搜狐、新浪、百度等多平台新闻称：“淘汰率最高的其实是中考”。甚至有的省市中考的淘汰率高达57%，不是所有些孩子都能进入普高。
在大家的观念中中考并没高考考试残酷，但近期一组数据了解明，中考的淘汰率最高能达到 57% ！
那中考最易先淘汰什么人呢？
问题表现：把自己大多数的精力放在后面大题和压轴题目上 ，结果致使前面的不少基础题反而没做好。
事实上，基础题占了80%的分值，基础题才是考试的主角！
每一个老师常常会跟学生们讲到一句话，必须要重视基础，要回归课本，打好我们的基础才能走得更远。
其实，无论是前面基础的选择题、填空题，还是后面的能力题，都是不能离开教程上的概念、公式或者变形公式，遇到模棱两可的题目记得在课本找到对应的章节，一字一句去理解，会有非常大收成。
老师想办法 √ ：看重基础题，依据我们的常识积累程度和智商程度，规划好学习重心。
NO.2 「 忽略错题本，只求数目不求水平 」
问题表现：追求题海战术，为做题而做题。假如只不过盲目地追求题目的数目，没去深究自己错误题目的错处，特别是没深入分析错题的涉及到要点。
错题是丢分的直接体现，譬如常识学会不牢、思路有漏洞……这时，错题本有哪些用途就尤为重要了。
老师想办法 √ ：每一个科目都要有错题本！按期复习错题本！有空闲的父母甚至可以按期抽查错题！
问题表现：有的成绩最好的同掌握感觉老师在复习的时候讲的内容自己都会了，已经理解了，所以就 用课堂的时间做其他事情 。
要看重老师在课堂说的每一句话！老师的课程通常都是经过精心安排的，既能够帮助学生串联起不同内容之间的要点，也会会在其中讲到一些易错的点，而且老师的理解更到位，办法可能更简单。
还有的同学，遇到不知道的题目一直喜欢拖延，特别是到了临近中考（期末）练习量本来就非常大，旧的问题不处置立刻就会有新的问题堆积上来，拖到最后害的是自己。
老师想办法 √ ：课堂紧跟老师思路， 天天晚上预留固定的时间处置今天的问题。要做到 今日事，今日毕！
NO.4 「 长期熬夜苦读，忽略碎片化时间 」
问题表现：有的同学对我们的学习时间没什么规划，常常是在晚上熬夜熬到非常晚 ，但白天又没了精神听课。
虽然有一些学生白天的时间借助基本精准到了每分每秒，跑操前会有小卡片背诵，上卫生间也会记忆有关要点。但，大家更多的中考生却是采取长期熬夜的方案。
但长期熬夜并不可取，不只影响睡眠，容易疲劳、记忆力降低，也会致使第二天上课精力不集中，反而得到事倍功半的结果。
老师想办法 √ ：中考生，应该尽可能防止熬夜，将白天效率最大化，保证自己健康科学的生物钟的首要条件下，科学借助碎片化时间。譬如可以借助乘地铁等时间，听听英语听力，背背单词……
问题表现：拼命复习，除去睡觉上卫生间，几乎不给自己任何一点喘气的空间。但长期高负荷的学习 难免会让自己产生疲劳，牺牲休息和娱乐的时间，也无法有更好的精力投入学习。
身体是革命的本钱，假如一味紧绷着学习这根弦，必然会为心理和生理增加重负。
所以，在学习的同时，也要重视心理上轻松，愉悦的感觉，做到劳逸结合。
譬如听听音乐，去操场跑几圈，打打球，只有为自己不断加油，才能充满信心地继续投入到下一阶段的复习中。
老师想办法 √ ：在感到疲劳时适合的通过娱乐休闲放空自己，顺便训练身体。学习的效率会更高，学习起来也就事半功倍了。
问题表现：紧急偏科。中考是几科成绩的总和，即使一科考的再好甚至满分，薄弱的那一科也会拖后腿，拉下一大截。
有的同掌握感觉某一个科目是我的强项，那我就一直学那个科目，做题不断强化我们的这个优势。虽然强化我们的优势没错，但高考考试最忌的就是偏科。
特别初中三年级的时候是一个学习新常识和复习旧常识的过程，每时每刻不在查漏补缺，假如不分先后顺序和轻重缓急，就会陷入“ 会的愈加会，不会的愈加不会”的恶性循环，考试也很难达到更好的成效。
老师想办法 √ ：偏科是中考失利的杀手。偏科的科目，一般是基础薄弱
通过课堂学习已经非常难针对性的提分。课余时间就要多分配精力，多去请假老师，或者上培训机构针对性的学习。
