激起孩子的好奇心：开发感官，创造新的学习技巧
早教网的建议
孩子的好奇心是他们学习和成长的动力源泉。作为爸爸妈妈，大家应该积极回话孩子的提问，但对于2岁之前的小孩子来讲，这种办法可能不太有效。由于在0-2岁的阶段，孩子主要通过感觉器官和肌肉的运动来获得信息，他们的学习技巧是通过“感觉+动作”来达成的，而不是通过语言。因此，大家需要使用其他办法来激起他们的好奇心。
开发孩子的感官
触摸、听觉、视觉、嗅觉和味觉是孩子最基本的感官，也是他们认识世界的最基础方法。多种感官的参与，可以让孩子从不一样的角度知道事物，使他们对物体有更全方位、更立体、更准确的认识。爸爸妈妈应该在安全的首要条件下，鼓励孩子尽量多地运用各种感官去认识事物。这种办法可以给孩子带来多方位的挑战，保证他们的好奇技巧到满足。
妙招推荐
以苹果和橙子为例，假如只通过图片让孩子认识这两种水果，他们可能只能通过颜色来区别它们。但假如大家同时给孩子展示这两种水果：- 触摸：让孩子感觉到它们的大小和外表的光滑程度不同。- 听觉：让孩子将“苹果”和“橙子”与它们的声音联系起来。- 视觉：让孩子通过颜色来区别这两种水果。- 嗅觉：让孩子感觉到这两种水果不一样的香味。- 味觉：让孩子品尝这两种水果不一样的味道。通过多种感官的参与，孩子可以更全方位地知道这两种水果，从而激起他们的好奇心。
螺旋式上升的学习
孩子对于亮丽的颜色和特殊的形状会产生好奇心，他们也会对未历程过的事物感到好奇。孩子的学习技巧是螺旋式上升的，即在不一样的阶段，对于同一个物体也会产生不一样的好奇心。因此，爸爸妈妈应该借助同一个物体，创造新的游戏方法，让孩子维持对同一个事物的好奇心。比如，对于一个玩具，大家可以在孩子不一样的成长阶段提供不一样的游戏方法。在孩子刚接触这个玩具时，大家可以让他们触摸、听到玩具发出的声音，从视觉上察看它的颜色和形状。当孩子稍微大一些时，大家可以让他们试着拆解和组装这个玩具，从而培养他们的动手能力和空间认知能力。通过不断创造新的学习技巧，大家可以让孩子维持对同一个事物的好奇心，并促进他们的全方位进步。
结语
激起孩子的好奇心是促进他们学习和成长的要紧渠道。通过开发孩子的感官和创造新的学习技巧，大家可以帮助他们更好地认识世界，培养他们的探索精神和创造力。作为爸爸妈妈，大家应该积极回话孩子的提问，鼓励他们多提问，多考虑，从而激起他们的好奇心。让大家一块努力，为孩子打开常识的大门，让他们在好奇心的引领下茁壮成长。
