个高效学习对象。大伙在计划和完成计划的时候，父母和孩子可以互相监督。
2、删除使孩子分心的干扰
孩子也了解上课、学习要好好听讲，但外面的干扰常常比较容易吸引孩子的注意力，所以当孩子在集中注意力好好听讲和走神二者之间摇摆挣扎时，杂乱的桌面、旁边的玩具、周围的噪音这类与学习无关的刺激，会立马吸引孩子的注意力。致使孩子有了一个非常不错的原因和借口，不专注于手头的任务。
如此的话，孩子对于学习上的注意力早就消失了，而且非常难第三集中注意力回到学习上。引导孩子培养整理桌面、房间的好习惯，同时当孩子在学习的时候打造一个安静的环境，防止外面的干扰原因分散孩子的注意力。
3、让孩子掌握对我们的行为负责
有的九岁孩子学习粗枝大叶，上课走神发呆，总是是父母的责任。假如常常对孩子的学习大包大揽，检查孩子作业的时候会明确的指出，慢慢的培养孩子的依靠心理，就会致使孩子注意力愈加不集中。所以孩子在做作业的时候，可以让孩子自己先检查找出错误所在并改正错误，让孩子掌握对自己行为负责。
4、创造环境培养注意力
学习环境不是只有在学校才有些，孩子在家学习时父母也应该帮助孩子打造一个高效学习环境。在孩子学习时家要维持安静，父母不要大声讲话与看电视，最好在孩子学习期间父母也可以在旁边看书，让孩子感觉到大人也在学习。要长期做下去，不可以着急，要有耐心。
九岁孩子如何教育
1、充分地理解和尊重孩子
父母在引导的过程中，要把目光放远放宽，不斤斤计较于眼前的成绩，更应该把学习与平时生活结合起来，把学习贯穿于孩子的平时生活和平时交往中。遵循每一个年龄阶段的特点，看重他们的学习过程，要用喜闻乐见的方法，去帮助和引导孩子。
2、掌握包容
爸爸妈妈的包容可以缓解孩子更多的坏情绪，九岁的孩子不是叛逆，他们只不过不会控制情绪，所以孩子需要爸爸妈妈的包容和教会。当孩子出现叛逆或者不听话的行为时，爸爸妈妈要理解这个年龄阶段的孩子的特征，包容孩子的失去控制，并且通过交流，引导孩子在面对困难和挫折时正确的处置方法。
孩子上课很难集中注意力，对讲课内容一知半解。作业拖沓、学习时易走神、发呆、被无关事情吸引办事时一直丢三落四。这是不少低年级的父母常见反映的问题，孩子注意力不集中对低年级的孩子来讲影响非常大，耽搁孩子的学习黄金时间。父母必须要看重起来。
九岁孩子上课走神发呆如何解决
1.定时完成任务
父母给孩子规定某些任务，让他在规定的时间内完成。最初的时候起点要低，譬如孩子注意力集中的时间在五分钟左右，那样起点就应该定在四分钟左右，当孩子专心的完成了这项任务后，父母要予以表彰，多鼓励可以增加孩子的信心。
2.一次只做一件事情
不少孩子想一次性把所有作业都做好，结果却是没一项作业能做好。人的时间和精力都是有限的，一旦分心，或者做着这件事想着那件事，就不可能做得好。告诉孩子，不管面临多少任务，要想做得最好，就每次只想、只做一件事情。父母也要多监督，多引导，帮助孩子改掉分心的不好的习惯。
3.培养好的学习态度
孩子上课容易走神，是由于没培养好的课堂学习态度。上课时要目不转睛，一直盯着老师的表情及板书，并且勤笔记、多动脑、多提问，严格需要自己认真听课。遇见不懂的问题，不要一直纠结，而是立刻拿笔记下来后继续听课，下课后再请教老师同学。
4.从细节着手需要
一个上课常常东张西望、注意力不集中的孩子，日常总是也有不少不好的习惯，譬如不少父母会过多替孩子包办，所有事情都帮孩子整理筹备好，致使孩子没自主自理的能力，自己主动处置事情的能力比较差。所以要从生活习惯的细节方面，培养孩子好的行为习惯。譬如需要孩子按时睡觉、按时起床、按时饮食；掌握自己整理明天的书包；东西用过就就放回原地；做事要有始有终等等。
5.打造好的学习环境
孩子在学习的过程中，父母必须要帮助孩子打造好的学习环境。比如：孩子的书桌上可以多放几本书，绝对不要出现玩具和零食。同时父母更不要在孩子学习期间，看电视或者是大声的讲电话，也不要来来回回的进出孩子的房间，这类都会干扰孩子学习的专注力。
九岁孩子上课走神发呆如何解决？上课走神发呆、注意力缺失只不过孩子在成长中遇见的一个小难关，在成长中会遇见的更多困难与挑战，需要爸爸妈妈和孩子一块面对与解决。作为父母，不需要给孩子讲太多的道理，用我们的实质行动去影响他们，给他们做好榜样，给予比较合适的家庭教育，就足够了。
孩子胆小上课不敢发言如何解决
