课堂是孩子获得常识的要紧渠道，日常不少孩子在学习时，课堂听课效率十分低下，他们不是在发呆就是在与同学说话，一节课下来，学习的常识都没学会，面对这样的情况，父母要准时与孩子交流，引导孩子认识认真听课的重要程度，激起孩子的学习兴趣。
孩子上课不专注如何解决
尽快熟知环境。父母可以带孩子参观学校和孩子所在的教室，一边参观，一边给孩子详细地介绍和解说，让孩子对自己所在的环境很熟知，不再好奇。
明确学习任务。父母可以和老师获得联系，帮助孩子拟定每周的学习计划，明确每一天的学习任务，让孩子携带任务去听课，以此集中他的注意力。假如哪一天有进步，就准时表彰，鼓励孩子一天一天地坚持。
不要打扰孩子学习，分散孩子的注意力。有些父母在不经意间会“关心则乱”。孩子在写作业的时候，母亲一会儿倒杯水，一会儿端盘水果，一会儿指责孩子粗心写错题，一会儿忍不住在旁催促。看起来尽心尽责的母亲，却在无形间打断了孩子的考虑，分散了孩子的注意力。
给孩子一个做完作业的明确期限。父母提供给孩子学习的时间过长，事实上也给了孩子分散注意力和拖延的机会。应该给孩子一个明确的期限，比如需要在九点前做完作业，九点后需要睡觉，作业没能完成需要自己承担后果。
为孩子创造一个好的学习环境。一个安静的学习环境和学习环境可以让孩子更好地进入并保持学习状况。假如父母在孩子学习的时候以身作则，同样手捧一本书静心学习，孩子则会被这种环境感染，从而认真而高效地完成学习任务。
孩子上课总跑神是哪些原因
睡眠水平差：因为孩子晚上入睡时间过晚或者睡觉时长过短，入睡后频繁惊醒，睡眠水平较差，致使夜间不可以够得到好休息，引起白天精力不充足。上课时则没办法集中注意力，或许会表现出上课发呆的现象。
上课内容枯燥：可能是因为上课时所听讲的内容过于枯燥，孩子不有兴趣，致使出现溜号、发呆的现象，常沉迷于其他游戏，譬如喜欢玩手机或者打电子游戏，所以对老师上课讲的内容不有兴趣，会发生发呆现象。
处于紧张、焦虑心理状况：部分孩子因为长期处于紧张、焦虑的心理状况，平常学习重压过大或者家庭环境过于紧张，爸爸妈妈需要过于严苛，管教孩子的办法简单暴力，致使情绪和心理发生问题，出现抑郁症早期的表现，可以以上课时发呆作为首发症状。
初中二年级孩子不认真学习，父母该怎么样引导
1、找到孩子的学习动力
孩子不喜欢学习，其中一个缘由是由于他们没学习动力，这时就需要父母引导，让孩子在学习的过程中充满自信，让孩子对学习充满动力，这其实，也是一个内驱力的发现过程。
2、创造积极的学习环境
在家里创造一个积极的学习环境也尤为重要。确保孩子有一个安静、整洁的学习空间，离得远远的干扰原因，如手机、电视等。除此之外，为孩子提供足够的学习资源，如教程、参考书本和学习工具，以便他们可以便捷地获得所需的信息。
3、鼓励自主学习
初中二年级的孩子需要渐渐培养自主学习的能力。爸爸妈妈可以鼓励他们拟定学习计划，设定学习计划，并自行做完作业。这不仅能够提升他们的学习动力，还能培养他们的独立考虑和解决问题的能力。
4、合理安排孩子的作息时间、劳逸结合
合理安排孩子的作息时间，充足的休息会让孩子精力充沛，学习效率更高。在情绪好、精力充沛时，学习较难的、干瘪乏味的内容，在情绪不好、精力不足时，学习容易的、有兴趣的内容。
5、培养孩子对学习的兴趣
兴趣是最好的老师，假如孩子对学习有很大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表彰，多找他的亮点，不要放过每个值得表彰的机会。
