2017-2018学年上海长宁区延安中学初三（下）开学语文试题
1、文言文
1．默写
（1）今年元夜时，__________。 （《生查子•元夕》）
（2）__________，病树前头万树春。 （《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）卷石底以出，__________，为屿，__________，__________。（《小石潭记》）
（4）竹喧归浣女，__________。 （《山居秋暝》）
（5）__________，望其旗靡，故逐之。 （《曹刿论战》）
6．阅读下面的诗，完成下列各题
望岳•杜甫
岱宗夫怎么样？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
（1）“决眦”在文中的意思是“__________”
（2）本诗抒发了作者的雄心壮志，下列与本诗在情感上基本相同的一项是：__________
A、《诉衷情》 B、《黄鹤楼》 C、《江城子•密州出猎》 D、《山居秋暝》
7．阅读下文，完成下列各题
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
（1）选段节选自课文《__________》。
（2）用现代翻译下面句子。
燕雀安知鸿鹄之志！__________。
（3）对主要人物个性特征的刻画有正面和侧面描写之分，文中“__________”是侧面描写，该句写出了__________（人物）__________的特征。
8．阅读下文，完成下列各题
孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆闻之：有三利必有三患，子知之乎？”孙叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利，何谓三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之。此之谓也。”孙叔敖曰：“不然，吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博•可以免于患乎？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！尧、舜其尤病诸。
【注解】①蹴然：惊讶的样子。②尧、舜其尤病诸：这种事连尧舜他们都感到烦恼。病，忧虑，烦恼。诸，“之乎”的合音。
（1）讲解文中的加点词
①孙叔敖蹴然易容曰__________②吾志益下__________
（2）用现代翻译下面句子。
仆闻之：有三利必有三患，子知之乎 ？
（3）狐丘丈人所说的“三利”指的是“__________”“__________”“__________”。
（4）孙叔敖所持的看法与大家所学《孟子》中“__________”看法相近。
2、现代文
9．阅读下文，完成下列各题
不假思索”的肌肉记忆
①大家都了解记忆的功能是由大脑完成的，然而不为人知的是，当大家需要记忆一些需要由身体参与的技能和运动时，除去通过大脑进行记忆以外，肌肉自己也会自觉启动记忆功能。
②肌肉记忆虽然听起来非常陌生，但在日常却相当容易见到。用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等，无一无需肌肉记忆的配合。就拿弹钢琴来讲，有时一首曲子弹到一半，忽然想不起后面的谱子了，这个时候无论你如何绞尽脑汁地回忆，都没任何进展。但，假如你能从头开始，再弹一遍曲子，非常可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了，这就是你身体的肌肉记忆在起用途。
③再譬如打羽毛球，所有人都可以用大脑记住一系列规则和方法，但在实质操作中，一个没经过练习的普通人可能和林丹打得一样怎么样？
④林丹之所以成为“超级丹”，不是由于他脑子里羽毛球理论记得比其他人都熟，而是由于他的肌肉在很多的训练中熟记了各种球的应付模式，可以在最短的时间内自动给出反应。其实不难理解，当外面刺激出现时，假如完全要靠大脑支配身体肌肉，需要的时间较长，而肌肉依赖自己的记忆支配身体就要快得多了。假如你恶作剧忽然偷袭一位武木高手，即便这位高手是你的亲人，你也千万不要以为他会对你手下留情，由于身体的反应绝对要快过大脑，当他后悔时，你可能已经被打残了。“不假思索”就是肌肉记忆的真实写照。
⑤事实上，肌肉记忆是一个按部就班的过程，而这个过程和普通记忆一样，也起来自于大脑。当大家的身体学习某种新的技能时，大脑就会激活身体上所有需要配合的运动单元来帮助大家完成一系列的动作。
⑥一旦大家的肌肉纤维从大脑处获得了移动的信号，它们便会开始反馈信息。当大家做出某种动作时，肌肉、肌腱与关节中的“传感器”便会持续不断地将身体目前的空间地方反馈到大家的中央神经系统当中，以便肌肉得到下一步行动的信息。
