孩子假如嫌弃爸爸妈妈没本事，那样这个孩子的虚荣心理太强了，出现这样的情况再去教育孩子已经晚了，只能慢慢的跟孩子交流交流，让孩子知道家的近况，也从而激起孩子自立自强的心理，这种转型非常难但一旦成功，对孩子的帮忙很大，不然孩子会慢慢消沉堕落下去的。
孩子子都有慕强心理，他们还不懂，不是所有爸爸妈妈都是超人，还不理解大多数爸爸妈妈都只不过普通人而已。
孩子太小，思维总是比较直接，看到别的小朋友都有了玩具，而自己没，就会感觉自己比不上其他人。
同理，看到我们的爸爸妈妈、家庭那样普通，比不上其他人的家庭，就会感觉爸爸妈妈没本事。
他们还太小，不知道生活的艰辛，不了解爸爸妈妈已经尽自己所能地给孩子最好的生活，尽自己所能的让孩子丰衣足食。
孩子之所以嫌弃自己爸爸妈妈没本事，说到底，还是家教出了问题。
即便是困难家庭，多数孩子也都非常懂事和孝顺，由于儿不嫌母丑，狗不嫌家贫，有些孩子还非常励志，通过朴实善良爸爸妈妈的影响，孩子刻苦学习，走出了农村，走出了大山，改变了自己和爸爸妈妈的命。
没天生的熊孩子，只有教育缺失的爸爸妈妈。
有一句话说得好：没钱人的孩子早当家！有多少穷的家的孩子，早早就了解提爸爸妈妈分担家庭负担，自己励志认真学习，改变爸爸妈妈的生活环境情况！励志好好孝顺爸爸妈妈，你的孩子却在埋怨爸爸妈妈给买不了名牌，如何引导孩子，我建议你们和孩子进行一次长交流，把自己家的情况和你们对孩子的付出，和将来对孩子的期望！
更要紧讲多少寒门出贵子的，自强自立自信的孩子，让孩子了解我们的生命责任，感恩老天给预的生命！让孩子了解，不是所有些爸爸妈妈都是可以给我们的孩子买名牌！区域和生命赋予的机会不同！让孩子了解！生命的可贵！让孩子了解自己只须自信！步衣布鞋也会活的非常高兴！更要让孩子了解！努力拼搏，改变我们的生活！孩子了解感恩，也不会再埋怨爸爸妈妈，会用自己努力回报爸爸妈妈！
其实孩子之所以有如此的想法，就是由于爸爸妈妈过度的过分娇纵，无条件的满足致使的。没那公主命，却培养了公主性。那样如何引导呢？
在孩子小学二小学三年级的时候，就开始可以的培养孩子的资金观。最简单的方法就是给孩子零烧钱，不要一天一给，至少要一个星期一给，大点的孩子一个月一给，让孩子就像领薪资一样的领取零烧钱。同时需要孩子对我们的各项花费进行记录，剩余的钱可以存储领取利息，多花的钱需要借贷并支付利息。从小就让孩子了解，要比较物品的价值和价格，购买自己可以承受范围内的物品，不提前消费等等。
要让孩子参与家务。家务之所以成为家务，就是指家的公共的劳务，所有些家庭成员都需要承担一部分的家务，不做家务的孩子不会领会到爸爸妈妈的辛苦。但应该注意的是，家务不包含个人物品的整理，那在部队里叫内务。父母要依据孩子的年龄段，让孩子渐渐的承担一部分家务，如此的孩子才会领会到爸爸妈妈为我们的付出，才会感恩。
让孩子借助寒暑假时间勤工俭学，领会赚钱的困难。小一点的孩子可以选择批发一些小物品去摆摊零售，大一点的孩子可以去速食餐厅打工或者做义工，帮忙照顾孤寡老人或者孤儿院儿童等。并非指望孩子可以赚多少钱，主如果让孩子领会到任何工作都是需要付出辛勤的劳动的。
孩子必须要在小的时候就好引导，不然一旦到了青春期，还没形成好的性格特点个性，就会慢慢失去控制，而那个时候，爸爸妈妈再想管教就十分困难了。
嫌弃爸爸妈妈的孩子是什么心态
嫌弃爸爸妈妈的孩子可能有不一样的心态，其中可能包含对爸爸妈妈的不满、自我中心、缺少尊重和感恩等。
他们或许会觉得爸爸妈妈不理解自己，不给自己足够的空间和自由，对我们的生活和兴趣不支持，或者觉得爸爸妈妈不够成功、不够有钱、不够时髦等。
这类想法可能致使孩子不想与爸爸妈妈交流，疏远家庭关系，甚至表现出不尊重、不礼貌的行为。对于如此的孩子，爸爸妈妈需要耐心和理解，帮助他们打造正确的价值观和尊重家庭的意识。
孩子伴随年龄增长会有我们的想法，在日常，爸爸妈妈比较关注孩子或者是对孩子的言行管得比较多，或许会影响到孩子的心理健康，还或许会出现排斥爸爸妈妈的现象。
