不少父母发现，孩子平常学习还可以，但在马上面临高考考试的时候，学习状况反而变得非常差，比较容易出现学不进来的状况，致使他们学习水平和效率都有所减少。因此假如父母发现这个问他后，可以从孩子的心态入手去引导，帮助孩子进行调整和提升，从而去改变他们出现的问题！
快高考考试了学不进来如何解决
1、巧用心理暗示
对于高中三年级学生快高考考试了学不进来的问题，可以去巧妙的应用心理暗示，而“已经高中三年级了”的心理暗示比什么都要紧。人的成功非常重要的莫过于了解自己处于哪种情形，下一步要干什么。潜意识地意识到自己“已经高中三年级了”，默默地告诉自己不可以我行我素了，培养如此的习惯那就意味着好学习状况的到来、成功的开始。
2、整理高中教程和训练册
在整理教程和训练册的过程中，高中三年级学生难免触景生情，有时会想起某个要点或者上课时老师强调的某个考试知识点，这个时候，刚好随意复习一下。譬如：同学们手里拿着教程，就会自然而然地想翻开看看，虽然已经学不进来了，但还是想看几个要点或者公式。整理训练册的时候，也是同样的道理，如此的学习技巧，将会大大改变孩子快高考考试了学不进来的不想上学心理。
3、抓住中低档考试试题
中档题既能够突出重点又可以提升复习信心，效率和效益也会双丰收。少做、不做难点，努力防止“心理饱和”现象的加剧。这样来看，快高考考试的高中三年级学生，在最后复习阶段，必须要具备灵活性、机动性，不要和自己较劲，要豁达、从容，复习什么都会有收成。高考考试考的不止是常识，也是一种面对重压的心理承受能力，因此高中三年级学生要做好心理筹备，沉着应付高考考试。
4、掌握自我减压
高中三年级学生的学习任务本来就非常重，老师、父母的期望，又给同学们心理加上一道法码。有些同学自己对成绩、考试等看得非常重，无异是自己给自己加压，势必不堪重负，变得疲惫、紧张和烦躁，心理上难得一会儿宁静。
因此，作为父母，大家要以电脑孩子掌握自我减压，别把成绩的好坏看得太重。一分耕耘，一分收成，只须高中三年级学生平时努力了，付出了，势必会有好的回报，又何必让忧虑占据心头，如此就比较容易出现对于快高考考试了学不进来的问题，愈加的得不偿失。
高考考试前怎么样备考最高效
1、确定目的，制定计划
每一个人的基础不同，对我们的期望值也不相同。但一年的时间对于每一个人都是相同的。当学生把高中三年级与自己一生的使命相联系时，就会发现每一天都有它特定的意义。因此，明确我们的生活目的，对把握好高中三年级这一年有直接的促进用途。相反，假如所有“顺其自然”，对我们的生活没任何目的，是非常难激起学习的动机与激情的。
2、提升记忆力
提升记忆力的首要条件就是，需要有一个好的精神状况，高度集中的注意力。不少学生记忆力不好，非常大一部分缘由就是在记东西的时候注意力不集中，一心不可以二用，不然事倍功半，说的就是这个意思，因此作为高中三年级学生，必须要维持有一个好的精神状况，这是所有变好的开始。
临近高考考试学不进来如何解决
当学生临近高考考试学不进来的时候，父母必须要准时给他们提供帮助，帮助解决目前的问题，防止问题遗留过久，对他们的高考考试导致不好的影响。这样来看，临近高考考试的学习问题，是目前所面临的严峻问题，所以父母要准时发现，准时为他们指明方向。
临近高考考试学不进来如何解决
1、看重课本要点，做错题集
快到高考考试了，没什么老师会再给学生安排学习任务的，只能让学生自己看错题集，查缺补漏，把入门知识点融会贯通，高考考试试题测试的大多数是学生都入门知识学会的程度。因此，临近高考考试学不进来的学生，可以天天留出肯定的时间去做历年考试试题，具体时间可以自己安排，如此不仅能够加强对高考考试考试真题熟练和敏锐，也可以通过结合规范答卷方法和拓展解题思路。
2、整理高中教程和训练册
在整理教程和训练册的过程中，同学们难免触景生情，有时会想起某个要点或者上课时老师强调的某个考试知识点，这个时候，刚好随意复习一下。譬如：同学们手里拿着教程，就会自然而然地想翻开看看，虽然已经学不进来了，但还是想看几个要点或者公式，而在整理训练册的时候，也是同样的道理。