⑦这一过程是从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环，久而久之，大家的大脑会创建一条穿过中央神经系统的路径，从此，肌肉的动作也就不再需要一次次通过大脑的指示，而是可以自动进行了。这类一次次经过的路径也就变成了所谓的肌肉记忆。
⑧从肌肉记忆的原理中大家不难看出，想要构建肌肉记忆最重要的一点就是动作重复的数目。在最初学习某种技能或运动项目时，大家还要通过大脑来控制身体协调的，只有在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后，才能构建出便捷的路径，形成肌内记忆。
⑨肌肉记忆有个特征，那就是形成将来便非常难忘记了，即便大家非常长一段时间不再重复那些动作，肌肉记忆也会潜藏在大家的身体中，一旦需要用就会被第三激活，其效率远比新学者的效率高得多。譬如，专业的运动员即便中断练习长达20年，当其第三重新练习时，所需要的时间也比那些小白要短至少40%。
⑩通常来讲，记忆花费的时间长，遗忘所需要的时间也就越长，而肌肉记忆是在长期的重复训练中形成的，因此遗忘得慢也是理所当然喽。
（1）肌肉记忆为何可以“不假思索”？
（2）文章第①小节前特别介绍了一种借助肌肉记忆原理创造的新技术，有什么用途？
10．阅读下文，完成下列各题
暗记
①宽敞的画室里，静悄悄的。初夏的阳光从窗口射进去，洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。画案上，平展着一幅装裱 好并上了轴的山水中堂。右上角上，写着五个篆字作画题：南岳风雨图。
②年届六十的知名画家石丁 ，手持一柄放大镜，极为细致地检查着画的每一个细部。他不可以不认真，这幅得意之作是要寄往北京去参展的。何况装裱这幅画的胡笛 ，是经友人介绍，首次和他发生业务上的联系。
③画是几天前交给胡笛的。胡笛今年四十出头，是美院国画专业毕业的，原在省城一所大学教授美术，其山水画在省内外也颇有点知名度。据了解由于看不惯艺术招生中的潜规则，跟领导闹矛盾，下海在湘潭城开了一家不大的裱画店，既是老板又是装裱师 傅。朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强，且人品很好，何必舍近求远，送到省城的老店去装裱呢？
④画是胡笛刚刚亲自送来的，石丁热情地把他让进画室，并沏上了一杯好茶。石丁是素来不叫人进画室的，之所以破例，是要当面检查这幅画的装裱水平，如有不妥的地方，他好向胡笛 提出来，甚至需要返工重裱。
⑤胡笛安闲地坐在画案一侧，双眼微闭，也不喝茶，也不说话。
⑥石丁对于衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置，平心而论，极为认可。更要紧的是这幅画没让人仿造﹣﹣有些装裱师可以对原作重新临摹一幅，笔墨技法几可乱真，然后把假的装裱出来，留下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万元，眼红的人多着哩。眼下，画、题款、印章，都真真切切源于他的手，他轻舒了一口气。且慢！由于他是首次和胡笛交际，对其人知道甚少，不能不防患于未然，故在交画之前，特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记，用篆体写了“石丁”两个字，极小，不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块地方，在杂树根部处细细探寻，“石丁”两个字不翼而飞。又来来回回瞄了好几遍，依然没！
⑦石丁的脖子上，暴起 一根一根的青筋，他万万没想到这居然不是他的原作，而是胡笛的仿作。如此说来，胡笛的笔墨功夫就太好了！他从十多大岁数就下气力学石涛 ，尔后走山访水，参悟源于家的一番面目，自谓入乎石涛又能出乎石涛，却可以随便让人仿造，那样，真该焚笔毁砚、金盆洗手了。
⑧就在这个时候，胡笛猛地睁开了双眼，笑着说：“石先生，可在寻那暗记？”
⑨石丁的脸忽地红了，然后又日渐变紫，说：“是！这世间小人太多，不可以不防！”
⑩胡笛端起茶杯，细细啜了一口茶，平和地说：“你设在杂树根部处的暗记，实为暗伤，是有意设上去的。北京城高手如林，若有细心人看出，则有污这一幅扛鼎之作。你说呢？”
⑪石丁惊愕地跌坐在椅子上，问：“那……那暗记呢？”
⑫胡笛说：“在右下部第五重石壁的皴纹里！‘石丁’两个字非常有骷髅皴的味道，我把它挖补在那里，居然浑然一体。树根部处空了一块，我补接了相同的宣纸，再冒昧地涂成几团苔点。宣纸的接缝应无痕迹，补上的几笔也应不会丢先生的脸。”
⑬石丁又一次站起来，拿起放大镜认真地审看这两个地方。接缝处平整如原纸，这需要理出边沿上的纤维，彼此交错而“织”，既浪费时间费力，又需要有精到的技艺。而补画的苔点，活活有灵气，更是与他的笔墨如出一辙。他不可以不佩服胡笛的好方法！石丁颓然地搁下了放大镜。