面对孩子胆小上课不敢发言的问题，父母要准时弄清孩子胆小是什么原因，从而为他们提供针对性的帮忙。在弄了解缘由之前，父母要先调整好我们的心态，防止对他们有过激的教育，重视培养他们乐观向上的心态。
孩子胆小上课不敢发言如何解决
1、弄清孩子的内心想法
当孩子胆小上课不敢发言的时候，父母要准时弄清缘由才行，可以在吃饭、散步等时候，和孩子交谈下。假如孩子是由于胆小害臊，大家就需要注意了，尽可能逐步引导改变；假如孩子是怕答错，大家就要鼓励孩子，只须发言不管对错都是勇敢的孩子，老师都会喜欢。特别注意的是，不要用质问和批评的口气和孩子说，会事与愿违的。
2、培养孩子乐观向上的心态
想要解决孩子胆小上课不敢发言的问题，父母就要培养他们乐观向上的心态。好的学习状况，是好心态在学习上的反映，因此在小学阶段培养好的学习心态，对孩子将来的成长是很有益的。
在课堂上，孩子不想积极发言，担忧回答不对而遭到老师和同学的嘲讽。其实，这只不过个人内心的一种假想，所以要帮助孩子认识上课发言的对错与颜面无关，把心态调整好，用积极的发言表现来回话老师。要引导孩子努力克服学习上的困难，遇见问题积极应付，消极处置一定对我们的学习会有损失。
3、试着接纳孩子的不完美
每一个孩子都不会是完美的，总有是我们的缺点。你看这孩子就是不敢在人多的时候发言、就是不敢走吊桥，会有哪些影响呢？有些母亲会说，目前不帮助孩子克服这类，就是怕孩子自卑呀。其实，咱们每天戳孩子胆小的软肋，每天让孩子面对逆境，是让孩子变得强大？还是逼着他走向自卑呢？
因此，父母要真想帮孩子克服胆小上课不敢发言弱点，最好的方法就是伴随，然后顺其自然。也就是不再训斥孩子，然后把更多精力用在孩子有兴趣的范围，通过孩子善于的范围增强孩子的自信心，让孩子自己相信自己非常出色。要了解，孩子都是有表现欲的，一个自觉出色的孩子，必然会抑制不住地要去表达自己。
4、多去外面的世界
父母可在课余时间携带孩子多出去走走，见见不一样的人，聊聊天。出去聚会购物逛街都可以携带孩子一块去。只须外出势必会和不熟知的人接触，借机孩子就会有机会去跟别人交流交流。多出去几次孩子就会想跟不熟知的人接触，慢慢也就自来熟了，以此他们的胆量也就提升了。
孩子上课不敢发言是什么原因
1、性格缘由
有些孩子天生喜欢表现，爱说话；有些孩子喜欢静静地察看和考虑，不喜欢在众人面前表现自己。由于每一个孩子的性格特征不同，所以他们的行为表现出来也不同，因此这是大家父母需要知道的。
2、害怕被批评
有的孩子害怕被老师或同学批评，担忧我们的表达不够好或不正确，因此选择了沉默。这样的情况一般出目前学生对我们的能力和常识水平没信心时，所以父母要适合的认知。
让老师鼓励他，创造机会发言并收成掌声来慢慢打造自信。可以教育孩子，尽可能防止直视，慢慢地可以克服。告诉孩子只须你敢于举手回答问题，不管对错，你都是最棒的。多带孩子户外运动，平常多增强孩子自信。
孩子胆小上课不敢发言如何解决
1、弄清孩子的内心想法
可以在吃饭、散步等时候，和孩子交谈下。假如孩子是由于胆小害臊，大家就需要注意了，尽可能逐步引导改变；假如孩子是怕答错，大家就要鼓励孩子，只须发言不管对错都是勇敢的孩子，老师都会喜欢。特别注意的是，不要用质问和批评的口气和孩子说，会事与愿违的。
2、陪孩子一块面对恐惧
在恐惧面前，孩子原本就已经紧张的不能了，那一刻，他无需以“为他好”的名义火上浇油。他们需要的是理解、伴随，需要的是一个能握住的手。大家还需要告诉孩子，别害怕，大家就在你身边，不管多难，大家都会陪着你。
3、父母在家时多给孩子表现机会
不少孩子出现类似的情况时，家庭缘由都占大多数。要么是孩子在家的时候得不到任何表现机会，父母任何事大包大揽，使得孩子从小就没打造起一个自我表现展示的机会，慢慢孩子就习惯的顺从，也慢慢变得内秀起来。父母在家时可k给孩子一些机会，譬如去其他人家借东西还东西；有电话了故意让孩子去接；家来人了让孩子跟人接触下说说话。孩子跟不熟知的人接触才能慢慢打消抵触感，时间久了自信心也就打造起来了。
孩子不敢举手发言是什么原因有什么
1、好面子
上课回答问题假如说错了，害怕遭到老师的批评和同学们的嘲笑。同时这也和老师在课堂上对学生的引导方法不无关系，孩子回答错了就直接让孩子坐下，或者还会批评几句，慢慢的孩子也就失去了回答问题的兴趣和积极性，甚至有的本来想回答问题的孩子也被吓得不敢举手发言了。
2、父母过分娇纵和焦虑
