儿童不可以长期看手机，由于长期的看手机或许会对儿童的身体和精神健康导致不好的影响。儿童看手机的时间过长，容易致使沉迷于游戏或者互联网世界中，影响其他方面的学习和生活。
儿童看手机的害处
第一一定是身体方面，最主要的就是对双眼的影响。
因为孩子身体还没有发育完全，长期的电脑、手机电磁波辐射伤害程度远远大于成年人。目前的孩子上到高中，不戴双眼的人没几个。大部分状况下，手机厂家设置的手机防沉迷系统也形同虚设，有多少孩子都是用大人的账号在玩呢？这个还真没多少用处。这里父母就要深思了，孩子打游戏其实是自己允许或者默认的。
影响孩子注意力和独立考虑能力。
手机玩多了的孩子，明显的就会出现精力不集中的问题。手机视频的速食化、碎片化内容紧急刺激大脑，让大脑得不到一时休息。作业不考虑，拍个图片就能找到答案。长此以往，孩子根本非常难安静地坐下来独立考虑。由于他们的心已经不在学习上。学习成绩降低也是肯定的了！
影响孩子的社交能力。
以前的小朋友都是和小朋友玩，一块掏鸟窝、抓青蛙、上树打核桃，何其快乐？目前的小朋友不少都是独生子女，周围的邻居住几年都可能不了解对门的人是哪个？没同龄人，有时候只能和手机玩！再加上爸爸妈妈上班忙，这时，游戏正好能满足孩子不关心周围的事物，而只在乎他在游戏里的身份。这也将严重干扰他的社交能力，孩子不喜欢说话，不喜欢考虑，遇到具体的事就看上去不耐烦，容易发脾气。
或许会致使不好的价值观。
互联网上充斥着很多不好的信息，与具备不好的价值观的人，五花八门的视频看多了将致使孩子价值观的崩塌，这就太可怕了。他们不分是非，比较容易走极端。大家看到一些违法犯罪的未成年人都是从手机互联网上学习的。一旦无人正确引导，后果非常紧急。
大家是将孩子带在身边，天天指导也感觉孩子非常难摆脱手机的依靠，更不要说一些不在爸爸妈妈身边的孩子。千万不要将手机直接给孩子，让他自行学习，大部分状况下，孩子没那个自制力，使用方法不对反而害了孩子。
怎么样引导儿童正确玩手机
1、在节假日、双休日里，可以适合让孩子用一下智能手机，不过尽可能在父母监督下进行。
2、对于孩子用智能手机，父母需要对其约法三章，什么内容可以看，什么内容不能看。譬如：凡牵涉到学习方面的内容可以浏览，与学习不有关的内容不要碰，尤其是游戏类等。
3、必要的状况下，智能手机的有的软件可以调的话，尽可能跟移动或联通公司专业职员协商，从后台把不利于孩子健康成长的软件锁死，让孩子找不到要的消极内容。
4、为培养孩子用智能手机的定势，天天可以借助十到二十分钟的时间学习什么“怎么样才能学习好？”“怎么样才能身体好？”“怎么办作业中的疑难？”等，时间一长，孩子用智能手机的定向思维就会形成。
怎么样丰富孩子的课余生活
在孩子课余时间，可以给孩子安排的事情挺多的，具体如下：
1、阅念书籍报刊
孩子可以天天留一部分时间出来，用来阅念书籍，要选择合适孩子阅读的书本，我给父母推荐几本书，都是大家家孩子看过的，感觉都挺很好的：《小王子》、《夏洛的网》、《十万个为何》等，杨红樱的小说也很好，非常有趣味性，让孩子们更爱读。
2、适当的“家庭作业”
这个作业除去老师布置的书面作业，父母也可以给孩子留一些口头的、动手的、调查的作业，可以培养孩子的语言表达能力、动手能力、社会实践能力，让孩子的作业变得不同，让他们爱上做作业。
3、训练身体
跟孩子商量天天要做的运动和时间，培养训练身体的好习惯，对孩子将来的成长、发育大有好处。
4、以孩子的兴趣为主参加兴趣班
不少父母都说不想让孩子参加兴趣班，怕孩子太累，但假如孩子喜欢呢？假如孩子在家只了解打游戏呢？不可以让孩子输在起跑线上的说法大家都反对，但几乎每一个父母都拼命培养我们的孩子，所以也可以适合的让孩子参加兴趣班。
我感觉小熊美术挺很好的，既能让孩子学到绘画技能，又能培养孩子的专注力，激起孩子的想象力，如论是提高绘画技能还是学习文化课常识，都有非常大有哪些好处。
5、写日记
写日记是一种很好的习惯，培养写日记的习惯，既能够提高孩子的时间观念，又可以让孩子了解深思和总结，学习也要时常总结，也能够帮助提高孩子的学习成绩。
6、玩
这就非常简单了，孩子的天性就是玩，针对他们有兴趣的娱乐活动，就让他们放开了玩，父母也可以跟孩子一块玩，譬如一些娱乐设施、电子游戏，适合的放松能让孩子更好投入未来的学习中。