「上海部分区、学校2019-2020学年初一上学期语文期末试题分类汇编」现代文阅读1

上海部分区、学校2019-2020学年初一上学期语文期末试题分类汇编

现代文阅读1

依据上海浦东新区、金山区、静安区、黄浦区、闵行区龙茗实验中学、黄浦区卢湾中学、虹口区长青学校期末试题汇编。

选自浦东新区

阅读下文，完成下面小题。

猫（节选）

郑振铎

冬季的早晨，门口蜷伏着一只非常可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又非常瘦。它伏着不去。大家如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进去，天天给它饭吃。__________这样地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它日渐的肥胖了，但仍不活泼。大伙在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在妈妈或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没像对前几只小猫那样有兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更感觉难看了。

春季来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。

这个时候，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得非常不错听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，好像也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝看着。

妻道：“张妈，留神猫，它会吃鸟呢。”

张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝看着了。

一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟去世了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”

我匆匆跑下去看，果然一只鸟是去世了，羽毛松散着，仿佛曾与它的敌人挣扎了许久。

我非常愤怒，叫道：“肯定是猫，肯定是猫！”于是立刻便去找它。

妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，非常难过，便道：“不是这猫咬死的还有哪个？它常常对鸟笼看着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为何不小心？！”

张妈默不作声，不可以有哪些话来辩护。

于是猫的罪状证实了。大伙都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。

三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”

它躺在露台板上晒太阳，态度非常安详，嘴里仿佛还在吃着什么。我想，它肯定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它非常悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。

我心里还愤愤的，以为惩戒得还没快意。

隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始感觉我是错了！

我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没判断了解，便妄下断语，冤枉了一只不可以说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！

我非常想弥补我的过失，但它是不可以说话的，我将如何地对它告白我的误解呢？

两个月后，大家的猫突然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。

我永无改正我的过失的机会了！

自此，我家永不养猫。

14. 剖析第段中划线句有哪些用途。

15. 细读第—段，将“芙蓉鸟事件”的始末，根据故事进步的过程，给每一情节拟一个小标题，每一个标题低于4个字。

妻买回鸟  _______  _______   _______  ______  “我”知真相

16. 文中“我”判断第三只猫咬死芙蓉鸟的依据有什么？

17. 下列对课文内容剖析有误的一项是（   ）

A. 真是“畏罪潜逃”了，我以为。——通过心理描写，写出“我”对猫咬去世了鸟害怕责罚逃跑的确信。

B. 想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺着我的良心的针！——运用了比喻的修辞手法，突出“我”了解真相后的愤怒。

C. 我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。——这只猫是由于“我”的主观臆断而死，不可以挽回，而愈加内疚后悔。

D. 自此，我家永不养猫。——总结全文，表达了“我”的愧疚、自责之情。“永不”一词也体现了“我”态度的决绝。

【答案】14. 写出了这只猫不招人喜欢，为其后来的被冤枉埋下伏笔。    

15. 猫常望鸟    鸟被咬死    猫被冤枉    “我”惩戒猫    

16. （1）那只花白猫对于这一对黄鸟，好像也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝看着。

（2）隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝看着了。

（3）它躺在露台板上晒太阳，态度非常安详，嘴里仿佛还在吃着什么。    17. B

【分析】

【14题解析】

这道题考查的是记叙文开头有哪些用途。记叙文开头有哪些用途主要有：单刀直入，开篇点题；交代故事发生的背景；渲染氛围；引起下文；奠定感情基调；吸引读者阅读兴趣。回答时要从内容和结构两个方面来考虑。从“大伙都不喜欢它”“连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意”可以看出，这只猫不招人喜欢，为后文它被冤枉埋下伏笔。

【15题解析】

这道题考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本，理清故事情节，依据题目需要筛选有关的词句概括作答。答卷时要尽量仿照题目中的示例形式作答。从“常常跳在桌上，对鸟笼凝看着”可以概括出：猫常望鸟；从“果然一只鸟是去世了，羽毛松散着”可以概括出：鸟被咬死；从“不是这猫咬死的还有哪个？它常常对鸟笼看着，我早就叫张妈要小心了”可以概括出：猫被冤枉；从“一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下”可以概括出：“我”惩戒猫。