不少胆小的孩子，都是遭到爸爸妈妈过分娇纵和过度焦虑的影响而日渐形成。孩子首次见到宠物猫，想要用手去爱抚，母亲哇的一声尖叫，“宝贝，不要碰，宠物猫会咬手指，会抓伤的”。孩子在宽敞的公园散步，周围的环境非常安全，但，母亲依旧不住的提醒孩子当心脚下的小石子，会绊倒的。当爸爸妈妈对孩子的安全处处都保护的非常不错的时候，孩子就会变得胆小，不敢尝试什么事情，更会让孩子变得没自信。
3、心理重压过重
日常，有些孩子实行力强，想到了什么就立刻去做，而有些孩子则会反复考虑，左思右想，拿不定主意。想得多了，孩子的心理重压也增加了，反而困难做出决定，畏手畏脚，甚至会临阵退缩。
孩子胆小上课不敢发言如何解决，父母平时要多鼓励，或者一些简单的问题让孩子回答，增强孩子自信心。让孩子掌握独立，多多表现自己。有空了多带出去逛逛街、看看电影，多见见大场面与陌生人，胆子就会愈加大。
孩子上课注意力不集中走神如何解决
课程是学生获得常识的主要途径，假如孩子上课注意力不集中，常常走神的话，那就证明孩子这节课的学习效率是很低的，甚至什么也没掌握。因此，父母要即便找出缘由，帮助孩子改掉不好的习惯。
孩子上课注意力不集中走神如何解决
1、鼓励孩子培养兴趣
兴趣是最好的老师，当孩子对一件事情有兴趣时，孩子就会非常专注的去做。所以父母平常要多鼓励孩子，不干扰孩子做他喜欢做的事情。当孩子专注于做一件他喜欢的事时，父母切记要耐心等他完成。当孩子沉浸于他的兴趣时，其实就是在无意中提高注意力。
2、让孩子定时定量的学习
这里的定时定量指的即是给孩子定下时间，这个时长要依据现在孩子能同意的程度而定，可是稍微加长一些，但注意把握度。给出一个适当的时间，规定孩子可以完成的学习量，告诉他假如在时间内完成，就会有奖励，这奖励并不是需要是物质，可以是玩耍券，也可以是指定今晚的菜单。然后这样按部就班，孩子自然就愈加专注了。
3、帮助孩子拟定学习计划
孩子上课注意力不集中，父母可以帮助孩子拟定详细的学习计划和时间表，让孩子了解天天需要完成什么任务。在完成任务的基础上，父母还可以鼓励孩子参加一些可以提升自我控制能力的活动，比如团体运动、音乐、艺术等。
4、应该注意让孩子劳逸结合
父母朋友们不要每天都把学习学习挂在嘴边，这是一件让人很厌烦的事情。当孩子子听够了你的唠叨，就会自动开启屏蔽模式。最正确的办法就是要让孩子子掌握劳逸结合，譬如说他作业做完将来，你可以让他玩一会游戏或者是看一会电视，让孩子的大脑可以得到放松，如此子学习效率也会有所提高。
孩子的注意力如何培养
1、不要干扰孩子做事
当孩子在学习或者玩耍时，尽可能不要分散孩子的注意力，让孩子一次只做一件事，由于同时做多件事会干扰专注力。当一次只做一件事时，可以更好地练习和提升孩子的专注力。
2、多鼓励，降低唠叨和训斥孩子
当孩子做事的时候，防止在旁边唠叨个不停和训斥他这做的不对那做的不对，要多鼓励，让他一个人做喜欢的事情，更让他有收获感。不要总拿他和同年龄段的孩子比较，比多了，就把孩子的信心比下去了。
做什么事情，专注都是成功的基础，而孩子的专注习惯大多数都是从小培养的。因此，在孩子成长的重点期，父母的教育要准时跟上，专注力有非常强的时效性，过期再补用途就效果甚微了。
3、培养孩子的规则意识
父母要长期坚持一贯的需要，孩子就会逐步约束自己。除去生活常规，父母还可以给孩子订立一些规矩并坚决实行。如带孩子逛商场前，给孩子明确说不可以乱购物。尽管这样，孩子可能还会乱要，这个时候父母就要果断拒绝。孩子经过一次次失败的体验，自然不会胡乱要了。
有些父母说自己孩子上课注意力很不集中，小动作不少，一会扣扣橡皮，一会削削铅笔的，就是不听老师讲课，结果一节课下来，什么都没掌握，父母非常是着急，注意力不集中不只会干扰学习，对孩子的生活也会导致影响。
孩子上课注意力不集中走神如何解决
1.定时、定量地学习
在学习过程中，第一给孩子打造一个明确的步伐和规律，他会慢慢形成习惯。譬如在拟定学习计划时，要充分考虑孩子的实质状况，规定好学习时间和学习量。时间要选在孩子精力最充沛的时候，每次低于40分钟。任务量要“量体裁衣”，依据孩子的状况调整每一阶段的学习量。
2.培养好的学习态度
孩子上课容易走神，是由于没培养好的课堂学习态度。上课时要目不转睛，一直盯着老师的表情及板书，并且勤笔记、多动脑、多提问，严格需要自己认真听课。遇见不懂的问题，不要一直纠结，而是立刻拿笔记下来后继续听课，下课后再请教老师同学。
3.控制儿童对电子商品用