爸爸妈妈双方在孩子犯了错误误或者是学习成绩降低之后，假如过度埋怨和指责孩子，或许会使孩子产生反感心理，还或许会出现排斥爸爸妈妈的现象。
负面情绪输出：假如爸爸妈妈在日常精神重压和心理重压比较大，在情绪不稳定时，容易对孩子发脾气，进而使孩子产生排斥的现象。
孩子嫌弃爸爸妈妈是一种比较复杂的现象，可能涉及到多种原因，比如孩子的成长环境、家庭教育、个人心理等等。对于这种现象，大家应该从多个角度进行考虑和剖析。
第一，爸爸妈妈应该认识到自己在孩子成长过程中的重要程度，尽量地为孩子提供好的成长环境和教育资源，培养他们的独立性和自主性。
爸爸妈妈也应该重视与孩子的交流和交流，知道他们的需要和想法，尽量地满足他们的合理需要，打造起亲密的家庭关系。
孩子嫌弃爸爸妈妈可能也与他们自己的心理有关。在这样的情况下，爸爸妈妈好了解孩子的心理情况，并提供相应的支持和帮助。同时，爸爸妈妈也应该尊重孩子的个性和意愿，不要过度干预他们的生活和选择，给予他们足够的自由和空间。
老抱怨爸爸妈妈的孩子是什么心理
在日常，大家常常会听到一些孩子抱怨我们的爸爸妈妈“你如何这么唠叨！”“能否关心我一下！”等等类似的话语。有时，孩子老抱怨爸爸妈妈，是由于想得到爸爸妈妈的关心，有时只是由于孩子不会心疼爸爸妈妈。
老抱怨爸爸妈妈的孩子是什么心理
1、对爸爸妈妈的不满
孩子在成长过程中，会遇见不少问题和挑战，这类问题和挑战都需要爸爸妈妈的帮忙和指导。假如爸爸妈妈不可以提供足够的支持和帮助，孩子就会对爸爸妈妈产生不满。譬如说，爸爸妈妈工作太忙，没时间伴随孩子，孩子就会感觉被冷落了；爸爸妈妈对孩子的需要太高，孩子感觉自己非常累，就会抱怨爸爸妈妈太严格了。这类埋怨，其实是孩子期望爸爸妈妈可以关注自己。
2、自尊心强，最好胜
一味地重视“鼓励式教育”，极少批评孩子，这种方法的确可以培养孩子的自信心和好胜心，但容易让孩子出现自负心理。一旦出现自负倾向后，孩子非常难同意自己失败，但世上不会有叫你永远成功的事情，正确引导孩子才是非常重要的。
3、期望得到父母的关注
还有一些小朋友的抱怨，纯粹就是为了博得爸爸妈妈的关注，由于爸爸妈妈工作忙，没时间陪他们，于是孩子通过“抱怨”的语言来吸引父母的关注。当孩子抱怨某件事情的时候，父母千万不要跟着孩子一块抱怨。不少的父母以为和孩子一块抱怨，自己就可以和孩子站在同一个立场上，孩子就不会孤单，但这种做法，无疑是可以让孩子抱怨的次数增加的。
当孩子抱怨爸爸妈妈时，不少爸爸妈妈会感到无奈和困惑。孩子抱怨爸爸妈妈是什么原因可能不少，如不认可爸爸妈妈的管教方法、感觉爸爸妈妈不够关心和理解等。然而，无论抱怨是什么原因什么，爸爸妈妈都需要采取一些手段，来解决孩子的抱怨情绪。
老抱怨爸爸妈妈的孩子如何教育
1、不要过分过分娇纵孩子
生活质量的提升让孩子需要的物质条件得到了非常大的满足，但家人的爱给予得越多，孩子反而感觉理所应当，视若无睹，没感恩回报之心。一味地给予孩子所有想要的东西，孩子的欲望反而会渐渐变大，变得贪婪。孩子没为目的付出该有些劳动就会变得懒惰，习惯坐享其成。
不独立的孩子非常难有责任感，父母又如何让他们感同身受呢？培养孩子的感恩意识，不止是让孩子了解感恩爸爸妈妈，更是一种自立意识、责任意识。
2、耐心对待孩子的抱怨
当孩子抱怨时，父母应该耐心一些，先别着急，不要随意打断孩子的话语，知道孩子的想法后再慢慢和孩子讲道理。假如父母急躁了，对孩子进行训斥，反而会加重孩子的厌烦情绪，更不会听父母的话。所以对待孩子的抱怨，父母应该有耐性，而且要多从孩子的角度考虑问题，不要过分的对待孩子。
3、爸爸妈妈给予孩子更多自主选择权
当孩子可以自己做决定了，他们会感觉自己在家是有肯定地位的，是被尊重的，就更想也更想和爸爸妈妈进行交流推荐。爸爸妈妈也能帮助孩子解决问题，给出建议。爸爸妈妈在做出某项选择时，可以先询问一下孩子的建议，并在最后决定时，适合采纳孩子的建议。
当孩子感觉到自己是拥有话语权的，心里会认同爸爸妈妈对我们的需要，可以有效减轻孩子对家庭的敌对心理。
孩子故意激怒爸爸妈妈是什么心理