【16题解析】

这道题考查对文章内容的理解。通读文章，找到问题对应的段落，再进行筛选概括。从“那只花白猫对于这一对黄鸟，好像也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝看着。”“隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝看着了。”“它躺在露台板上晒太阳，态度非常安详，嘴里仿佛还在吃着什么。”即可直接提炼出答案。

17题解析】

B．错在“突出我了解真相后的愤怒”。应该是：将我的暴怒、我的虐待比作刺我良心的针，愈加生动形象的表现出“我”的羞愧和悔恨。故选B。

选自黄浦区

（一）阅读下文，完成第14-18题

桥名谈往   茅以升

①万物皆有名。既然是名，就要起得好。国内近代桥梁题名时，受西方影响，是从地理看法出发的，只须能指出它的所在地就能了。然而国内古时桥名，不是如此。它总要有的文学气息，或是纪事抒情，引起深思遐想；或有诗情画意，为之心旷神怡。如此，通过慎重题名，一座桥的历史、用途或关系，就立刻表现出来，因而容易流传。目前来介绍一些桥名，借以窥知国内桥梁文化的丰富。

②先来谈谈单字命名的桥。较著名的有：苏州的“枫桥”，唐张继有《枫桥夜泊》诗；西湖的“断桥”，明朝莫仲玙有《断桥残雪》词。但单名之桥总是系泛指，而又可能是专名。有些指明桥的所在，如“山桥”，梁简文帝诗：“卧石藤为缆，山桥树作梁”。有些指明桥的形状，如“方桥”，唐韩语诗：“君欲问方桥，方桥这样作”。有些与桥畔景物有关，如“花桥”，福建宁德县、湖北长阳县及广西桂林都有。

③再来讲说双字命名的桥。依据反映内容，一部《桥名录》可分为五类。第一类是“表彰”。第一是表彰桥的功用。如“赵州桥”，在河北赵县南洨河上，制造奇特，“隋匠李春之迹也”。第二类是“纪事”，记载关于桥的故事。如“万里桥”，在四川成都南门外，“昔孔明于此饯费祎聘吴，曰万里之行，始于此矣”。第三类是“抒情”，通过桥名，来表达思想感情。如“诱惑销魂桥”，即“灞桥”，在陕西西安，“东汉人送客至此桥，折柳赠别”。因“取江淹别赋句，又呼为诱惑销魂桥”。第四类是“写景”，美化桥身及四周景物。__________第五类是“纪念”，多指名人故事，如“留衣桥”，在江西南城，清咸丰间有知府治郡有功，卸职时郡人饯行，留衣于此，遂改名留衣桥。

④以上是单字和双字的桥名录。三字、四字或更多字的桥名，当然也有，单为数极少。因此，在《桥名录》中把这两种搜集齐全，所余就无几了。

⑤为桥题名本来是好事，但有时也会因此引起误会。譬如唐代杜牧诗中的“二十四桥”就是一例。__________？千年来不少人为这问题作了考证。

⑥杜牧的原诗是《寄扬州韩绰判官》：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人什么地方教吹箫？”用极少的字，表达出对扬州的繁华消逝，室迩人遐之感。这首诗中个，只有二十四桥这几个字指出往事的遗迹，因而这几个字就要能充分反映出昔日的繁华。假如这只不过一座名叫二十四桥的桥，它怎么样能体现全扬州的繁华呢？扬州的桥不少，而且从隋朝起，就分布在全城。因此，杜牧诗中的二十四桥定然不仅仅是一座桥。正由于这个原故，沈括的《梦溪笔谈》中，才为这二十四桥，考订出它们的名字，并且指出，在那时，二十四桥中存在的仅有六座了。

⑦二十四桥渐渐降低，就出现一种传闻，觉得这只是一座桥的专名。比较有力的说法，是引南宋姜夔的《扬州慢》词：“二十四桥仍在，波心荡，冷雨无声。念桥边红药，年年只为哪个生？”所谓“仍在”“桥边”，好像应当是指一座桥，不然如是不少桥，难道每座桥边都有红药吗？尽管沈括所见的是六座桥，经过金人南下，到姜夔时，或许只剩下一座了。                                                                    （本文有删改）