电子商品成为大家生活的必需品，不少父母也喜欢给孩子用电子商品，一是便捷照看孩子，二是作为早教工具。据有关研究发现，常常看快步伐电视节目的孩子，在专注力上比没看这么多电视节目的孩子的专注力差得多。
4.提升孩子兴趣
兴趣是最好的老师，假如孩子对于需要学习或者任务的理解和同意存在差异，孩子就会产生走神，提不起精神，甚至产生不想上学的状况。父母可以给予孩子一些有关的引导，帮助孩子产生兴趣，譬如孩子对数字缺少敏锐性，感觉糊里糊涂，父母可以在日常，多用一些数字，像几个碗几个人，甚至可以玩上车下车的人数游戏，都是一种非常不错的训练。
5.打造学习的环境
父母要把孩子的写字台整理干净，让孩子在学习的时候把要用的东西的能迅速找到，不要摆设得一塌糊涂。在孩子做作业之前父母应该把孩子房间里的玩具收好，预防孩子是在学习的时候不集中玩一些别的东西。
孩子上课注意力不集中走神如何解决？注意力关系着孩子的成长，也关系着孩子的美好将来，当孩子出现注意力不集中的时候，父母不可掉以轻心。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，父母必须要有足够的耐心，儿童专注力的练习和提高是一个长久的过程。
孩子上课总是说话控制不住如何解决
上课常常说话是不少孩子在学校一同存在的问题。假如老师跟父母反映孩子上课说话，而孩子也确实有这个问题时，父母不要焦虑，对待孩子必须要有足够的耐心，要和老师准时交流，一同解决这个问题。
孩子上课总是说话控制不住如何解决
1、知道孩子上课爱说话是什么原因
孩子为何如此？是习惯性动作还是有意的，建议父母耐心的跟孩子谈一谈，问问孩子在想什么，是不是了解我们的表现已经影响到了他的学校生活。
有些孩子上课爱说话，只不过为了引起老师的注意，或者在同学面前表现；有些孩子则是管不住自己，就爱接老师的话茬；还有些孩子是上课不认真，爱跟同桌、同学说话，影响其他人。
2、控制自己，要掌握坚持做枯燥乏味的事情
找一个简单的、孩子能独立完成的事情，让孩子持续不断地坚持练习，天天都不断地进行训练。在一般情况下，一个人的注意力集中，他的意志力也总是会比较强。这种意志力强不是天生的，而是通过持续不断地练习，让基本的动作成为自己行动的一种本能。
总是持续不断地做一个动作，是枯燥乏味的，不少人在做的过程中，注意力常常会跑偏，也常常由于我们的好奇心而转移注意力，没办法持续与坚持。所以，练习孩子注意力的办法不需要多复杂，就是学会其中的本质，果断地进行练习。
3、适合的惩罚让孩子了解为错误买单
不管任何事情，说对就是对，说错就是错，行就好，不可以就不可以。从这大家也得出适合的惩罚才正确，过度惩罚只能让孩子变得更为执拗。让孩子认识的我们的行为，会出现一些他不想同意的事情，这种惩罚成效也已经足够。
4、给予孩子更多的关爱，多和自己家里孩子说话
有一部分孩子在家不喜欢说话，但到了学校就滔滔不绝，这可能是家面的环境过于压抑，让孩子没办法释放自己内心真实的想法。大家作为爸爸妈妈就应该考虑是否让孩子缺少安全感？
假如孩子出现心理疾病，爸爸妈妈就应该考虑给予他们更多的关爱，在家面了解借助平等自由的方法和孩子沟通交流，防止过度的管控让孩子丧失说话的欲望。
5、通过合理方法提高孩子注意力
不少孩子上课常常与前后左右交头接耳，这也是最紧急的的扰乱课堂秩序行为。面对这样的情况，父母可以通过小游戏的方法进行解决。“在一张白纸上画一个直径在5毫米的黑点，让孩子专注地看，当孩子看到黑点变成了白色的小太阳时，就说明孩子集中了注意力。”
母亲可以真诚地、发自内心地对孩子说：“母亲相信你，你上课肯定能认真听讲。”父母天天都要对孩子强化这种信念，让孩子感觉到父母的信心和真诚。时间久了，孩子就会从心理开始转变。
此时，父母要察看孩子的一言一行，一旦发现孩子做某件事注意力集中了，就要真心地去表彰孩子，甚至可以放大优点。父母的表彰，让孩子找到了收获感，孩子就会一每天好起来。
孩子上课总是说话是什么原因
1、自制力差
自制力就是自我控制的能力。自控力是需要培养的，培养的过程也就是社会化的过程，教育的一大目的就是教会孩子掌握控制自己，克服任性、随便的问题，逐步形成自我控制、自我约束的意志和能力。
2、孩子想获得更多的关注
总是低年级的孩子，他们的IQ和能力还不够，所以他们获得关注的方法是比较笨笨的。当他们觉得，在安静的课堂上说话会获得关注后，他们就大概如此做。