当发现孩子出现故意激怒爸爸妈妈的行为，父母就要看重起来，假如不准时引导，那样就大概出现更紧急的后果。当然，孩子如此做肯定是有缘由的，父母想要找到应付的手段，那样就了解这行为背后是什么心理致使的，才能有些放矢。
孩子故意激怒爸爸妈妈是什么心理
缘由一，慵懒教育。目前不少婴幼儿教育观念讲究“顺其自然”，即孩子的天性是活泼好动，喜欢探索的。作为父母假如每件事干预孩子，不让他动这个，不让他动那个，只能压抑他的天性，孩子就不可以健康自由地进步。所以，面对孩子的问题，父母睁一只眼闭一只眼，懒得去说，其实是在用这种思想来放纵我们的慵懒教育。
缘由二，恶作剧、好玩，父母的不关心。当孩子首次惹爸爸妈妈生气时，或许他是无心的，但家人过度的关注或者激烈的情绪反应，意料之外的让他感到充满了乐趣和戏剧性。
于是有的比较调皮的孩子，就会偶尔故意制造一些“不小心”发生的意料之外，赏析成年人慌乱、心疼亦或者怒火中烧等可笑、好玩的样子。另外有的父母平常与孩子在一块时，只顾玩手机，刷视频，于他的需要不管不考虑。
久而久之，孩子便会由于爸爸妈妈的忽略而缺少安全感。这种孩子在发现故意激怒爸爸妈妈后，可以引起他们的关注，也会在需要爸爸妈妈关注而得不到回话时，故意制造一些问题。
缘由三，过多关注。孩子寻求爸爸妈妈和周围人的关注，这是非常正常的，但问题就出在他们想要寻求过度关注的时候。其实他们是想用一种让人烦恼而不是有用的方法来寻求归属感，这种行为方法之所以让人烦恼，是由于它源于孩子潜意识中的想法。
孩子故意激怒爸爸妈妈如何解决
孩子的所有行为，都是想从爸爸妈妈身上得到爱，叫你看到他、关注他，给他反馈。所以父母要多伴随在孩子身边，天天抽出固定时间，跟他说话、打游戏，积极关注，大声告诉他你爱他，多做亲密互动，增加肢体接触，让孩子感觉到父母眼里全都是他，感觉到被爱和安全。当爸爸妈妈给孩子充足的伴随和积极关注时，他感觉到自己被看见被接纳，更容易形成积极的行为模式。
孩子子在日常，会慢慢掌握用各种方法来引起父母关注，乖巧的小朋友会通过听话累博取爸爸妈妈的一定，但一些不听话的孩子则会通过闹事发火获得爸爸妈妈的关心，就算是被父母打一顿，他们都感觉父母在关注自己。
对此，爸爸妈妈要多和孩子积极的互动，积极响应他的诉求，也要和他多交流，当孩子有一些需要时，第一会想到和父母提出来。假如父母此时不响应或者直接严厉拒绝，那样就会很大地打消孩子的正向性，他们不了解为何爸爸妈妈这么“冷库的”拒绝，在孩子看来“非常正常”的需要，所以便会第三探寻其他方法来和爸爸妈妈交流。
另外，一个和谐的家庭在孩子的成长中是尤为重要的， 父母和他的每一次交流都尽量将最好的一面展示给孩子，并且对他的需要不是那样抗拒，就尽可能满足孩子的正当需要。可以让孩子看到家庭带来的快乐和安全，如此他们才能愈加想和父母交流交流。
孩子埋怨爸爸妈妈是什么心理
不少父母，在教育孩子的过程中，他们会发现，无论自己如何掏心掏肺的对待孩子，总是会由于教育方法不适合，致使孩子不只对爸爸妈妈没感恩之心，甚至还会出现埋怨爸爸妈妈的现象，令父母心寒。因此针对这个问题，大家今天就来深入剖析一下孩子的心理情况吧！
孩子埋怨爸爸妈妈是什么心理
1、孩子埋怨爸爸妈妈出于受委屈的心理
埋怨爸爸妈妈的孩子，他们总是都是内心里有很很多的委屈，没地方发泄，没地方诉说，致使内心深处比较忧虑，性格也比较犹豫不决，这是一个很不好的现象。因此，这时，需要爸爸妈妈和孩子准时的交流，让孩子理解爸爸妈妈为何这么做，让孩子拥有一个健康开心的心理。
2、期望通过埋怨引起注意，获得足够的关注和支持
孩子埋怨爸爸妈妈的心理，还可能是由于他从小就被家人忽略、冷落，哪个也没注意到他，哪个也没给予过他一定和支持，哪个也没准时满足他想要的关心和鼓励。在这种环境下成长，他会想尽各种方法来引起爸爸妈妈的注意，努力想方法获得爸爸妈妈的支持和一定。
因此在处于青春叛逆期阶段时，他可能通过顽皮捣蛋引起注意，也会通过各种埋怨，想要引起父母的注意。假如父母不准时发现，孩子还可能渐渐变得非常强势，试图将一些牢牢抓住，填补紧急缺失的安全感。
3、父母的娇生惯养
