对于目前很多学生来讲，上学最痛苦的事情大概就是写作文，想要提升孩子的写作水平，让孩子爱上写作是每一个父母头疼的事情，下面掌门学堂记者就带大伙一块儿看看作文如何不好如何解决？面对中学生的作文该怎么样提升？
作文不好如何解决？
能让孩子把很多时间浪费在字词句、修辞、文学知识等所谓要点的练习上。语文入门知识反反复复预习复习，是没必要的，由于伴随年级越高，语文基础分数越少。小学阶段语文基础分值非常大，死题多，刷题见效非常快，但风险非常大，由于根本没培养真正的语文阅读理解能力和独立考虑能力，孩子脑子搞去世了，等到初中语文考试试题非常活、没标准答案，大部分孩子就再也学不好语文了。
阅读理解能力和独立考虑能力的练习在于水平而非数目，重点是看练习内容和教学办法。应当借鉴欧美国家阅读教学的思想和办法，把自由思想的权利还给孩子，让孩子自主考虑。不可以按成人化思维启发孩子，不可以让孩子“感老师所感、写老师所想”说老师想要的“标准答案”。
要加大基于保护孩子灵气的作文练习，并辅之以很多优质的课外阅读。作文教学也要尊重孩子的个性思维，要重视培养孩子敏锐的察看能力与丰富的情感体验能力。课外阅读的核心是培养每天阅读的习惯和阅读考虑的习惯。
怎么样提升
加大练笔。练笔，从写日记开始。假如把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，无声无息间大家就会发现，日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的察看力和适应力也增强了。养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！
采集积累的材料如一大堆干柴，须有想法的火花才能点燃；采集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜；采集积累的材料也如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。因此，酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生想法——久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动。有心者抓住这一闪而过的瞬间，下笔成文。
对事情的见解和看法、好奇心和察看力，作家要在平凡无奇的事情里，找出不一样的东西和大伙推荐。大家未必要成为作家，但大家要成为有思想的人。要有正确的思想，文如其人，只有思想正确的人，才能写出看法正确的文章。相反，思想修养不高，作文中的看法势必会有错误。
以上就是掌门学堂为大伙总结的怎么样提升作文的方法办法，因此作文不好的学生们平常要加大训练，培养记笔记的好习惯，增加优质的课外阅读，多积累，多体验。