14.第①段中“窥知”的意思是__________（2分）

15. 第③段中的划线句，剖析其运用了什么说明办法（至少说出两种），并简要说明其中一种说明办法的表达用途。（4分）

16.联系下文，在第⑤段的横线处填写一个适合的问句（2分）

17. 第②段和第③段能互换吗？请说明理由。（3分）

18.依据文意，以下选项中理解有误的一项是__________（2分）

A 文章第③段“灞桥折柳”的故事中，“柳”和“留”谐音，古人常借“柳”表达与亲朋好友离别时的留恋之情。

B 中国古时候桥梁的题名，总要借名纪事或抒情，而不是简单的用个地名已经足够。

C 第③段中的“枫桥”的命名即是古时候桥名“总要有的文学气息”的证明。

D 二十四桥是专指一桥还是二十四座桥的全名都是没确切的证据的。

（一）阅读下文，完成第14-18题（13分）

14. （2分）从小处（一个方面）得以了解，知道。

15.（2+2分）举例子，引用，打比方

运用举例子的说明办法。通过举“江苏吴江，桥身环如半月，长若垂虹”的例子，具体地说明了古桥在命名时具备“美化桥身及四周景物”有哪些用途。

运用引用的说明办法，通过引用王安石的诗句，生动形象地说明了垂虹桥的壮观秀丽，增添了说明文语言的文采。

运用打比方的说明办法，将“垂虹桥的桥身”比作“半月”“垂虹”，生动形象地说明了垂虹桥的壮观秀丽，从而说明了古桥在命名时具备“美化桥身及四周景物”有哪些用途。

16. （2分）这到底是一座桥还是说有二十四座桥呢？

17. （3分）不可以互换，先说单字，再说双字，从少到多，是一种逻辑顺序。另外，第4段也按此顺序再讲到三字、四字。

18. （2分）B

选自金山区

（一）阅读下文，完成14—17题（14分）

纪念白求恩

①__________。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他一个人的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每个中共员都要学习这种精神。列宁主义觉得：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。大家中共员也要实践这一路线。大家要和所有资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的与所有资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放大家的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是大家的国际主义，这就是大家用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表目前他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每一个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，（       ），__________。一事目前，先替自己计划，然后再替其他人计划。出了一点力就感觉了不起，喜欢自吹，生怕人家不了解。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不可以算一个纯粹的共产党员。以前线回来的人说到白求恩，没一个不佩服，没一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩大夫的治疗和亲眼看过白求恩大夫的工作的，无不为之感动。每个共产党员，必须要学习白求恩同志的这种真的共产主义者的精神。

③白求恩同志是个大夫，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是非常高明的。这对于一班朝三暮四的，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个非常好的教训。

④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过很多信。可是由于忙，仅回过他一封信，还不知他收到没。对于他的死，我是非常悲痛的。目前大伙纪念他，可见他的精神感人之深。大家大伙要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就能变为大有益于人民的人。__________

14．依据第②段画线句的内容在括号里填一个成语。（1分）

15．文章第①段画线句用了什么表达方法？起什么用途？（3分）

16．第②③段将白求恩与不少人从__________、对同志、人民的态度、__________三个方面进行__________，突出__________，愈加有力地证明了__________（6分）

17．第④段中的画线句用了什么修辞手法？起什么用途？（4分）

14．拈轻怕重（1分）

15．叙述（记叙）（1分）概述白求恩同志来中国的目的及生平事迹（1分），为下文议论提供了事实基础，引出关于国际主义精神的论述（1分）。

16．对工作的态度（1分）、对工作（技术）的需要（1分），对比（1分），白求恩精神品质的高贵（可贵）（1分），学习白求恩（精神）的必要性（2分）

17．排比（1分），强调了白求恩精神的重大意义（或:突出了作者对白求恩极其精神的充分一定）（1分），同时表达了对所有共产党员的恳切期望——继承并发扬白求恩精神（1分）。语气流畅，议论热情洋溢，收束有力（或：激起读者共鸣）（1分）。

