教育负担：孩子子成为书本的奴隶
1. 孩子们的繁重作业与课外补习
在郑州中小学陆续开学的时候，一些父母开始为孩子们选择各种教辅书。通过走访多家书店，大家发现中小学教辅书的销售异常火暴。在购书人群中，大部分都是父母陪同孩子一块挑选书本。比如，小亚辉是郑州某小学的小学六年级学生，年仅十二岁的他已经近视了300度。天天放学后，他面对繁重的作业和课外补习。除去老师布置的功课以外，还有父母布置的各种复习资料，等完成作业都已经是晚上10点半了。据估算，小亚辉平均天天晚上至少要花费4个小时来做作业。
2. 学生们的额外培训机构
除去繁重的作业，各种培训机构也是小学生们负担的一部分。家住郑州金水区的梁燕女性从去年开始为刚上二年级的女儿报了钢琴班、舞蹈班和绘画班，这类专长班课程排满了女儿的每一个周末。梁女性表示，假如女儿没一些特殊才艺，她就会在同学中处于劣势，所以从小就得全方位培养，专长班是需要要报的。
3. 学业负担的持续传递
一年又一年，深受课业负重之苦的学生们，有些已经脱掉了校服，丢掉了“包袱”，但后继的学生们又接过了学哥学姐的“包袱”，继续负重前行。虽然减压减轻负担的口号喊了这么多年，“小儿郎”们的学业负担依旧沉重。由于“千军万马过独木桥”的激烈角逐近况和爸爸妈妈固有些单一成才观念是一时没办法改变的，“少年不识愁滋味”这句话好像只能成为一个遥远的故事。
教育的本质：培养全方位进步的人才
1. 看重学生的身心健康
教育的本质是培养全方位进步的人才，而不止是追求高分数。作为父母，大家应该看重学生的身心健康。孩子们天天繁重的作业和课外补习，给他们的身心健康带来了非常大的负担。长期的坐姿和过度的用眼，容易致使近视等问题。因此，大家应该探寻办法来减轻学生的学业负担，让他们有更多的时间去训练身体和参加其他有意义的活动。
2. 培养学生的兴趣和专长
除去学习常识，培养学生的兴趣和专长也是教育的要紧任务。每一个孩子都有我们的兴趣和潜能，大家应该给予他们进步的机会。参加专长班可以帮助孩子们发现我们的潜力，并培养他们在特定范围的能力。然而，父母和学校也需要注意适度，不要让专长班成为学生负担的一部分。
3. 培养学生的综合能力
教育的目的是培养具备综合能力的人才，而不止是对常识的死记硬背。学生应该拥有批判思维、革新能力、交流能力等综合素质。因此，教育应该重视培养学生的综合能力，比如合作学习、实践活动和社会实践等。这类活动可以帮助学生进步我们的能力，并为将来的进步打下坚实的基础。
结论
教育应该是为学生的全方位进步而服务的，而不是让他们成为书本的奴隶。减轻学生的学业负担，培养他们的兴趣和专长，与提升他们的综合能力，是大家应该努力追求的目的。只有如此，大家才能培养出更多具备革新精神和实践能力的人才，为社会的进步做出更大的贡献。