一些人会说，假如孩子表现好，常常遭到表彰，那会获得更多的关注啊。这个想法很好，但对于这个年龄的孩子来讲太逻辑了，他们意识不到这一点，甚至脑海里根本没这个定义。
3、遭到周围同学的影响
在大家上学阶段势必也有这种人的存在，那些孩子他们性格外向，一直可以挑起让大伙都感到有想法、感兴趣、有讨论点的话题。在课堂上一群人也就开高兴心的谈论，而没顾及到自己所处的环境。
孩子在课堂上总有种被束缚的感觉，不自由，所以都想说话，这是孩子天性。父母要让孩子了解上课过程中，课堂有纪律。让孩子了解上课说话的坏处，降低上课说话的频率。父母可以慢慢引导，渐渐培养孩子沉稳性格。
孩子上课总是说话控制不住如何解决
1、培养孩子阅读的习惯
天天上学都跟孩子说：到学校要听老师的话，上课不要讲小话。是没意义的。上课爱讲话就是控制力不够，也反映了孩子学习不够专注。培养孩子的专注力较好的办法就是培养孩子的阅读习惯。能静下心来阅读的孩子，一定是专注的孩子。
2、探寻缘由
上课爱讲话，说明你的孩子还没有培养好的学习态度，尤其是课上的学习态度，如：认真听讲的习惯、遵守课堂纪律的习惯等。第一，你要剖析孩子培养上课爱乱说话是什么原因，是老师讲的他不有兴趣，还是任课教师不够严厉，有所放纵等。
3、多交流
平常在家要跟孩子多交流，两个人可以互换一下角色，或者让孩子当老师，然后你跟在他后面学习，学习的时候可以用我们的办法来让孩子了解，上课时是不可以随意讲话的。另外父母千万不要一味的去批评孩子，假如孩子有自我意识，那就会有逆反心理，所以记者感觉交流是非常重要的，另外也可以让孩子多推荐在学校里发生的事情。
孩子上课总是说话是什么原因
1、孩子比较外向
孩子先天个性比较外向好动，不可以长期静坐，注意力不可以长期集中，也会是因为父母在长期与孩子互动的过程中，没帮助孩子培养好的学习兴趣与习惯，形成的不好的表现。父母要改变对孩子的态度，多表彰，少批评，多鼓励，少斥责，帮助孩子打造信心，培养对学习的乐趣与动力。
2、孩子本身想要表达的欲望
孩子在进入一个新环境之后，有别于在家面的熟知感，这种陌生环境也会让孩子充满好奇心。在这个过程之中，他们不可防止的会和周围人进行肯定的讨论，无论是内向孩子，还是外向孩子，长期的相处也能让他们持续的加深这种讨论的状况，从而变得愈加明显。
3、可能比较缺爱
可能是由于他比较缺爱，想寻求老师的关注吧，之前大家的历史老师就告诉过大家只须是敢在课堂上做出不同行为的同学都是非常缺爱的同学，所以她的课大家没人敢讲闲话，由于她只须一说我看一下是什么同学近期非常缺爱哈。
孩子上课总是说话控制不住如何解决，父母先和孩子交流，有意无意的要告诉孩子，老师一直夸奖你。掌握引导他，千万不要打击孩子，听老师讲课时不乱说话。
8岁孩子上课走神发呆如何解决
上课走神发呆是不少低年龄孩子都会遇见的问题，因此父母在发现8岁孩子存在这种问题时，也不需要过于着急，要了解这都是经常见到的。对于这种问题的处置办法父母必须要准时学会，帮助孩子改变！
8岁孩子上课走神发呆如何解决
1、培养兴趣
父母想要解决8岁孩子上课走神，最重要的是想方法培养孩子对学习的兴趣。如此做的目的，不止是为了让孩子把学到的东西准时应用到实质日常，让孩子感觉常识是尤为重要、很有用和有意思的，通过常识的运用过程激起孩子学习的兴趣。
同时，也是在培养孩子的自制力，父母可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课。要按部就班，一次增加五分钟，心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地址，完成固定的任务，以便形成一种心理活动的定向。
2、打造安静的学习环境
8岁孩子在课堂上发呆，走神，父母刚开始多察看，可以先帮孩子找是不是能集中注意力，尽可能保持孩子安静的生活学习环境，不打扰孩子学习。对于家里的氛围，父母需要维持稳定，防止常常搬家及家里太多的人出入。
同时，也切忌同时买太多的玩具及图书给孩子，使他们左顾右盼，不知所措。父母应该以身作则，在专心、坚持和耐心方面做出榜样。一旦发现孩子有专心的表现，更应加以鼓励和称赞。只须采取这类办法，孩子就能逐步改掉注意力不集中的问题。
3、从孩子有兴趣的游戏中入手培养
上课注意力不集中，遇见有兴趣的事情他最积极，可5分钟这问题还没有完他就听不下去了开始做小动作。但看电视玩电脑打游戏，集中精力的时间就长了。因此，父母可以借助一些正向的游戏方法，帮助孩子提升专注力，从而改变他们上课一直发呆走神的问题。