孩子埋怨爸爸妈妈的心理，也可以是由于他们缺少感恩之心。有一种孩子，他们是从小被娇生惯养，衣来伸手饭来张口的。这些子女因为从小不论要什么，爸爸妈妈都会满足，没教会他感恩，也没教会他任何事要有个度，因此长大将来，在这种子女眼里，自己要什么，爸爸妈妈就理所当然的要满足自己。
4、不愿担当，逃避责任的心理
有些孩子，他们在埋怨爸爸妈妈的时候，常常把我们的问题归结为爸爸妈妈的问题，对爸爸妈妈表示不满。而这最重要是什么原因就是他们自己不想面对问题，不想承担责任。甚至对于身边的人，他也一副理所当然的样子，这些子女就是大家目前所说的“熊孩子”。
5、责怪爸爸妈妈的孩子是报复心理
青春期孩子的成长，是在不断体验犯了错误中一每天长大，假如爸爸妈妈根据成人思维面对孩子，剥夺孩子的体验，缺少耐心，或包办，或埋怨指责乱唬孩子，用邻居家孩子来比较，会使孩子或自卑或不听话或假装顺从。
因此，当孩子了解事时，孩子就会不论好事歹事都回以责怪爸爸妈妈的方法来报复爸爸妈妈。所谓种花得花，种豆得豆，爸爸妈妈种下责怪孩子的种子，爸爸妈妈就会收成孩子的责怪他现实，怨不能孩子。
埋怨爸爸妈妈的孩子如何教育
1、言传身教，严于律己
爸爸妈妈是孩子最好的老师，所起的榜样用途也是无穷的。父母假如能严于律己，不轻言舍弃，就会给孩子带来很好的表率用途。桃李不言，下自成蹊，父母与其喋喋不休地督促孩子进步、坚持，不如言传身教，让孩子从小就懂的坚持的意义。
2、正确的教养方法
父母要降低包办代替，鼓励孩子自己掌握承担责任，我们的事情自己做，培养孩子自己吃饭、自己着装、自己整理房间，打扫卫生的好习惯。切记不要过分娇纵孩子，不要对孩子所有些需要都得满足，要让孩子了解为何可以满足他的一些需要，要耐心的教育孩子要想有所获得，需要要有付出。父母要多和孩子交流，常说“谢谢”，培养孩子的感恩之心。
骂爸爸妈妈的孩子是什么心理
当孩子出现骂爸爸妈妈的行为时，父母无疑是十分生气的，感觉白养了，年龄小小就敢骂长辈，却没想过孩子为何出现如此的行为，他们是以哪种心理做出来的。因此针对这个问题，大家来看一下骂爸爸妈妈的孩子是什么心理？
骂爸爸妈妈的孩子是什么心理
1、可能是父母的行为影响了孩子的自尊心，在家庭教育方面，作为爸爸妈妈的应该好好引导孩子，而不是一味地娇生惯养和约束，学会好爸爸妈妈和孩子的相处方法，假如处置不好这种关系，大概影响到孩子的身心，出现不健康的心理。
2、孩子在成长过程中，容易产生不听话心理，容易模仿别人的行为，所以比较容易产生行为及心理上的问题。当然，作为孩子的爸爸妈妈是有推卸不了的责任的。孩子会骂爸爸妈妈，是从小就没教育到位，有的也会是孩子不在爸爸妈妈身边长大，感情不怎么样，到了青春叛逆期就会有不少矛盾，甚至出手打人。还有爸爸妈妈外出工作，孩子由爷爷奶奶带，是这个年代的悲哀和无奈。
3、孩子的成长是在不断体验犯了错误中一每天长大，假如爸爸妈妈根据成人思维面对孩子，剥夺孩子的体验，缺少耐心，或包办，或埋怨指责乱唬孩子，用邻居家孩子来比较，会使孩子或自卑或不听话或假装顺从。
等孩子终于了解点事时，他们就会不论好事歹事都回以埋怨爸爸妈妈的方法来报复爸爸妈妈。所谓种花得花，种豆得豆，爸爸妈妈种下埋怨孩子的种子，爸爸妈妈就会收成孩子的埋怨爸爸妈妈的现实，埋不能孩子。
4、孩子骂我们的母亲，大概是父母教育或者没照顾好这个孩子，让孩子有了逆反和仇恨的心里。这时父母要自己反省了，是否自己平时太腻爱这个孩子，是否稍微不如孩子的意，他就会骂人，这时要纠正他的价值观。
骂爸爸妈妈的孩子如何教育
1、父母需要给孩子树立正确的榜样，通过示范学习帮助孩子打造正确的行为模式，日常当父母或者其他长辈骂人的时候，孩子已经默默地察看到长辈们的行为，所以父母需要以身作则，自己做好孩子的榜样，通过如此的方法解决问题。
2、对孩子来讲，要紧的不止是文化常识的教育，更要紧的是对其品行修养的教育。一个常识水平非常高，但品行修养却非常差的人，对别人和社会的隐患风险会更大。因此爸爸妈妈要关注孩子的德行进步，加大孩子的素质教育，让孩子了解对待爸爸妈妈要感恩回报、孝顺尊重、理解敬畏，有一个健康和谐的亲子关系。