3、适合降低复习时间
临近高考考试学不进来的学生，可以适合的降低复习时间，同时，也要适合的增加娱乐、训练、散步时间。复习效率、复习水平与复习时间有着非常大的有关性，但疲劳战术的效率一定是低的，临近高考考试，状况是第一要紧的，适合的休整非但不会干扰复习效率，反而会提升效率和效益，而维持愉悦的心情则是克服心理饱和的效果最好办法。
4、调整好心态
高考考试的内容绝大部分都是考查入门知识，考查的更多是常识的应用能力，而不是研究和深入解决难点的能力。所以在高考考试的最后时间里，需要做的就是可以把已经学会的常识熟练应用，尽全力获得好成绩。高考考试考的不止是常识，也是一种面对重压的心理承受能力。做好心理筹备，沉着应付考试。
5、自信心的正向建设
学不进来的学生，千万不要自暴自弃，而是要维持乐观自信的心态，通过适合的方法进行调整，如与家人朋友交流建议，通过自己的实质经验和常识的积累来提升自我实力，从而打造一个积极向上的信心心态，更好地备战高考考试。总之，在阶段性的考试，特别是高考考试临近阶段，需要学生当令提升对自己状况和成绩的关注，准时发现剖析问题，拓展适当的调整和有效的升级行动，最后达成高考考试的目的。
临近高考考试怎么样复习比较合适
1、看重基础，回归课本，追本溯源
入门知识、基本定义要充分熟知。学生在考试前要回归课本，阅读教程，夯实基础，要明确入门知识，了解基本定义，系统复习必学教程，教程中的内容，不只指的是正文，包含探究材料、有关链接、专家点评、单元综合探究等都要充分熟知，系统复习。教程是基本遵循，更是源头活水，只有充分熟知才能灵活运用，举一反三，触类旁通。
2、拟定复习计划
拟定详细的复习计划，并且尽可能平衡各科的时间，计划要具体可行，并可以根据计划来落实。在最后一个月的复习期间，学生需要拟定详细的复习计划、看重入门知识点、巩固重难题、对照题型复习、注意心理调整和合理安排休息。这类办法可以帮助考生提升复习效率，维持稳定的情绪，达到最好的考试状况。
孩子学不进来了如何解决正确引导
孩子实在学不进来，多半是因为培养了不好的的学习态度。譬如，不喜欢写作业、不喜欢看书、不喜欢复习等，这类习惯多少都会对孩子的学习心态产生影响，长此以往，必然会干扰孩子的成绩。父母既然发现孩子出现如此的问题，就要准时引导和帮助孩子纠正这类不好的习惯。只有培养了好的习惯，才能提升成绩，成绩提升了，孩子会获得肯定的收获感，自然也就不会感觉学不进来了。
有时候孩子说看不进书、学不下去了，大概都是由于他要学的东西被潜意识断定了不够要紧，不着急，太简单没重压，太难了根本搞不定，让他感觉放一放也没关系。累计到最后什么也干不了，因此对于学习，学不进来的孩子可以将这类分成四类要紧的，无关紧要的，紧急的，不太急的，优先解决那些又急又要紧的，然后各个击破。
对于学生来讲大多数时间，学习是枯燥的，可一旦内心充满了对常识的渴望，再枯燥的常识也是充满魔力的。父母要尽可能创造学习条件，让孩子参加和学习有关的兴趣活动，激起孩子对学习的兴趣。
假如孩子旧常识不会，他就会把不会的新常识变成了旧常识。就像滚雪球一样，不会的常识愈加多。孩子在学习过程中常识欠账过多，包袱过重，如此就压垮了孩子，再讲新课他就听不进来，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。
当孩子说学不进来了，父母可以考虑以下几个方面来开导和帮助孩子：
理解孩子的感受：第一要理解孩子的感受，不要随便责备或强迫孩子学习。可以问问孩子遇见了什么困难，为何不想学习，从而知道孩子的需要和问题所在。
找到缘由：帮助孩子找到不想学习是什么原因，是由于课程困难程度、不喜欢老师、还是由于有其他干扰原因。找到问题的根源可以帮助父母更好地解决孩子面临的问题。
打造正确的学习习惯：父母可以帮助孩子认识到学习的重要程度，与学习对将来的影响。同时，也要让孩子了解学习是一个长期的过程，需要持之以恒的努力。
拟定适合的学习计划：父母可以帮助孩子拟定一个适当的学习计划，包含天天的学习时间、休息时间、复习计划等。适当的学习计划可以帮助孩子更好地学会常识，提升学习效率。