孩子上课爱走神发呆玩什么游戏
1、正听反说游戏
这个游戏的具体玩法是，父母说一个数字或者词汇，让孩子听到后倒着讲出。举例，父母说一组数字“56931”，当孩子听到后，要立刻倒着讲出“13965”。数字也可以换成词汇或者句子，譬如父母说“大吃大喝”，孩子就说“喝大吃大”。这个游戏的目的是训练孩子的听觉注意力，提高听觉记忆，同时加大孩子抗干扰能力。
2、走迷宫吃豆子
父母可以打印一张迷宫图案，然后把豆子摆到迷宫通道各处，给孩子一个薄壁的小杯子，让他从迷宫的入口开始，推着口朝下的小杯子往前走，并把沿途的豆子都“吃”到“肚子”里。父母要把握好难易程度，既要激起孩子挑战走迷宫的积极性，也要让孩子获得成功走出迷宫的喜悦。这个游戏不仅能够训练孩子的注意力，也能非常不错的加大孩子视觉空间感，从而帮助孩子得到真的的改变。
可以给孩子做一些练习来培养其专注力。8岁孩子上课走神发呆如何解决，父母需要提高交流，加大学习，做一个合格的父母。鼓励孩子要多考虑，多回答问题，跟哪个老师思路走，慢慢就会戒掉走神问题。
8岁孩子上课走神发呆如何解决
1、训练孩子的专注力
在孩子做事情的时候不要随便地打断他，譬如孩子在画画或者是做手工，不要中途去给建议，让孩子独立的去完成形成好的专注力。在孩子表现出好的专注力时，爸爸妈妈要给予适合的鼓励和赞赏，让孩子有一直维持好专注力的信心和动力。
2、剖析缘由
假如只不过单纯注意力不集中，可以先让他做喜欢的事，坚持30分钟以上，即使是玩玩具也可，但不可以看电视，手机。坚持可予以表彰。再慢慢引导他念书，下棋，从几分钟慢慢延长，不可以操之过急，父母切莫急躁，不然会干扰孩子。
3、加大练习培养
总是走神说明注意力不受自己控制，大家可以在平常加大孩子在这方面的培养，譬如说把不一样的豆或着水果放一块，让孩子分拣开来，伴随练习次数的增多，慢慢增加豆或水果的数目、类型，再就是买点白色的石膏像，让孩子耐心的色彩搭配，涂色，其实多培养会好起来的。
4、兴趣是培养注意力的要紧动力
感兴趣的事情吸引着一个人的注意。在学习的过程中父母，特别是低年级学生父母要更多地引导孩子体验到学习的乐趣，感觉到自己付出的回报，形成良性循环，用快乐和收获感勉励孩子不断前进。
5、父母做好监督
父母要监督孩子的作息时间 ，不要让孩子非常看电子商品和玩太多的游戏，如此会干扰孩子的睡眠，致使孩子上课注意力不集中。甚至在上课的时候，还想着游戏里的情节。需要做到对课堂上所讲的内容有兴趣，如此才会拉回孩子的注意力专心听课，不会在那里发呆，想着其他和学习无关的事情。
8岁孩子上课走神发呆如何解决，告诉孩子学习的重要程度与必要性，同时让孩子多做一些合适他年龄的专注力练习，帮助孩子提高注意力。多点耐心、长期努力，等待孩子慢慢成长。
孩子上课不专心如何解决
不少爸爸妈妈都会发现孩子在家写作业的时候不够专注，也有听到老师反馈说孩子在上课的时候也不专心。因此，爸爸妈妈在平时对孩子学习方面的教育，应该注意让孩子先学习再去玩，还要让他们定时定量的学习，不要一下安排太长的学习时间。
孩子上课不专心如何解决
1、定时定量
指的即是给孩子定下时间，这个时长要依据现在孩子能同意的程度而定，可是稍微加长一些，但注意把握度。比如，孩子目前能维持十五分钟的精神高度集中，你定四十分钟就不合理，可以定二十分钟或者二十五分钟。
然后再规定孩子可以完成的学习量，告诉他假如在时间内完成，就会有奖励，这奖励并不是需要是物质，可以是玩耍券，也可以是指定今晚的菜单。然后这样按部就班，孩子在上课的时候自然就愈加专注了。
2、让孩子先学再玩
当孩子出现了上课不专心的状况时，父母要在孩子筹备学习之前，尽可能不要让孩子玩耍，特别是小学低年级的孩子，自控力比较差，一旦玩起来根本就收不住心。所以，爸爸妈妈要让孩子放学回家后先学习再玩耍，而不要玩够了再学习，如此做不只不可以让孩子静下心来学习，还会致使孩子玩累了没精力再写作业。
3、听好40分钟的课
要告诉上课不专心的孩子明确地记住重点和难题，入门知识、概念、定理要进行强制记忆，要学会例题的解答步骤、办法。孩子不认真听讲，一般有根本听不懂、自制力差、缺少学习兴趣三个缘由，爸爸妈妈应针对其缘由去解决。鼓励孩子上课积极参与互动，老师评价其他同学的回答时，自己评价自己做得怎么样，一定我们的优点，找到不足，进行自我勉励。