3、孩子出现骂脏话的时候要立刻制止。孩子假如出现说脏话的时候要立即进行阻止，并且要细心的对他进行教育，不要拉过来就打骂孩子，甚至恐吓孩子。如此不但对孩子的做法没帮助或许会加重孩子的逆反心理，毕竟孩子已经长大了，他们已经有我们的自我意识了。
4、对一味打骂来讲，态度方面的威慑愈加管用。其实相对成人来讲，孩子的世界总是愈加简单，一般也会直接的表达出个人的怎么看，譬如孩子不喜欢某个人，就会直接表示出个人的厌恶，行为上会直接呈现出来。因此对于这种状况，父母要记住，一味的打骂是不可取的。
孩子不写作业是什么心理
一般孩子不是非常喜欢做作业，不同年龄阶段缘由各异。小学低年级贪玩，重复性作业有点多，耐心不够。初中阶段成绩有分化，差生成绩不好，易破灌子破摔，讨厌做作业。高中阶段因为有高考考试重压，一般不会不做作业。
孩子不写作业是什么心理
1、作业太多不想做孩子不写作业
目前的孩子，作业一届比一届多是事实。尽管目前到处说着要减轻负担，可假如作业量少了，哪个能保证孩子学过的常识得到有效复习预习和学会？况且，说起来各科作业都只“一点点”，但都加起来可就不止一点，以致于现在小学生写作业写到深更半夜都是常有些事情。面对一项庞大的任务，人的第一反应就是畏难和逃避。
同样，作业量太多，孩子会产生本能的逃避心理，刚开始写作业就是无底洞，那干脆拖延一会儿再写吧。孩子没明确的时间意识，假如不靠爸爸妈妈督促，可能就会一拖再拖。
2、没听懂课堂内容孩子不写作业
课堂45分钟，是孩子学会常识非常重要的渠道。课堂上学好了，学习将会特别高效率。反之，假如课堂时间没合理的利用，课后的复习和作业也会非常艰难。但对大多数孩子来讲，课堂上完全集中注意力都不太可能。有的时候老师讲的内容孩子未必跟得上，或是偶尔打个小差，后面的内容就都听不懂了。
而课堂上没学会的常识，课下孩子也不好意思去问老师、问同学，那回来写作业的时候也只有干发愁。久而久之，孩子甚至会从不想写作业演变成不想听课。
3、对某一学科不有兴趣孩子不想写作业
一般情况下大家都会有这种感觉：孩子不是不喜欢学习，只不过不喜欢学这一门课；孩子不是不想写作业，只不过不想写这一门学科。偏科是大多数孩子都会有些问题，五指长短不一，孩子会有喜欢的科目，也会有不喜欢的科目。
对于不有兴趣的学科，孩子不只不想听课，更不想写作业。既然问题出在“不有兴趣”，那大家要做的就是让孩子“有兴趣”。一门让孩子有兴趣的课拥有两个原因，一个是有趣，一个是能给孩子带来收获感。
4、爸爸妈妈对孩子不写作业过度关注
督促孩子写作业时，爸爸妈妈总忍不住掉进焦虑的坑里。孩子还没有写时，百般催促；写作业的过程中，也忍不住指手画脚。如此一来，孩子身上的重压倍增，对作业的逃避心理就会更强。
其实，作业虽是孩子学习过程中非常重要的部分，大家也不必盯得太紧。说到底，这就是孩子的一份训练，只须用心完成，早一点晚一点，快一点慢一点并非那样要紧。比起让孩子感觉爸爸妈妈在“监视”他，还不如放松一些，帮孩子拟定好规则后就退居幕后。
获悉孩子不写作业是什么原因后，父母才能有效地解决孩子不写作业的问题，要重视培养孩子自己写作业的习惯，这比天天催促他做完作业的成效要好得多。让孩子把写作业真的当成我们的事情，把按时做完作业变成日常的习惯，并慢慢享受做完作业和学习的过程。
孩子不写作业有哪些方法可以解决
1、冷静交流
假如孩子实在不想写作业的话，大家可以选择冷静的交流，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会跟大家针锋相对的。大家可以简单的跟孩子交流一下，问问孩子们到底是为何不想写作业呢？大家如此循循善诱的教会孩子是可以让孩子改变我们的心态的。当孩子那种焦躁的心态渐渐消失之后，他们就能把所有些时间全都放在写作业当中。
2、让孩子理解工作的辛苦
大家也可以像上文中这个妈妈一样，让孩子体验到工作的辛苦，如此就会让孩子知道一个道理，那就是学习要比工作轻松不少，在这个年龄学习其实是一件飞快乐的事情。只有通过对比才能让孩子获悉到底干什么才是最易的，如此的话，孩子就不会继续再抗拒写作业了。
