怎么样正确勉励孩子学习？
1、内部勉励与外部勉励
勉励孩子的渠道可以分为内部勉励和外部勉励两种。内部勉励是指活动本身带来的满足感和乐趣，可以驱使孩子主动地做出行动。而外部勉励则是指外在的奖励，如表彰、资金、荣誉等，可以促进孩子被动地做出行动。外部奖励假如用得当，可以调动人的积极性，激起自我健全；但假如使用方法不对，就会压制内部勉励。
2、过度合理化现象
心理学家通过对喜欢画画的学生进行研究发现，给予学生外部奖励后，学生对活动的兴趣会渐渐转移到奖励上，而当奖励降低或消失时，学生对活动的兴趣也会减少。这种现象被叫做过度合理化，即外部奖励压制了内部勉励。
3、正确勉励的原则
为了确保有效勉励孩子，爸爸妈妈需要遵循以下原则：
1. 与孩子的自我评价和预期一致
爸爸妈妈的勉励最好与孩子的自我评价和预期一致。假如奖励与孩子的实质表现不相符，或许会减少孩子的热情和内部勉励。因此，爸爸妈妈应该依据孩子的实质表现给予具体的鼓励和奖励，让孩子感到我们的努力和进步得到了认同。
2. 具体鼓励而非泛泛表彰
当孩子展示出对某件事的兴趣时，爸爸妈妈应该具体鼓励而非泛泛表彰。通过具体的夸奖，爸爸妈妈可以让孩子感觉到我们的真诚和认同，进一步激起孩子的内部勉励和热情。
3. 慎用物质奖励
爸爸妈妈在勉励孩子时应慎用物质奖励。假如孩子表现出色，并期待相应的物质奖励，爸爸妈妈可以适合满足他们的期望。然而，假如孩子对某件事并不有兴趣或表现不好，过多的物质奖励或许会产生相反的成效。在这样的情况下，爸爸妈妈应该帮助孩子找到问题的根源，并提供适合的支持。
案例剖析：正确勉励孩子学习的办法
有一位爸爸发现孩子喜欢上网络游戏，他并没责骂孩子，而是以一种聪明的方法勉励孩子。他告诉孩子，打游戏也是一种工作，孩子做得很认真，他决定给孩子支付薪资。开始时，他天天给孩子10块钱，然后慢慢降低到5块，再慢慢降低到2块，最后不再给薪资。通过这种方法，孩子渐渐失去了以前打游戏的热情。
这个案例中，爸爸运用了与故事中老人一样的勉励办法。他成功地将孩子对游戏的内部勉励转移到外部勉励上，然后渐渐降低外部奖励，最后让孩子失去了继续打游戏的兴趣。
然而，大家也应该注意到，正确勉励并不意味着只有降低外部奖励才能达到目的。在某些状况下，适合的物质奖励也是有效的勉励方法。重点在于知道孩子的兴趣和需要，依据具体状况灵活运用勉励办法。
总之，正确勉励孩子学习需要爸爸妈妈理解孩子的内心需要和兴趣，与孩子的自我评价和预期一致，具体鼓励而非泛泛表彰，慎用物质奖励。只有在这种基础上，爸爸妈妈才能真的激起孩子的内部勉励，帮助他们积极主动地学习和成长。