选自静安区

2、阅读下文，完成15-18题（10分）

保护湿地，携手应付气候变化

①2019年2月2日是第23个世界湿地日，今年的主题是:湿地应付气候变化。这一主题彰显了湿地在改变生态环境水平、调节气候变化等方面具备尤为重要有哪些用途。

②湿地指天然或人工形成的沼泽地等带有静止或流动水体的成片浅水区，还包含在低潮时水深低于6米的水域，在世界各地分布广泛。湿地生态系统中存活着很多动植物，不少湿地被列为自然保护区。中国湿地面积有6600万公顷，占世界湿地的10％，位居亚洲第一位，世界第四位。在中国境内，从温带到热带、从沿海到内陆、从平原到高原山区都有湿地分布，一个区域内常常有多种湿地种类，一种湿地种类又常常分布于多个区域。国内1992年加入《湿地公约》，国家林业和草原局专门成立了“湿地公约履约办公室”，负责推进湿地保护和实行工作。

③湿地生态系统，与海洋、森林生态系统合称为地球三大生态系统，同时也有着“地球之肾”的美誉，其重要程度不言而喻。湿地具备极其多元化的生物，自我调节能力最强，同时也对生态环境的平衡有着极其重大的意义——蓄水抗洪，防风，净化水资源，甚至给路过的野生动物提供栖息之地。而对于人类来讲，湿地中极其多元化的动植物有着非常高的研究价值，湿地提供了很多干净的水资源，更有旅游休闲的价值，无论是于自然环境或于人类我们的利益而言，都没要去破坏它的原因。

④同时，湿地与气候变化之间也存在着非常大的关系，湿地拥有卓越的碳汇能力，是要紧的“储碳库”和“吸碳器”，是气候变化的“缓冲器”。湿地专家介绍说，湿地种类多样，包括了沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等，它们在抵御极端天气，缓冲、降低洪涝灾害，缓解干旱，与吸收、储存碳等方面发挥着要紧用途。其中，湿地中的沼泽地尤其是泥炭地储存了很多的碳，在有效缓解温室效应、应付气候变化方面发挥着不可替代有哪些用途。

⑤专家还指出，（A）湿地具备强大的储碳功能，（B）大家要了解地认识到，湿地一旦遭到破坏，（C）被安全封锁在土壤中的碳将被释放到大方中，湿地由储碳库转变成碳排放源，将加剧全球变暖进程。

⑥“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。如此的场景放眼整个世界还剩下多少呢？目前有愈加多的人已经开始关注湿地的生态保护，让大家一同努力保护和恢复这神奇的湿地！

15.从第②段来看，国内湿地具备面积大、____________、____________等特征。（2分）

16.文章第③-④段主要从__________和__________这两方面介绍了湿地的重要程度。（2分）

17.填入第⑤段括号里的关联词汇应是A_______     B________    C_________（3分）

18.从全文来看，第⑥段引用诗句有哪些用途是__________________________________________

__________________________________________________________________（3分）

2、阅读下文，完成15—18题（10分）

15.分布地区广 种类多样（2分）

16. 改变生态环境水平  调节气候变化（2分）

17. 虽然  但  那样（3分）

18. 以诗句所描绘的场景，生动形象地说明湿地在改变生态环境方面的巨大用途，增强文章的文学性和感染力，唤起大家保护湿地的热情。（3分）

选自闵行区龙茗实验中学

阅读下文，完成18-20题（9分）

猫

①冬季的早晨，门口quan伏着一只非常可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又非常瘦。它伏着不去。大家如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进去，天天给它饭吃。但大伙都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢领游，仿佛是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。这样的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它日渐的肥胖了，但仍不活泼。大伙在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蝽伏在妈妈或三妹的足下。三妹有时也追着它玩，但没对于前儿只小猫那样有兴趣。有一天，它固夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更感觉难看了。

②春季来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧那性，也不去捉鼠，终日懒情的伏着，吃得胖胖的。

③这个时候，妻买了一对黄色的美蓉鸟来，挂在廊前，叫得非常不错听。委常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，好像也特别注意，常常跳在桌上，对乌笼凝看着。

④妻道:“张神，留神猫，它会吃鸟呢，

⑤张钾便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝看着了。

⑥一天，我下楼时，听见张婶在叫道:“鸟去世了一只， 一条腿被咬去了，笔板上都是血。是什么东西把它咬死的?”