所以说大家必须要用一些正确的办法来教会孩子，让孩子渐渐的降低抗拒写作业的状况。其实大家最好的做法就是给孩子培养一些习惯，只须这类习惯培养了，那样孩子就想主动去写作业了。
3、培养孩子时间定义
第一大家需要培养的就是孩子的时间观念，正是由于没时间观念，才会一直拖拖拉拉。
李玫瑾教授过去支了个招，想让孩子拥有空闲观念，大家可以让孩子们把作业分批量完成，譬如大家给孩子三个半小时写作业的时间，一个小时写数学，一个小时写语文，一个小时写英语，每科中间休息10分钟，并且不可以超时。
然后大家就能看看孩子到底是以什么样的状况去写作业的，假如超时了，大家便可以好好地教育一下孩子，让孩子了解写作业需要要提升效率。时间久了，孩子培养了好的时间定义之后，就不会继续拖延了，这种做法是最可以改正孩子不喜欢写作业的问题的。
4、拟定学习计划
大家在刚开始的时候，也可以为孩子拟定一个学习计划，学习计划跟时间也是有着潜在的联系的。大家不只要让孩子在规定的时间内把所做的所有全部都做完，大家还要让孩子了解，根据计划做事是飞快乐的。由于只须是拟定了学习计划，根据学习的计划去走的话，当所有些作业全部都完成之后，大家可以奖励孩子一些时间，让孩子去做一些自己喜欢的事情。劳逸结合，让孩子了解做作业并非一件困难的事情，如此才会对他们有帮助。
5、提供适合的环境
大家想让孩子主动的写作业，就应该给他们制造一个安逸的环境。当孩子写作业的时候，大家绝对不要一直去打扰他们，让他们沉浸在这种环境当中，自由自在的写作也是很有必要的。当环境变得合适之后，孩子就不会把所有些时间全都浪费在其他没用的地方，时间久了孩子自然也就培养了主动写作业的好习惯。
大家适合的给孩子一些时间，让孩子获悉写作业并没想象的那样困难。让他们通过我们的方法来持续的把作业完成，这也是培养孩子主动写作业的一种好的方法。
孩子不想上学父母该如何解决
1、培养孩子学习的习惯
一个习惯的培养困难，但培养一个好的习惯非常是要紧，所以爸爸妈妈假如要多重视培养孩子的好习惯。
2、引导孩子自主学习
引导孩子自主学习，正确引导孩子掌握学习是爸爸妈妈的一项要紧职责，也是爸爸妈妈的真的魔力所在，孩子不喜欢学习，只不过表面现象，爸爸妈妈要找到背后是什么原因，对孩子进行开导。
3、让孩子对学习产生兴趣
兴趣是最好的老师，只须让孩子对学习产生了兴趣之后，自然也就会爱上学习了。
4、带孩子去体验生活
带孩子去体验生活还是很有必要的，假如不你的孩子感觉念书太累、太辛苦的话，就能给孩子请一天假，让孩子做一些比念书还要累的活。
孩子子和父母对着干是什么心理
孩子成长到肯定的阶段，会出现常常与父母“对着干”或“不受教”。特别当孩子进入青春期后，这种心理表现的尤为明显。而父母对此，常常也是束手无策。
孩子子和父母对着干是什么心理
1、独立意识增强
这阶段的孩子独立自主的意识感增强，做事总是喜欢根据我们的意愿，不喜欢受大人的管控，自我为主的意识愈加强烈，愈加想表达我们的看法。
一般这类孩子他们会用冲动或说拒绝的行为，表达自我的看法。不管大人怎么说，孩子都想要说"不"。并且遭到阻挠，就会直接跟父母对着干。
2、好奇心的增长
孩子成长过程中好奇心的驱使是他探索这个世界的原动力，到了七八岁这种动力又进一步增长了。孩子们总是会有我们的小伙伴，几个七八岁的同龄人常常玩在一块，是让爸爸妈妈非常不放心的，生怕他们闯祸了或者遭到了某些伤害。
其实，孩子恰恰是在这种探索和玩耍中获得自发性的成长的。爸爸妈妈做到必要的安全底线管理就好，譬如和孩子约定：不可以出小区玩耍、禁止爬非常高的树、玩耍打闹可以，禁止用可能伤人的工具和武器等等。
约定好底线规则，剩下的就交给孩子们自己去冒险和探索，回想一下我们的童年，我们的爸爸妈妈不都是让大家在田野里、树林中放飞的么。
3、想被父母关注
孩子发脾气即是一种情绪的表达，也是一种渴望被关注的表现。一方面想依靠爸爸妈妈，其次又渴望相对独立，左右为难。