⑭胡笛站起来，说：“石先生，裱画界虽有个别心术不正的人，但毕竟不可以一概而论。暗记者，因对人不信赖而设，我着力去之，__________
⑮胡笛说完，非常从容地走出了画室。
⑯石丁发了好一阵呆，才记起还没付装裱费给胡笛。正要追出去，又停住了脚步，家还有好些画需要装裱，明日一块送到胡笛的店里去吧！
⑰他决定不将《南岳风雨图》寄去北京参展，他要把它挂在画室的墙上，永远铭记那个让他羞愧万分的暗记……
（1）依据拼音写汉字
fǎn工重裱__________
（2）③段运用了__________的叙述顺序，用途是：__________。
（3）请依据故事进步的顺序，将小说情节补充完整。
①__________﹣②__________﹣③石丁为了表示羞愧与铭记，将画作挂在画室墙上。
（4）⑭段有一处画波浪线句，这是对人物的__________ 描写，细腻表现了胡笛__________和__________的个性特征
（5）下列对小说有关的内容理解不适合的一项是__________
A、“暗记”有两层意思，表面上看就是石丁画上的记号，事实上是指不信赖胡笛产生的误会，由此在自己心灵上产生的无地自容的印记。
B、“石丁的脸忽地红了，然后又日渐变紫”一句中，石丁的神态变化表明了他对世间小人之多的愤怒。
C、“胡笛安闲地坐在画案一侧，双眼微闭，也不喝茶，也不说话”描写表现了胡笛不卑不亢。
D、石丁“决定不将画作寄去北京参展，他要把它挂在画室的墙上”他如此做是为了警醒自己，也是对人与人之间真诚与信赖的呼唤。
3、综合运用题
11．以下是关于 风俗的材料，请为他们加上小标题。
（1）__________
材料1、新年是国内一个古老的节日，也是全年非常重要的一个节日，怎么样过庆祝这个节日，在千百年的历史进步中，形成了一些比较固定的风俗习惯，譬如：拜年、贴春联、放炮竹、发红包等。
（2）__________
材料2、每个风俗在悠悠的岁月中并不是原模原样，它们都有一个演变和进步的过程。譬如：拜年便是从驱赶年兽 演化而来，贴春联是从古时挂桃符演绎而来的……这类风俗的变化是大家结合年代特征在技术进步的基础上形成的。而今上海发布了“禁燃烟花爆竹”的禁令，旨在保护环境，改变空风韵量。新时期新需要又将促成春节风俗的变化。
（3）__________
材料3、有变化势必存在争议，近期收红包，目前已经演变成为“抢红包”。支付宝的红包“集五福”活动仍然叫人印象深刻。除去有爱国、敬业、和谐、友善、富强这五种副卡以外，支付宝今年还新增了“万福卡”
、与“顺手牵羊卡”。其中，“万福卡”可以代替五福卡中的任一张福卡；而“顺手牵羊卡”则愈加具备趣味性了，它可以抽走好友的任一张卡，但抽完后，“顺手牵羊卡”则会转到好友手中。面对这种商业行为引发的风俗演变，大伙议论纷纷。
12．对于支付宝“集五福”抢红包活动中设置“顺手牵羊卡”，你同意吗？说说你的原因？
4、作文
13．题目：这才是我要的路
需要：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不能透露个人有关信息。
（3）不能抄袭。
2017-2018学年上海宝塔区延安中学初三（下）开学语文试题
参考答案与考试试题分析
1、文言文
1．默写
（1）今年元夜时，__________。 （《生查子•元夕》）
（2）__________，病树前头万树春。 （《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）卷石底以出，__________，为屿，__________，__________。（《小石潭记》）
（4）竹喧归浣女，__________。 （《山居秋暝》）
（5）__________，望其旗靡，故逐之。 （《曹刿论战》）
【考试知识点】EF：名篇名句默写．
【剖析】该题考查的是古诗词、古文与现代文的背诵与默写．要学生在平常的学习时，要按部就班积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急功近利．第一不要混淆了所背的内容；第二是在默写时应该注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）．
【解答】（1）月与灯依然
（2）沉舟侧畔千帆过（注意“畔”的书写）
（3）为坻、为嵁，为岩（注意“嵁”的书写）
（4）莲动下渔舟
（5）吾视其辙乱（注意“辙”的书写）
6．阅读下面的诗，完成下列各题
望岳•杜甫
岱宗夫怎么样？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
（1）“决眦”在文中的意思是“__________”
