平常作业中的错误，假如不注意准时消灭掉，考试的时候还会跳出来。
不少学生一直对我们的记忆力太过于自信，感觉今天我把这道错题搞了解了，就绝对没问题了，将来记住了。结果呢，有时候还是会在这类原来经过的陷阱里第三犯了错误。
物理题有非常强的规律性，条件略作变化，就是一道新题，可是解题的思路甚至是需要注意的地方，是绝对有规律可循的。学会了这类规律，才能越学越轻松。怎么样学会这类规律呢？研究错题是一个尤为重要的手段。怎么样把错题解决，这里剖析四个办法，同学们可以借鉴。
一是，错题消灭要准时。目前学校作业一般是隔天反馈，出现的错误也应该准时反馈，不留问题到明天。另外就是作业也比较多，不要往后面拖，拖着拖着就不想去弄了。
二是，错题错在哪儿必须要刨根问底儿。不但了解错，更要了解为何错，并要做到相同种类题再训练，以防止第三掉进陷阱去。翻看一遍错题本，当把错误大全在一块的时候，就会比较容易看出其中的规律性，同时，也能发现最近物理学习中的问题来。（譬如，公式用首要条件没搞了解？要点记得不结实？）
三是，有必要去记录一些典型的错题，当然了，未必肯定是我们的错题，还应该包含一些老师说过的典型题，或者一些解题思路、容易计算出错的地方。这道题你这次没犯了错误误，未必下次考试，下下次考试还不会犯。错题本的概念要宽泛，只须是对咱们的物理学习有帮助，就有必要记录下来。另外，同学们还可以到高中物理网去下载错题本，看看其他人都在那些地方犯了错误误，研究其他人的错误，防止烦这类错误，也是一种高效率的学习技巧。
四是，错题本的翻看要与课本的温习结合。譬如，一道典型的机械能的题这次考试做错了王尚老师建议你可以在这道题的边上记录：机械能要点见高中教程的XX页；当然，在课本上也可以记录这里我错了一道题，在错题本的第XX页。如此即使需要翻看课本对应的要点，再温习下也很省时间。
常识容易忘，其实错题也是容易忘。考试前自己问自己，这章节里最典型的几个陷阱（或自己犯的最多的错误）有什么？不了解，或者记得不结实，说明你复习不够准时，错题的研究不到位。
这么多年的教学经验，愈加感觉到学生们的浮躁心理，总想着一口吃个胖子，平常盲目自信，考试后垂头丧气。要点今天没问题了不代表彻底记住了，也不可以说将来考试不会在这里跌倒了。所以，在课下大伙要多下功夫温习，才能把常识彻底搞扎实，把错题都吃透。