当自己不可以非常不错处置一些社交问题的时候，譬如：和小伙伴闹矛盾时，有些孩子是很渴望爸爸妈妈能关注到并给予一些帮助的，由于他一个人没处置好这类矛盾的经验和办法。
另外，那些二胎家庭，特别应该注意大娃的自我感觉遭到的"冷落"，他们总是会通过大喊大叫等方法来获得爸爸妈妈的关注。
孩子喜欢和父母对着干，该如何教育
1、尊重孩子
其实当孩子拥有不听话心理，或者是孩子想要通过我们的方法来掌控生活的时候，大家不应该给予太多的排斥。由于这完全是孩子的本能反应，孩子也期望通过我们的方法来表达我们的感受，大家应该尊重孩子的每个感受才是。
只有了解尊重孩子的感受，那样亲子之间的关系才会变得愈加美好，而不是变得时常吵架，那样的话就会形成一个不可逆的局面。
2、给孩子选择的自主权
青春期的孩子在面对事情时，期望有自主的权利。在遇事时，父母可以提前让孩子知道不同解决事情的办法的利弊，让孩子自主选择怎么办。
假如父母一味根据我们的想法来解决问题，孩子会感到选择权被剥夺，非常或许会逆反，会产生对抗父母的情绪。
譬如，周末与孩子一同外出吃饭，父母可以给孩子选择餐厅的权利，把主导权给孩子；孩子进步哪种兴趣喜好，多听听孩子的想法和意愿等。
3、擅长发现孩子的优点，不要随便将孩子进行比较
和别的孩子做比较是不少爸爸妈妈都会犯的一个错误，这种比较毫无意义，但爸爸妈妈就是喜欢从这种比较中获得满足感。
孩子会厌倦这种比较，而它们厌倦的方法就是通过我们的行为进行反抗。所以爸爸妈妈在遇见孩子逆反时，可以先考虑下自己是不是又做了比较这种幼稚行为。
4、对孩子信守诺言，说到做到
当父母对孩子许诺后，爸爸妈妈要尽可能做到说到做到，言而有信的行为表现对打造爸爸妈妈与孩子间的信赖感尤为重要。当孩子对爸爸妈妈报有足够的信赖时，孩子在行为上会愈加倾向于相信爸爸妈妈的安排，在心理状况上愈加想积极地回话配合。
家庭教育中，爸爸妈妈该如何和孩子打造好的亲子关系
1、倾听孩子的心声
孩子的想法和感受常常被忽略，他们渴望被父母倾听和理解。因此，父母应该掌握耐心地聆听孩子的心声，给予他们表达的机会。
当孩子与你推荐他们的烦恼和困惑时，不要急于做出判断或提供解决方法，而是要给予他们安全的空间，让他们感觉到被尊重和看重。
2、打造好的交流途径
父母应该与孩子打造好的交流途径，知道孩子的想法和感受。父母应该尽量抽出时间来与孩子交流，倾听孩子的心声，尊重孩子的建议，帮助孩子解决问题。同时，父母也应该主动与孩子交流，知道父母的想法和感受，以便更好地指导孩子。
3、给予孩子自由空间
虽然父母需要关注孩子的安全和行为，但也需要给孩子肯定的自由空间。让孩子自由地探索和发现，能够帮助孩子的成长和进步。
4、给孩子提供好的成长环境
父母应该给孩子提供好的成长环境，让孩子在一个和谐、稳定、温馨的家庭中成长。父母应该尽力防止家庭矛盾和冲突的发生，维持家庭和睦，为孩子提供温馨的家庭环境。
5、打造一同的兴趣和活动
一同的兴趣和活动可以增进父母和孩子之间的默契和亲密度。父母可以和孩子一块参加体育活动、户外游玩、亲子手工等，一同享受开心的时光。这不只可以加深亲子关系，还可以培养孩子的兴趣喜好和社交能力。
高中三年级的孩子不想和爸爸妈妈说话是哪些原因
高中三年级孩子不和家人交流是一个比较常见的现象，但不可以简单地断定为正常或不正常。高中三年级是一个很重点的阶段，孩子们面临着巨大的学业重压和将来的不确定性，这可能致使他们情绪波动、易怒、焦虑、抑郁等状况。在这样的情况下，孩子们或许会降低与家人的交流，以降低重压和冲突。
家庭环境和社会环境也会干扰孩子与家人的交流。假如家庭中存在紧张的环境、爸爸妈妈过于严格或过于过分娇纵等状况，或者社会上存在着角逐重压、考试规范等不利原因，都可能让孩子不想和家人交流。
对于高中三年级孩子不和家人交流的现象，大家需要具体状况具体剖析。假如孩子只不过由于学业重压大而降低交流，那样适合的理解和支持就能帮助他们度过这个阶段。假如家庭环境或社会环境存在问题，就需要父母和社会的一同努力来改变孩子的成长环境。