（2）本诗抒发了作者的雄心壮志，下列与本诗在情感上基本相同的一项是：__________
A、《诉衷情》 B、《黄鹤楼》 C、《江城子•密州出猎》 D、《山居秋暝》
【考试知识点】EB：咏志诗．
【剖析】这首诗是杜甫年轻人年代的作品，充满了诗人年轻人年代的浪漫与激情．全诗没一个“望”字，却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，由远望到近望，再到凝望，最后是俯望．诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀登，傲视所有的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气．做题时要了解诗文，仔细领会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感．此题考查了重点句意理解及作者的情感，作答时要结合全诗加以理解．
【解答】（1）眦的意思是眼角．决眦的意思是眼角裂开，放在句中理解，决眦的意思应是看到眼眶好像都要裂开了．
（2）本题考查诗歌感情．本诗作者的感情集中在最后两句，表现了作者远大的生活抱负和雄心壮志．这一点与C项中的《江城子•密州出猎》相同，故选C．
答案：
（1）看到眼眶好像都要裂开了
（2）C．
译文：
巍峨的泰山，到底怎么样雄伟？走出齐鲁，依旧可见那青青的峰顶．
神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨的黄昏．
层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈．
定要登上泰山顶峰，俯视群山，豪情满怀．
7．阅读下文，完成下列各题
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
（1）选段节选自课文《__________》。
（2）用现代翻译下面句子。
燕雀安知鸿鹄之志！__________。
（3）对主要人物个性特征的刻画有正面和侧面描写之分，文中“__________”是侧面描写，该句写出了__________（人物）__________的特征。
【考试知识点】DA：课内文言文阅读．
【剖析】参考译文：
陈胜，是阳城人，字涉．吴广，是阳夏人，字叔．陈胜年轻时，曾同其他人一块被雇佣给人耕地，（一天他）停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而叹息了许久，说：“假如有哪个富贵了，不要忘记大伙呀．”一块耕作的同伴笑着回答说：“你一个受雇耕作的人，哪来的富贵呢？”陈涉长叹一声说：“唉，燕雀如何能了解鸿鹄的志向呢？”
【解答】分析：
（1）本题考查文言文的出处，依据所学作答即可．
该文段源于司马迁《史记》中的《陈涉世家》．
（2）本题考查重点句子的翻译．翻译时，要忠于原文、不遗漏、不随便增减内容，译文要通畅，注意重点字词与容易见到句式的翻译，以直译为主，意译为辅．句中重点词有：燕雀，麻雀，这里比喻见识短浅的人．鸿鹄，天鹅，这里比喻有远大抱负的人．
句意为：燕雀如何能了解鸿鹄的志向呢？
（3）此题考查的是对文章内容的理解与写作手法的理解和重点词汇的综合考查．“燕雀安知鸿鹄之志哉”与“若为佣耕，何富贵也”一正一反，突出了陈胜胸怀大志，有反抗精神的人物性格．
答案：
（1）陈涉世家
（2）燕雀如何能了解鸿鹄的志向呢？
（3）佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”、陈涉、胸怀大志、有反抗精神．
8．阅读下文，完成下列各题
孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆闻之：有三利必有三患，子知之乎？”孙叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利，何谓三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之。此之谓也。”孙叔敖曰：“不然，吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博•可以免于患乎？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！尧、舜其尤病诸。
【注解】①蹴然：惊讶的样子。②尧、舜其尤病诸：这种事连尧舜他们都感到烦恼。病，忧虑，烦恼。诸，“之乎”的合音。
（1）讲解文中的加点词
①孙叔敖蹴然易容曰__________②吾志益下__________
（2）用现代翻译下面句子。
仆闻之：有三利必有三患，子知之乎 ？
（3）狐丘丈人所说的“三利”指的是“__________”“__________”“__________”。
