这个年龄的孩子还是处于青春叛逆期，不喜欢说教，比较喜欢听好听的，孩子的发育有早有晚，做为父母，只能耐心教会。
高中一年级的孩子不想学了如何解决
1、让孩子意识到学习的重要程度，毕竟孩子也渐渐长了，可以多和孩子谈谈心，聊一聊将来，假如不念书将来去干什么，有没自己对我们的一个准确的认识。
2、父母也要在心态上改变自己，尽可能鼓励孩子，只须发现孩子做的有一点点好，就说他有进步，对孩子有耐心，找到孩子的优点所在。
3、可以在课余时间给孩子补补课，假如孩子需要陪读，尽量的陪着，假如孩子不喜欢陪读，给孩子每一个阶段定一个小目的，只须能达到目的，就多给孩子一点自由。
4、在外面补课时，老师发给父母的关于孩子学习状况的消息，假如有不好的，删掉不好的部分，留下好的部分转发给孩子，让孩子慢慢地对自己有了信心，逐步主动学习了。
5、爸爸妈妈做出榜样来，言传不如身教。多关心孩子的学习，知道孩子的作业状况，并准时帮助改正错误。
6、要有耐心，不要急于求成，不要过于急功近利，以防止导致负用途。
孩子刚上高中一年级就想退学，父母该如何解决
倾听孩子的心声
坐下来，和孩子进行一场不设限的对话。问问他们为何想要退学，是否有哪些难言之隐或是遇见了什么困难。有时，孩子们只不过需要一个宣泄情绪的出口。倾听他们的心声，让他们感到被理解和尊重，这是打造交流桥梁的第一步。
探索缘由
可能你的孩子由于课程太难、社交重压过大或者不适应新的学习环境而感到沮丧。知道他们退学念头的具体缘由，如此才能对症下药。这个时候，父母要掌握变成一名侦探，探寻问题的根源，同时也要防止急于给出解决方法，而是先理解孩子的感受。
提供支持
在知道缘由后，父母要提供相应的支持。若是由于学习重压，可以探讨学习技巧的改进；若是社交问题，可以一块找到融入集体的办法；若是环境适应问题，可以渐渐帮助孩子适应新环境。记住，支持不止是口头上的，更是行动上的。
设定小目的
帮助孩子设定一些小目的，让他们看到我们的进步和努力是有意义的。这类目的无需多么宏大，只须切实可行，就能帮助孩子逐步打造起自信。小目的的成功积累，会让孩子意识到自己可以克服困难，从而降低退学的冲动。
鼓励自我探索
引导孩子进行自我探索，发现我们的兴趣和善于的范围。有时，不是所有些孩子都能在传统教育体系下找到我们的地方。鼓励他们参加课外活动，尝试不一样的学习技巧，甚至可以暂时休学一段时间去体验不一样的生活，这类都能够帮助他们找到是我们的道路。
高中一年级的孩子心理疾病如何解决
1、给孩子鼓励、帮助他们增强信心。如孩子在平常或期中、期末考试中有不理想的成绩，就会出现畏难、自卑、缺少信心等表现，这个时候爸爸妈妈要与他们一块剖析问题，帮助他们正确认识自己，树立信心，不要把考试的成绩当包袱，告诉他们成绩好、坏都是过去的事，要振奋精神，向前看。
做爸爸妈妈的应该注意在任何时间不可以贬低孩子，说有伤孩子自尊心和自信心的话，也不要在孩子面前流露出急躁、忧虑、埋怨情绪，以免给孩子形成消极的心理暗示，加剧情绪波动。有时可依据孩子的具体状况，分散他的注意力：可适合鼓励他做他所喜欢的事，如逛街、打球、外出游玩等。这类都能够帮助减轻孩子的重压，增强他们的自信心。
2、努力创造一个轻松活泼的家庭氛围。不要让孩子总生活在沉闷、压抑的环境中、父母要时时注意用开朗、乐观的情绪影响孩子，吃饭前后，孩子学习的间隙，一家人都可以在一块说说笑话，唱唱歌。好的家庭氛围有益于学生情绪的稳定，缓解孩子的焦虑，改变其精神状况。
3、知道孩子的心理活动，给孩子必要的心理支持。譬如告诉孩子，我了解你心烦，能否告诉我，讲出，心里会好受一些，或者有哪些问题让大家一块来商量解决等，这类都能引导孩子倾诉心事，减轻重压。
当孩子与你诉说困难或者心中的重压时，父母要多听少说，别说些每人都了解的大道理。譬如，孩子说一直担忧考不好，你要说：“不要怕，考不好父母也不怪你，只须尽力就好了。”孩子与你说重压时，并非意味着你要立刻解决它，而是一种情绪的渲泄，一种对你的信赖。其实他了解怎么办这种重压，此时，他更需要你理解和支持。