可以说青春期的孩子大多数都让父母非常头疼，大伙都了解青春期是生活的青春叛逆期，孩子会有各种各样的爸爸妈妈眼中所谓的问题行为的表现，比如小孩子早恋、不听话、不跟爸爸妈妈讲话等等现象，其实孩子在青春期这个阶段，所有些问题都是由于他在这个阶段有了一个全新的进步，与前一个阶段有非常大的不同，假如父母可以知道孩子在这个阶段的进步的话，与孩子交流时就会比较顺利。
问题中的孩子已经上高中三年级了，应该是处在青春期的后半段，那样从这个提问当中我判断出，父母与孩子交流不顺畅的状况可能不是一天两天了，甚至说可能是保持了整个青春期，这阶段的孩子总是有着不少天马行空的想法，这类想法是父母所不可以理解的，有时大人一听会感觉，“这都说的什么呀，一点也不现实。”可是对于孩子来讲，他却把任何东西都想得非常认真。
假如父母一上来就用否定的态度和语气跟他说的话，久而久之孩子一定不想跟爸爸妈妈再交流了。爸爸妈妈总是抱着对孩子好的心态，了解他如此的行为会有一个不好的结果，所以特别期望可以通过我们的说教，让孩子早一点舍弃错误的想法，省得在生活的道路上费时走弯路，虽然如此的出发点是好的，但父母却忽视了这过程中是剥夺了孩子自己尝试、体验、成长的机会，成长就是一次又一次的犯了错误，让孩子从不谙世事、幼稚纯真无邪的想法当中渐渐的认识到这个社会其实并非像他想象当中的那样温情。
如此的道理，孩子自己领悟出来和父母通过口头告诉他是完全不同的，老祖宗有一句话叫“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”也是一样的道理，孩子有权利自己去领会、去感受、去成长，从我们的错误当中吸取教训，成长为一个真的的大人。
所以父母回想一下，在以往与孩子的交流过程当中是否说教和唠叨过多了；是否只顾着说自己想说的话而忽视了孩子能否听得进来；是否抱着为孩子好，期望他少走弯路的心情，结果却让孩子离自己愈加远了。
另外在青春期这个阶段，孩子还会有一个特征就是与爸爸妈妈的交流会变得愈加少，和同龄人的交流愈加多，啥事儿都不想跟爸爸妈妈说，其实只不过一件非常普通非常平时的小事，比方问：“你今天吃了什么”懒得说；“你今天跟什么同学一块儿出去玩了？”懒得说。但对于朋友却是知无不言，言无不尽，这也是非常正常、非常常见的一种现象。等孩子过了青春期这个阶段，自然而然就会好的，父母也无需过度的着急，过多的追问，如此会让孩子愈加反感。我建议父母在孩子可以做主的范围之内，尽可能的让他一个人去决定他的事情。由于青春期就代表着他已经做好筹备，为自己成为一个成年人而奋斗努力了，假如父母这个时候过多的干预，也是不利于孩子成长的。
不少父母在和孩子交流的时候不分机会。可能一上饭桌就开始数落孩子。或者是趁孩子开心的时候，快点和孩子唠叨几句，感觉这时孩子心情好，什么话都能听得进来。可是大部分的时候，结果却总是相反。与孩子交流，交换建议，最好是在孩子有心理筹备的首要条件下进行，如此孩子就不会感觉很出人意料了，对于父母的批评或者建设性的建议也很容易同意。
父母不要把我们的恐慌带给孩子，也不要杞人忧天。不少高中三年级父母一想到高考考试这两个字，心里面也就一阵发憷，有些孩子本来成绩非常不错，自己也是非常有信心，但父母总担忧会出意料之外，无时无刻的提醒孩子，重点时刻别掉链子，弄得孩子也神经兮兮的。最后致使心理上真的出现了问题。另外，父母也在给孩子提需要的时候，别把话说绝了，给孩子留条后路，不要给孩子重压，不要让孩子感觉高考考试是一件考不好天就会塌下来的事情。
有不少家庭孩子的成绩影响了家庭的情绪，成绩好的时候，家面一片祥和，但成绩不好的时候就会迎来阴雨天。这无疑增加了孩子的心理重压，其实并不可以把孩子的成绩当做衡量孩子的规范。可能他还在考的好的时候是近期时间内学习状况最好，复习的重点比较全方位，心态比较单纯，考不好，大概是由于身体不舒服或者基础不扎实，题目比较难而已。当孩子的单科成绩出现了大幅度的减少时，父母要当令与孩子交流，找到外在原因，内在原因，勉励孩子，而不是训斥孩子，预防孩子产生了比较不想上学的情绪。