（4）孙叔敖所持的看法与大家所学《孟子》中“__________”看法相近。
【考试知识点】DB：课外文言文阅读．
【剖析】参考译文：
孙叔敖遇见狐丘丈人，狐丘丈人说：“我听说，有三利必有三害，你知不知道？”孙叔敖惊讶地改变脸色说：“我非常糊涂，如何了解．请问什么叫三利，什么叫三害？”狐丘丈人说：“爵位高的，大家会嫉妒他；官大的，君主会厌恶他；俸禄厚的，怨恨会集中于他．这就是三利三害．”孙叔敖说：“不是如此的．我爵位越是高，心志越在于下层；我的官越是大，做事越加谨慎；我的俸禄越是多，布施越加广泛．如此可以免于害吗？”狐丘丈人说：“话说得好啊!这种事连尧、舜他们都感到患苦．”
【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古时候职官知识等．考生要依据课内的积累并结合语境，认真剖析，确认词义．
①孙叔敖惊讶地改变脸色说．易：改变；
②心志越在于下层．益：越，愈加．
（2）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时必须要先回到语境中，依据语境了解句子的整体意思，然后考虑命题者可能确定的赋分点，第一要找出重点实词、虚词，查询有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的办法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适合调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：
闻：听说；子：你．句子翻译为：我听说：任何事有三利必有三害，你知不知道？
（3）本题考查筛选并概括文章信息的能力．文中有关的句子为“爵高者”“官大者”“禄厚者”．据此可以概括出答案：爵位高、官大、俸禄厚．
（4）本题考查概括文章主旨的能力．注意结合文中的句子“有三利必有三患”与后文对其的讲解，可知其看法为《孟子》中的：生于忧患而死于安乐也．
答案：
（1）①改变 ②越，愈加
（2）我听说：任何事有三利必有三害，你知不知道？
（3）爵位高、官大、俸禄厚
（4）生于忧患而死于安乐也．
2、现代文
9．阅读下文，完成下列各题
不假思索”的肌肉记忆
①大家都了解记忆的功能是由大脑完成的，然而不为人知的是，当大家需要记忆一些需要由身体参与的技能和运动时，除去通过大脑进行记忆以外，肌肉自己也会自觉启动记忆功能。
②肌肉记忆虽然听起来非常陌生，但在日常却相当容易见到。用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等，无一无需肌肉记忆的配合。就拿弹钢琴来讲，有时一首曲子弹到一半，忽然想不起后面的谱子了，这个时候无论你如何绞尽脑汁地回忆，都没任何进展。但，假如你能从头开始，再弹一遍曲子，非常可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了，这就是你身体的肌肉记忆在起用途。
③再譬如打羽毛球，所有人都可以用大脑记住一系列规则和方法，但在实质操作中，一个没经过练习的普通人可能和林丹打得一样怎么样？
④林丹之所以成为“超级丹”，不是由于他脑子里羽毛球理论记得比其他人都熟，而是由于他的肌肉在很多的训练中熟记了各种球的应付模式，可以在最短的时间内自动给出反应。其实不难理解，当外面刺激出现时，假如完全要靠大脑支配身体肌肉，需要的时间较长，而肌肉依赖自己的记忆支配身体就要快得多了。假如你恶作剧忽然偷袭一位武木高手，即便这位高手是你的亲人，你也千万不要以为他会对你手下留情，由于身体的反应绝对要快过大脑，当他后悔时，你可能已经被打残了。“不假思索”就是肌肉记忆的真实写照。
⑤事实上，肌肉记忆是一个按部就班的过程，而这个过程和普通记忆一样，也起来自于大脑。当大家的身体学习某种新的技能时，大脑就会激活身体上所有需要配合的运动单元来帮助大家完成一系列的动作。
⑥一旦大家的肌肉纤维从大脑处获得了移动的信号，它们便会开始反馈信息。当大家做出某种动作时，肌肉、肌腱与关节中的“传感器”便会持续不断地将身体目前的空间地方反馈到大家的中央神经系统当中，以便肌肉得到下一步行动的信息。
⑦这一过程是从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环，久而久之，大家的大脑会创建一条穿过中央神经系统的路径，从此，肌肉的动作也就不再需要一次次通过大脑的指示，而是可以自动进行了。这类一次次经过的路径也就变成了所谓的肌肉记忆。
⑧从肌肉记忆的原理中大家不难看出，想要构建肌肉记忆最重要的一点就是动作重复的数目。在最初学习某种技能或运动项目时，大家还要通过大脑来控制身体协调的，只有在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后，才能构建出便捷的路径，形成肌内记忆。