4、做排序、整理类游戏
排序整理类的游戏能够帮助训练孩子的专注力。需要孩子严格根据说明书步骤去拆装玩具，或者根据字母或数字顺序排列卡片等，对专注力有帮助，找规律、找关系或贴贴画等游戏书也是练习专注力的最佳选择。
由于找规律游戏能练习儿童发现事物之间的规律，并灵活运用这种规律的办法。而找关系的游戏能通过让儿童找出两种事物之间的关系，练习儿童的比较、概括和综合能力的办法，贴贴画更能练习儿童抽象能力和判断能力的办法。
5、调整孩子的作息
迫于学习重压，不少学生为了提升成绩，都会习惯性学到非常晚。然而，研究发现，孩子睡眠不规律或睡眠不足，会致使孩子记忆力衰退、注意力分散，熬夜学习，有时候会本末倒置。
所以，爸爸妈妈同样应该注意孩子作息，让孩子按时睡觉，再者，保证孩子充足的睡眠时间，如此，也能提升孩子的专注力。依据睡眠医学掌握睡眠指南，6—十八岁孩子最好睡眠时间为9—12小时。
孩子上课不专心是什么原因
1、注意力不集中
注意力不集中，就是容易分神，学习起来就貌似专心，实则走神。注意力不集中的表现有：对声音非常敏锐，在家写作业，只须有声音就会望过去，孩子在书房写作业，客厅里只须有声音，孩子就会有反应。做作业不连续，写一下，又玩一下，或者孩子容易发呆，一坐在椅子上就是发呆一陈子，脑瓜子东想西想。
2、学习计划不清楚
注意包含有意注意和无意注意，而孩子的学习是有意注意占主导地位的。有意注意是有预定目的，需要意志努力的注意，学习计划不清楚，学习活动没目的性，就没办法使孩子将我们的注意力集中稳定地指向学习活动，更不可以保持较长的时间。
孩子上课不专心，东张西望，交头接耳，小动作不断，不只影响我们的学习，还在影响老师的教学进度和其他同学的学习状况。
孩子上课不专心如何解决
1、保证睡眠和运动充足
第一检查一下孩子的睡眠和运动是不是充足。睡眠不足容易致使记忆力不佳和精神涣散，3-4岁孩子天天需要睡足12小时。运动可以让大脑分泌多巴胺和血清素，帮助孩子维持清醒专注，婴幼儿天天至少要进行30分钟出汗的大肢体活动才能达到基本活动量的需要。
2、打造安静整洁的学习环境
第二要给孩子打造安静整洁的学习环境。在孩子学习时要给孩子提供安静的空间和干净的桌面，一次只安排一项学习任务，假如需要完成的作业量较大，可以让孩子分段进行，每做15至20分钟就让孩子休息一下，爸爸妈妈也可以帮助孩子调整作息，让孩子在精神较好的时段进行学习。
3、定时、定量地学习
在学习过程中，第一给孩子打造一个明确的步伐和规律，他会慢慢形成习惯。譬如在拟定学习计划时，要充分考虑孩子的实质状况，规定好学习时间和学习量。时间要选在孩子精力最充沛的时候，每次低于40分钟。任务量要“量体裁衣”，依据孩子的状况调整每一阶段的学习量。
4、培养孩子的兴趣
孩子不可以长期维持专注，一是对学习不有兴趣，二是不擅长维持注意力，三是精力过多。培养孩子对学习的兴趣，就要主动参与到孩子的学习中，引导孩子感受学习的乐趣。培养孩子的兴趣喜好，让他对某件事有兴趣，并且长期集中注意力做好一件事情。鼓励孩子多参加一些文体活动、社交活动等等，宣泄过剩的精力。
5、培养好的学习态度
孩子上课容易走神，是由于没培养好的课堂学习态度。上课时要目不转睛，一直盯着老师的表情及板书，并且勤笔记、多动脑、多提问，严格需要自己认真听课。遇见不懂的问题，不要一直纠结，而是立刻拿笔记下来后继续听课，下课后再请教老师同学。孩子注意力不集中是常见存在的现象，大家应该通过科学的引导和练习，慢慢提升孩子的专注力。
孩子上课不专心如何解决，孩子上课专心与否，跟他们的学习兴趣，学习态度，睡眠时间有非常大关系，父母可以从这类方面入手，提升孩子的专注力，改变孩子上课不专心的状况。
孩子上课不喜欢举手回答问题如何解决
每一个班里面都会有一些孩子，非常积极的回答问题，但也有一些孩子不喜欢举手回答问题。回答问题的孩子通常来讲，课堂效率是特别高的，并且能非常不错的集中注意力。而上课不喜欢举手回答问题的孩子，或许会出现走神等现象。这样来看，上课举手回答问题是尤为重要的。那对于上课不喜欢举手回答问题的孩子，如何解决呢？
孩子上课不喜欢举手回答问题如何解决
1、培养外向的性格特点
父母要从培养孩子性格人手，让孩子变得外向一点、胆大一点。譬如，父母可以给孩子提问，让孩子在家人面前回答。当孩子回答正确、表达从容时，大伙应给孩子掌声和赞扬。父母带孩子到亲朋好友家玩，也可以鼓励孩子发言，如此有益于孩子变得更外向、更胆大。慢慢地，再引导孩子在课堂上大胆发言。