⑦我匆匆跑下去看，果然一只鸟是去世了，羽毛松散着，仿佛它曾与它的敌人挣扎了许久。

⑧我非常愤怒，叫道:“肯定是猫， 肯定是猫!”于是立刻便去找它。

⑨妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，非常难过，便道:“不是这猫咬死的还有哪个?它常常对鸟望看着，我早就叫张神要小心了。张神!你为何不小心？”

⑩张婶默不作声，不可以有哪些话来辩护。

⑾于是猫的罪状证实了。大军都去找这可度的猫，想给它以一顿越成。找了率天，却没耗到。我以为它真是“畏罪潜遍”了。

三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”

（13）它躺在露台板上晒太阳，态度非常实详，嘴坚好象还在吃着什么。我想，它肯定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时想气冲天，拿起楼门赤倚着的 一根木棒，道过去打了一下。它非常悲楚地叫了一声“咪呜!”便达到屋儿上了，

我心里还愤愤的，以为惩成得还没快意。

隔了几天，李嫂在楼下叫道:“猫，猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只，黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始感觉我是错了!

（16）我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没判断了解，便妄下断语，冤苦了一只不可以说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针!

（17）我非常想补教我的过失，但它是不可以说话的，我将什么样的对它告白我的误解呢?

（18）两个月后，大家的猫突然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。

（19）我永无改正我的过失的机会了

（20）自此，我家永不养猫。

18. 依据拼音写汉字
quán伏

20. 请比较A、B句，说说它们表情达意上有什么区别，
A想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针!

B想到它的无抵抗的通避，益使我感到我的暴怒、我的虚待，都是刺我良心的针。

__________

__________

__________ __________         

选自虹口区长青学校

阅读下文,完成13——17题

                        植树的牧羊人
                              让•乔诺

       ……
     ①如此过了一年,    首次世界大战爆发了.我应征入伍,在军队里待了五年。战争结束了,我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊!不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看仿佛没什么变化。不过,当我来到那个废弃的村庄旁,向远处望去,看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。从昨天晚上开始,我又想起了那个植树的牧羊人。我想,那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧! 
    ②牧羊人还活着,而且,身体还非常硬lǎng。目前,他不再放羊。他说,羊吃树苗,就不养羊了,只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱,改养蜜蜂了。战争并没扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树,种山毛榉,还种白桦树。
    ③1910年种的橡树,已经长得比我都高,真叫人不敢相信。我吃惊得说不出话来,他还是那样沉默寡言。大家就如此静静地,在他种的树林里,转悠了一整天。这片树林分为三块,最大的一块,有11公里宽。当我想到,眼前的所有,不是靠什么一流的技术,而是靠一个人的双手和毅力造就的,我才了解,______________________________
    ④这个男性坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明,它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片橡树也长得非常茂盛,不需要再担忧被动物吃掉了;  即使老天爷想把这 杰作 毁掉,也只能求助龙卷风了 。他还指着一片白桦林说,这是五年前种的。他觉得谷底比较湿润,就把白桦树种在那里。他是对的。 ________________________________________ 
    ⑤路过山下村子的时候,我在这个过去干旱无比的地方,看到了溪水。______________________________
   

13.依据拼音写汉字

硬1ǎng（     ）

14.请结合文本理解第③段“人类除去毁灭,还可以像上天一样创造”的涵义。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

15.第④段中划线的“这类白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。” 一句运用的修辞手法是__________，其表达成效是__________

__________

__________

16.第⑤段中划线的语句“这是老人种树带来的连锁反应,是我见过的最了不起的奇迹!”中“奇迹”指的是__________

__________

17.从选文情节来看,牧羊人是一个什么样的人?请结合课文中描写牧羊人的有关语句剖析。

__________

__________

__________

选自黄浦区卢湾中学

（一）阅读下文，完成16—19题（11分）

水果与牛奶同吃会干扰钙的吸收吗

大家都了解，牛奶是大家最易获得的钙来源。一杯250毫升的牛奶中就有250-300毫克的钙，能轻松补足1日所需的三分之一。但这么好的东西，却时不时要面对如此的言论：“这种食物千万不可以与牛奶同食，不然……”

前不久，笔者就收到了一位朋友的留言：吃水果会不会影响牛奶中钙的吸收？

水果配牛奶，看着非常和谐的一组搭档，真的如表面这般友怎么样？

第一，对于“水果与牛奶同食是不是影响钙的吸收”这个问题，笔者可以一定地回话：“不会！”