⑨肌肉记忆有个特征，那就是形成将来便非常难忘记了，即便大家非常长一段时间不再重复那些动作，肌肉记忆也会潜藏在大家的身体中，一旦需要用就会被第三激活，其效率远比新学者的效率高得多。譬如，专业的运动员即便中断练习长达20年，当其第三重新练习时，所需要的时间也比那些小白要短至少40%。
⑩通常来讲，记忆花费的时间长，遗忘所需要的时间也就越长，而肌肉记忆是在长期的重复训练中形成的，因此遗忘得慢也是理所当然喽。
（1）肌肉记忆为何可以“不假思索”？
（2）文章第①小节前特别介绍了一种借助肌肉记忆原理创造的新技术，有什么用途？
【考试知识点】A8：科普阅读综合．
【剖析】这篇说明文第一由借助肌肉记忆原理创造的新技术引出说明对象“肌肉记忆”，接着介绍了肌肉记忆的现象与肌肉记忆不假思索的原理，然后介绍了肌肉记忆的重点在于动作重复的数目，最后介绍了肌肉记忆形成后非常难忘记．
【解答】（1）本题考查的是对说明内容的学会，需要学生通读全文，可知对此常识的介绍集中在⑥⑦⑧段，依据这几段内容，筛选重点信息解答即可．
（2）本题主要考查的是语段有哪些用途，由于需要剖析的段落坐落于开头，所以可以考虑引出说明对象有哪些用途；又由于用的是美国科学家创造的一种借助肌肉记忆原理创造的新技术，还可以激起读者的阅读兴趣．
答案：
（1）肌肉从大脑处获得移动信号，便开始反馈信息．在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后，就能构建出便捷的路径，形成肌肉记忆．从此肌肉的动作可以自动进行，不再需要大脑的指示．
（2）用最新的研究成就引出说明对象，激起读者的阅读兴趣．
10．阅读下文，完成下列各题
暗记
①宽敞的画室里，静悄悄的。初夏的阳光从窗口射进去，洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。画案上，平展着一幅装裱 好并上了轴的山水中堂。右上角上，写着五个篆字作画题：南岳风雨图。
②年届六十的知名画家石丁 ，手持一柄放大镜，极为细致地检查着画的每一个细部。他不可以不认真，这幅得意之作是要寄往北京去参展的。何况装裱这幅画的胡笛 ，是经友人介绍，首次和他发生业务上的联系。
③画是几天前交给胡笛的。胡笛今年四十出头，是美院国画专业毕业的，原在省城一所大学教授美术，其山水画在省内外也颇有点知名度。据了解由于看不惯艺术招生中的潜规则，跟领导闹矛盾，下海在湘潭城开了一家不大的裱画店，既是老板又是装裱师 傅。朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强，且人品很好，何必舍近求远，送到省城的老店去装裱呢？
④画是胡笛刚刚亲自送来的，石丁热情地把他让进画室，并沏上了一杯好茶。石丁是素来不叫人进画室的，之所以破例，是要当面检查这幅画的装裱水平，如有不妥的地方，他好向胡笛 提出来，甚至需要返工重裱。
⑤胡笛安闲地坐在画案一侧，双眼微闭，也不喝茶，也不说话。
⑥石丁对于衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置，平心而论，极为认可。更要紧的是这幅画没让人仿造﹣﹣有些装裱师可以对原作重新临摹一幅，笔墨技法几可乱真，然后把假的装裱出来，留下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万元，眼红的人多着哩。眼下，画、题款、印章，都真真切切源于他的手，他轻舒了一口气。且慢！由于他是首次和胡笛交际，对其人知道甚少，不能不防患于未然，故在交画之前，特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记，用篆体写了“石丁”两个字，极小，不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块地方，在杂树根部处细细探寻，“石丁”两个字不翼而飞。又来来回回瞄了好几遍，依然没！
⑦石丁的脖子上，暴起 一根一根的青筋，他万万没想到这居然不是他的原作，而是胡笛的仿作。如此说来，胡笛的笔墨功夫就太好了！他从十多大岁数就下气力学石涛 ，尔后走山访水，参悟源于家的一番面目，自谓入乎石涛又能出乎石涛，却可以随便让人仿造，那样，真该焚笔毁砚、金盆洗手了。
⑧就在这个时候，胡笛猛地睁开了双眼，笑着说：“石先生，可在寻那暗记？”
⑨石丁的脸忽地红了，然后又日渐变紫，说：“是！这世间小人太多，不可以不防！”
⑩胡笛端起茶杯，细细啜了一口茶，平和地说：“你设在杂树根部处的暗记，实为暗伤，是有意设上去的。北京城高手如林，若有细心人看出，则有污这一幅扛鼎之作。你说呢？”
⑪石丁惊愕地跌坐在椅子上，问：“那……那暗记呢？”