2、给孩子充足的时间作筹备
对于害臊，不敢表现我们的孩子，爸爸妈妈尽可能多花一些时间，等待他适应和其他人交往，形成我们的交往模式。平常带孩子外出时，不要一再强调让孩子和其他人打招呼之类的话，如此的行为会加重孩子的心理负担，可以适合提醒，但多一些耐心的等待。假如孩子的表现有进步，别忘记给予适合的鼓励和表彰。
3、培养主动考虑的习惯
父母在平时日常，需要注意培养孩子主动考虑的习惯入手。在平常，有意识地启发孩子去考虑。譬如，路边的苹果树上结满了苹果，为何没人摘？通过这种问题的引导，使孩子形成主动考虑的习惯。如此在课堂上，当老师提出问题时，孩子就容易积极地考虑。
4、让老师多提问和鼓励我们的孩子
对于上课不喜欢举手回答问题的孩子，父母可以跟老师交流，请老师配合，课堂上多鼓励我们的孩子回答问题。可以先让老师选择一些简单的问题，即便孩子回答错，也让老师多说一些鼓励的话，如此易于增强孩子自信心，慢慢会变得乐于和老师互动。
孩子上课不喜欢举手回答问题是什么原因
1、注意力不集中
有时开点小差，想想别的问题刚好就忽视了老师的提问，当老师问了解答案的同学举手时，可能你还处于懵懵的状况，还没有弄了解问题是什么。注意力不集中，是孩子们学习力欠缺的要紧表现。不少孩子在日常专注力就不够，所以让他在课堂上高度集中精神听四十分钟，甚至四十五分钟，对孩子来讲无疑是一种折磨。
2、孩子性格内向、胆小
一些天生内向的孩子，平常不喜欢讲话，在课堂上让他举手发言，那就更难了。或者是孩子自尊心太强，害怕答错了，老师会批评他，同掌握笑话他，让他面子上挂不住，所以干脆不举手，免得尴尬。
3、孩子不想学习，更不屑于回答问题
孩子本身对学习就没什么兴趣，让孩子在课堂上回答问题，是困难的。这种孩子的问题，不是两三天形成的，是需要很久的积累导致的，而且主要问题是在家庭教育方法不当引起。孩子的问题，大部分都是因为孩子在家庭中的地方不当导致，从小没培养起好的学习态度，对学习的事情并不看重。
不少父母和老师交流的过程中，都会得到如此的反馈，孩子上课时不喜欢举手发言，即便回答问题时，也是低着头，支支吾吾说上好半天也没重点。不少爸爸妈妈都担忧怕孩子参与课堂不积极，会干扰孩子的学习表现和成绩。
孩子上课不喜欢举手回答问题如何解决
1、培养孩子开朗的性格特点
爸爸妈妈第一要让孩子多参加一些社会活动，平常多和孩子聊天，让孩子增强语言表达能力，有说话的欲望，而不是当闷葫芦，慢慢地孩子就喜欢上表达。鼓励孩子大胆试错，说错了不要紧，脸皮厚一些，不要太在乎其他人的评价，要紧的是积极的态度，多举手几次，增加适应能力。
2、积极和老师交流
可以和老师交流下，多提问几次孩子，不管孩子是不是回答正确，多启发孩子，鼓励孩子回答问题的积极性，让孩子敢于举手发言。平常注意培养孩子喜欢考虑的习惯，可以深入地研究，而不是浅尝辄止，如此对于一些复杂的问题也不会惧怕，而是跃跃欲试，有征服的欲望。
3、尊重孩子的想法
孩子到了青春期，有了我们的想法，对于一些简单的问题不想举手回答，不想去迎合其他人，满足其他人的期待，觉得自己会了就好。爸爸妈妈要尊重孩子的想法，和孩子商讨一下关于举手发言回答问题有哪些好处，与不回答问题又会如何？让孩子自己做出选择。
4、给孩子正面的积极的一定
好的亲子关系是培养孩子自信心的沃土，对于低龄的孩子而言，他们内心的自信力量，有非常大程度上来自爸爸妈妈与师长的一定、尊重与关爱。由此，爸爸妈妈与孩子在平时的相处中，应该多以“微笑、鼓励教育”为主，譬如说，常常用如此的语言：“你做的很好，再加吧劲，会更好！”
5、给孩子设置合适目的任务
培养孩子的自信心，需要让孩子不断获得成功的体验。这就需要父母设定合适他一个人的任务目的。譬如，孩子上课时常开小差，那样对孩子第一需要是先要掌握集中注意力听课，在孩子做到可以管住自己后，再引导孩子学着举手回答老师提问。如此可以让孩子体验到成功的喜悦感，每一次如此的历程，都会让孩子在内心一定一点我们的能力，慢慢地促进孩子想自我提高与成长。
孩子上课不喜欢举手回答问题如何解决，父母可以帮助孩子提前预习第二天的课程内容，这能够帮助孩子在上课时更有效跟着老师讲课思路走。当孩子可以适应课堂环境，可以准确把握课堂内容了，那样他们的胆子就会变大一些，也就能勇于举起双手，表达我们的建议了。