有人会问这个问题，估计是由于看到一些有关“蔬菜中富含草酸，会干扰钙的吸收”之类的话题。其实，草酸影响钙吸收这点确实是事实。像大伙熟知的菠菜、苋菜、韭菜中就富含草酸，当草酸遇到钙离子会结合生成一种叫草酸钙的不溶物，所以在一定量上会干扰钙的吸收。

不少水果中虽然也含有草酸，但总量却并不多。相比草酸对钙的影响，水果中富含的果酸和多种维生素，特别是维生素C对于钙的吸收还有促进用途。

所以水果与牛奶同食，并无需担忧影响钙吸收的问题。虽然说水果和牛奶之间是没什么问题了，但就平时补钙而言，不少其他膳食原因却会干扰钙的吸收。

下面这类原因才真的会干扰钙的吸收

1.富含草酸、植酸等的蔬菜

正如上面提到的草酸，其实植物性食物中存在的植酸和鞣酸等化合物都会抑制钙的吸收。平时中富含草酸的食物有菠菜、马齿苋、竹笋、韭菜、芹菜、秋葵、茄子、葡萄干、草莓、茶、巧克力、可可、生啤酒等。植酸主要存在于未发酵面包、坚果和谷物中，如全麦片、麸皮等。

为了降低这种食物的影响，像菠菜这种蔬菜大伙可以事先煮一下，待到其涩味淡了，也就说明大多数草酸已去除，降低其对钙吸收的影响。其他不可以烹煮的食物，最好防止它们与钙剂或者牛奶同食。

2.脂肪摄入过多

日常适合摄入脂肪可延长食物和钙在肠道停留的时间，可使钙的吸收有所增加。

但当人体过多地摄入脂肪时，肠道一时没办法吸收，多出的脂肪会分解成脂肪酸，与钙结合形成不溶性物质——钙皂，从而影响钙的吸收。因此建议大伙在吃一些脂肪含量非常高的食物时，譬如油炸食品、披萨、烤肉等，就不要吃钙剂或者喝牛奶了。

3.酒精与咖啡

维生素D是影响钙吸收的要紧原因。长期有饮酒习惯的人会由于维生素D摄入不足及因肝硬化引起的维生素D羟基受损，影响身体对钙的吸收。

也有数据证实，饮酒过度会致使骨质疏松及骨量的减少。

另外，常喝咖啡也会致使钙的流失，虽然每喝一杯咖啡只能丢失5毫克的钙，但对于平时摄入钙量不足的人而言，长此以往也是不好的。

4.自己维生素D合成不足

____________________。但伴随生理和身体的变化，活性维生素D的合收获会遭到影响，进而影响身体对钙的吸收。因此，建议这种类型的人群应有意识地补充钙剂，添加了维生素D的复合钙剂更合适。

（选自《百科常识》2019年第14期，有删改）

16.这篇文章的说明顺序是_________________（2分）

17.请剖析文中画线句中加点词“通常来讲”的表达成效。（3分）

___________________________________________________________________

18.依据文章内容，下列选项中正确的一项是（        ）（2分）

A.水果中富含的果酸和多种维生素，特别是维生素D对于钙的吸收还有促进用途。

B.日常摄入脂肪可延长食物和钙在肠道停留的时间，可使钙的吸收有所增加。

C.特定的一部分人可以有意识地补充添加了维生素D的复合钙剂来促进身体对钙的吸收。

D.有数据证实，饮酒和喝咖啡会致使骨质疏松及骨量的减少。

19.结合本文，请你提两条建议说说，在平时饮食中，如何才能更好地保证钙的吸收。（4分）

_________________________________________________________________

________________________________________________________________

（一）阅读下文，完成16—19题（11分）

16.逻辑顺序 （2分）

17.“通常来讲”是指常见的状况，文中表示一般情况下，人体是可以通过自己合成维生素D的，但并不排除特殊状况。 “通常来讲”体现了说明文语言的准确性。（3分）

18.C （2分）

19.蔬菜尽可能不与钙剂或牛奶同食，如果是为了均衡营养要与牛奶同食，则必须要将菜煮熟；

   平时饮食，尽可能不过分油腻，吃油炸类食品或烤肉时，将牛奶、酸奶换成就汁；

   少饮酒和咖啡等等。（任选两条，每条2分，意近即可）