⑫胡笛说：“在右下部第五重石壁的皴纹里！‘石丁’两个字非常有骷髅皴的味道，我把它挖补在那里，居然浑然一体。树根部处空了一块，我补接了相同的宣纸，再冒昧地涂成几团苔点。宣纸的接缝应无痕迹，补上的几笔也应不会丢先生的脸。”
⑬石丁又一次站起来，拿起放大镜认真地审看这两个地方。接缝处平整如原纸，这需要理出边沿上的纤维，彼此交错而“织”，既浪费时间费力，又需要有精到的技艺。而补画的苔点，活活有灵气，更是与他的笔墨如出一辙。他不可以不佩服胡笛的好方法！石丁颓然地搁下了放大镜。
⑭胡笛站起来，说：“石先生，裱画界虽有个别心术不正的人，但毕竟不可以一概而论。暗记者，因对人不信赖而设，我着力去之，__________
⑮胡笛说完，非常从容地走出了画室。
⑯石丁发了好一阵呆，才记起还没付装裱费给胡笛。正要追出去，又停住了脚步，家还有好些画需要装裱，明日一块送到胡笛的店里去吧！
⑰他决定不将《南岳风雨图》寄去北京参展，他要把它挂在画室的墙上，永远铭记那个让他羞愧万分的暗记……
（1）依据拼音写汉字
fǎn工重裱__________
（2）③段运用了__________的叙述顺序，用途是：__________。
（3）请依据故事进步的顺序，将小说情节补充完整。
①__________﹣②__________﹣③石丁为了表示羞愧与铭记，将画作挂在画室墙上。
（4）⑭段有一处画波浪线句，这是对人物的__________ 描写，细腻表现了胡笛__________和__________的个性特征
（5）下列对小说有关的内容理解不适合的一项是__________
A、“暗记”有两层意思，表面上看就是石丁画上的记号，事实上是指不信赖胡笛产生的误会，由此在自己心灵上产生的无地自容的印记。
B、“石丁的脸忽地红了，然后又日渐变紫”一句中，石丁的神态变化表明了他对世间小人之多的愤怒。
C、“胡笛安闲地坐在画案一侧，双眼微闭，也不喝茶，也不说话”描写表现了胡笛不卑不亢。
D、石丁“决定不将画作寄去北京参展，他要把它挂在画室的墙上”他如此做是为了警醒自己，也是对人与人之间真诚与信赖的呼唤。
【考试知识点】9E：小说阅读综合．
【剖析】这篇小说主要内容是：石丁拿到装裱好的画卷卷轴，极为认可，但仔细探寻发现自己做过的暗记消失了，觉得胡笛仿作了我们的画作，分外愤怒；后来胡笛指出他的画作的秘密，得知实情后，石丁羞愧万分．小说告诉大家对人要坦诚相待，真诚信赖．文章曲折生动，充满悬念．
【解答】（1）本题考查的是依据拼音写汉字．要依据语境和具体的词汇，来确定该填写的字．该字为：返
（2）本题考查记叙顺序．③段运用了插叙、插叙介绍了胡笛这个人物和我让胡笛帮我裱画这件事，使结构愈加完整，内容愈加充实，也石丁细心检查画是什么原因，突出了胡笛这个人物耿直，技艺高超的性格特征，为下文胡笛悄悄修改暗记埋下伏笔
（3）本题考查的是对小说故事情节的概括能力．应该注意时间地址人物与故事的开端、经过、高潮等．概括要全方位，语言要简洁．即：①石丁让胡笛裱画为预防画作被掉包做暗记；②胡笛为了让暗记与画作融为一体，悄悄在暗记上修改．
（4）本题是对人物描写手法及其用途的考查．）⑭段有一处画波浪线句，这是对人物的语言描写，细腻表现了胡笛坦诚，热爱艺术的个性特征．
（5）本题考查学生对文章内容的把握，注意第一要理解文意，把握主要内容，结合选项剖析正误．
A：正确；
B：不正确．“石丁的脸忽地红了，然后又日渐变紫”一句中，的神态变化表明了石丁我们的想法被识破后的尴尬；
C：正确；
D：正确．
故选：B．
答案：
（1）返
（2）插叙、插叙介绍了胡笛这个人物和我让胡笛帮我裱画这件事，使结构愈加完整，内容愈加充实，也石丁细心检查画是什么原因，突出了胡笛这个人物耿直，技艺高超的性格特征，为下文胡笛悄悄修改暗记埋下伏笔
（3）①石丁让胡笛裱画为预防画作被掉包做暗记
②胡笛为了让暗记与画作融为一体，悄悄在暗记上修改．
（4）语言描写、坦诚，热爱艺术
（5）B．
3、综合运用题
11．以下是关于 风俗的材料，请为他们加上小标题。
（1）__________
材料1、新年是国内一个古老的节日，也是全年非常重要的一个节日，怎么样过庆祝这个节日，在千百年的历史进步中，形成了一些比较固定的风俗习惯，譬如：拜年、贴春联、放炮竹、发红包等。
（2）__________
材料2、每个风俗在悠悠的岁月中并不是原模原样，它们都有一个演变和进步的过程。譬如：拜年便是从驱赶年兽 演化而来，贴春联是从古时挂桃符演绎而来的……这类风俗的变化是大家结合年代特征在技术进步的基础上形成的。而今上海发布了“禁燃烟花爆竹”的禁令，旨在保护环境，改变空风韵量。新时期新需要又将促成春节风俗的变化。
（3）__________
材料3、有变化势必存在争议，近期收红包，目前已经演变成为“抢红包”。支付宝的红包“集五福”活动仍然叫人印象深刻。除去有爱国、敬业、和谐、友善、富强这五种副卡以外，支付宝今年还新增了“万福卡”
