作者：魏书生 来源：《课外语文》
期末考试即将来临，对于同学们而言，怎么样高效复习，是获得好成绩的重点，也是总结梳理常识的要紧环节。
如何复习，办法不少。这里向大伙介绍三段复习法，父母、老师可转给同学们参考。
第一段，全部学科的总复习
1、列出要紧内容大全
为了便于记忆和应用，你要把要紧内容列成大全，将它纵横关系整理了解，做到一清二楚。
大全可以一张张分别做，也可以综合在一张大纸上。
对于那些需要背诵的、互不连贯的内容，则可以用卡片来记忆。
这一阶段的工作，主如果整理大全和卡片，在未来的阶段复习中，只须不时地加以用便好了。
2、消除疑点
在完成了“整理”工作后，就应开始实质性的复习了。这个时候总是会遇见一些疑难问题。通常来讲，这种问题大多是有关考试的“重点性问题”。必须要理解深透，假如能以这种问题为中心拓展相互讨论，势必大有好处。譬如讨论中，你没办法扼要说明问题，这就表明你对那个问题仍未彻底学会。
第二段，全力突破成绩不佳的科目
这一阶段主要目的，是突破成绩不佳的科目，但这并非说其他科目可以丢开不管。
1、重点在于做训练
这个阶段的复习重点在做训练，以练习应用能力。像数学、物理等学科，可以用习题集之类的书。所做的训练，要和教程的基本内容有关，并参照有关的大全。
语文、英语等学科，要以教科书为中心，反复训练读法、译法、语法等。这类学科的常识范围较宽，复习时应把思路放开些，把有关的常识联系起来进行综合训练。
2、征服较差学科的办法
基础不扎实，却猛看各类参考书，或是做各种非常难的复习资料，不但浪费了时间，成效还不会好。重点是应真的学会基本的定义、公式、定理等。
复习这种学科，最好是与一位善于这类学科的同学一块进行，这有益于你在短期内提升成绩。
面对一门学科，你也不可以平均用力量，可以把知道的部分作普通的复习，把主要精力集中在加大薄弱环节上。
第三段，各科复习要点
临近考试的冲刺阶段，心情比较紧张，这个时候如何复习效率高呢？
1、把教科书的整个体系印在头脑中
在复习的第三阶段，你可能已经将教科书的内容复习多次。但有的地方是花了不少时间复习要点过的，有的地方是轻描淡写一扫而过的，对全部教科书之间的联系，还没一个整体的定义。假如不把这类零散的常识按肯定的顺序整理成一体，临到考试，因为前后左右的相互关系不尽了解，就很难运用自如。
如何才能将每门课的体系印在脑中？
你要把第一阶段收拾的常识系统大全拿出来，再专心地看一看，将内容按顺序和它们之间的关系记在脑子里。
记忆的时候，光看是不可以完全解决问题的，你至少要把要紧的项目背出来，写在纸上。对总的线索知道一些后，其他内容顺藤摸瓜，按逻辑顺序充实，不必那样费劲就记牢了。
2、由近而远的复习方案
考试的最后冲刺阶段，普通人总是按考试范围的顺序，“由远而近”地复习，即先复习某一学科的第一册，从1、2、3、4页开始，再复习第五册、第六册。如此复习有好处，开始非常用功、非常周密。但也有些同学伴随时间愈加紧，越往后，越松垮，最后匆匆结束。还有些一看时间不够用，便抱着听天由命的态度，或干脆把后面部分省去，以“试试看”的侥幸心理来对待考试。
其实，后面部分的内容和前面相比，是对前面常识的综合，困难程度也高，出题的可能性当然也大。既然这样，却把大多数时间花在前面的内容上，便有的得不偿失。
另外，后学过的常识复习起来印象还比较深，回忆起来，比较省时间。
后学的常识，一般综合性比较强，常常牵涉到前面的常识，如此在复习后学的常识时，遇见以前学过的较模糊、拿不准的常识，再随时往前复习，容易使前后常识联系起来，两者都加深了印象。
总之，临近考试的冲刺阶段，对要紧内容，先复习近期学过的，然后再一步步向以前学过的常识延伸，如此复习，效率更高些。
扫描上方微信二维码，关注阳光家教网