、与“顺手牵羊卡”。其中，“万福卡”可以代替五福卡中的任一张福卡；而“顺手牵羊卡”则愈加具备趣味性了，它可以抽走好友的任一张卡，但抽完后，“顺手牵羊卡”则会转到好友手中。面对这种商业行为引发的风俗演变，大伙议论纷纷。
【考试知识点】C7：材料阅读．
【剖析】本材料题给出了三则与新年有关的材料，需要学生依据每则材料的内容拟写小标题．
【解答】本题着重考查拟写小标题的能力．标题是对材料内容的概括，但又需要句式短小，内容生动，由于是一组有关的材料，拟写标题时应该注意句式尽可能一致．材料一，主要为大家列举了一些新年的风俗，可拟写为：新年的传统风俗；材料二主要写了新年风俗的变化，可拟为：新年风俗的转变；材料三主要写了大家对新年网上“抢红包”的不同怎么看，可拟写为：网上的“收红包”．意思相近都可以．
答案：
（1）新年的传统风俗
（2）传统风俗的转变
（3）网络上的“收红包”
12．对于支付宝“集五福”抢红包活动中设置“顺手牵羊卡”，你同意吗？说说你的原因？
【考试知识点】84：综合读写．
【剖析】本题考查语言表达．
【解答】本题考查语言表达．由题意可知，本题需要对题目的现象表现法和看法，并说明理由．此类题目，一般不设统一答案，仅需言之成理即可．也就是说作答本题时，可以同意，也可以反对，只在理由充分，看法明确，语意明确，语序合理即可．
稚嫩：
同意，“顺手牵羊卡”是一种趣味十足的抢红包形式，不仅能够拉近朋友之间的距离，而抢红包变得愈加形式多样，同时又有新颖性、趣味性、互动性三者于一体．让传统的收红包形式变得好玩，吸引更多青年的目光．
4、作文
13．题目：这才是我要的路
需要：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不能透露个人有关信息。
（3）不能抄袭。
【考试知识点】L1：命题作文．
【剖析】这是一篇材料加命题作文，前面有一段提示性的语段，语段的主要内容有一个：是《故乡》中的路，里面都有一个关键字语：路，大家写作文应围绕该词汇展开，本作文写作困难程度不大．
【审题立意】从本材料中，大家可以得出两种立意，一个是路的原义，另一个是路的比喻义和引申义．以上两种思路都可以．这才是我的路，应该写我们的生活路或者成长的道路，而不是一般意义的道路．
【误区指南】材料作文的写作需要比较宽泛，只须围绕中心来写即可，写作自由度较大，但本作文有一个写作需要：不能脱离材料内涵，不能抄袭和套作．这就对写作进行了界定，大家写作文时注意不要跑题．
【形式革新】大家可以运用第一人称，写大家我们的路，也可运用别的人称，写其他人的路，题目便变成了其他人说话的转述．
【文体选择】本文合适写记叙文、议论文．
【解答】【例文】
这才是我要的路
看到这个题，我有一种莫名的近乎落泪的感动．
禁锢已久的已逝的和我憧憬的闪着光的日子不知从哪儿涌出来，让我既熟知又陌生，既欣喜又不知所措．
早晨起床，对父母感慨一句：“这么着，我就要高考考试了．”他们都笑了．
三年一瞬，过去觉得漫长的高考考试路已到尽头，我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志；我记得第一节化学课校长坐在讲台上大家的小心翼翼；我记得发了高烧数学老师允许我睡一节课我的心认可足；我记得无数个夜晚我的挑灯夜读；我记得无数个清晨我的闻鸡起舞…目前回想，这所有或成功或失败的努力，或欣喜或忧伤的历程，于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路，承载着我刚开始的梦想让我坚强地前行了．
而今，我在路上奔跑着，我看到了不远处的那扇门，虽然我仍只不过看着它遐想，但我了解，那是与将来，与更广阔天地的连接点．门口，有自由的风气，有大师的思想，有无所畏惧的新的征途．我渴看着在一片更广阔的领空翱翔，然后在我所最钟爱的一片绿荫中停歇；我渴看着在更辽阔的海洋遨游，然后在某处深潜下去，去和其他鱼儿嬉游争食，去和海底的珊瑚问好．门后，是又一块这样合适我的梦想的起飞之地．而目前，我正在不远处眺看着它，过不多长时间，我就要一踮脚够到它了．
门与路，真是天生一对这样玄妙的组合．路上挥洒汗水，门后收成惊喜；路上风雨兼程，门后自有既定的目的之地，作为对执着的人最好的回报．路给了我明确的方向，门给了我拼搏的动力．而马上走完一程路、推开一扇门的我，无疑是个最满足的人了．
我的路上有温暖同行，我收到了母亲关切的电话，我也看到从不参加什么祭拜的爸爸在普陀双手合十给我许愿时弯下的宽阔脊背．那些时刻，我便握紧拳头，更奋然而前行．
我的门需要我一个人推开．有一刻我终将试练我的锋芒，在另一个圣洁的地方，仰望头顶灿烂的星空，我将依旧微笑着面对所有，亦会如伟人一般在真理的大海边玩耍．
但我了解，我依旧不可以停止奔跑，由于大学之门后，自有另一条充满挑战的路，那里有我将来的阴晴雨雪，路的尽头，必然会在梦的渡口闪光．
2017年6月18日