孩子学不进来如何解决？看看这类办法：
1、让孩子掌握多关心当下的事情。让孩子先试着去做题目，假如遇见不会的再询问就好，不要还没有开始做，就感觉题目非常难，然后就不想去做作业了。父母必须要耐心地去引导和鼓励孩子，如此才会让孩子有肯定的信心，去踏出他的第一步。
2、假如发现孩子学不进来的时候，可以尝试进行分解，然后再去引导孩子集中注意力，如此就能很好的解决问题。举例来讲，在做试题的时候，父母可以跟孩子说先让目前的自己尝试做一下第一道题，至于其他的题目可以让以后的自己再去完成。如此孩子就会把注意力都放在当下，然后就可以重新的投入到学习当中。
3、父母还要练习孩子维持专注的能力。专注力是高效学习的要紧保证，假如孩子在学习上可以专注，那样他就会容易获得肯定的收成与收获，他就会感觉到自己努力的意义，感觉到努力所带来的价值，这种正向的积极的情绪体验会促进他继续去专注做现在的事情，是一种正向循环。作为父母可以需要孩子一段时间只做一件事，督促孩子按时间按需要完成任务，而且父母平常要多注意，尽可能不要干扰正认真做事的孩子，这有益于保护孩子的专注力。
青少年叛逆期学不进来如何解决
对于青少年叛逆期学不进来的问题，父母必须要冷静面对，理性处置即可。由于不想上学情绪是孩子进入青春叛逆期后，很容易出现的一个问题，因此父母仅需正常看待，对孩子做好准时的引导和纠正，就能在非常大程度上帮助他们了！
青少年叛逆期学不进来如何解决
1、父母的态度要稳定
面对青少年叛逆期学不进来的问题，爸爸妈妈对孩子要提升我们的耐性度，当青少年叛逆不学习，爸爸妈妈不可以由于自己生气就把脾气发泄出来。有时候，爸爸妈妈的坏脾气只能加重青少年叛逆，也会让孩子愈加不喜欢学习，所以爸爸妈妈要静下心来，和孩子剖析学习的重要程度，而不是强迫孩子要同意你们的看法。
2、找找收获感
大多不想上学的孩子，都是在学习中体验不到收获感的孩子，假如他有收获感，就会不断地努力。假如孩子在学习上常常遭到老师与父母的批评、指责，极少表彰的话，就会挫伤学习信心。
因此，对于青少年叛逆期学不进来的问题，父母可以去剖析一下孩子学不进来是什么原因，是因为学生学习困难还是父母需要太高。若是学习困难，父母可以多指导孩子的学习，请家教辅导以提升成绩，若是最后一种缘由，父母要适合地给孩子“松绑”，减少需要，少打击孩子，让他树立起学习的信心来。
3、尊重孩子，不要给孩子负面情绪
“孩子懒，脾气差，学习不好，笨”这类词汇，父母千万不要当着孩子的面如此说，更不要当着外人的面如此说他。负面的标签，说的多了，慢慢孩子就会朝着这个方向进步了，到时候父母也束手无策。由于青春叛逆期的孩子心理很敏锐，非常在乎其他人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导，因此作为爸爸妈妈，大家应该给孩子正能量。
4、减轻孩子重压
有些时候，孩子重压太大也会引起他们的不想上学情绪。不少孩子会由于学业繁重，致使他们重压过大，因此想要逃避，由此会产生不想上学的情绪。因此，对于这种孩子，父母可以适合减轻孩子的重压，不要随意和其他人家的孩子做对比，要多鼓励他们，从而去改变他们学不进来的问题。
青少年叛逆期不想上学是什么原因
1、故意和父母对着干
这是青少年叛逆期孩子独特的标签，父母越让他干什么，他就越不会干什么，这也是为何不少家庭关系愈加僵硬是什么原因。譬如说，当父母对孩子说“不许做”、“不许去”的时候，孩子就会越喜欢做父母否定掉的事情，以此来发泄我们的怨气，或者是期望以此达到引起父母关注的目的。
2、缺少学习兴趣
其实孩子学不进来是什么原因，也有非常大一部分是由于他们缺少学习兴趣，与对学习的重要程度不够明显。学习兴趣可以使人的学习进入高能状况，学生要想学习好，需要调动起学习的兴趣来，因此对于这种问题的孩子，父母可以从他们的学习兴趣入手去引导。
青春叛逆期的孩子是非常难管教的，这个阶段的孩子思维比较活跃，想起一出是一出，他们比较容易遭到外面的影响，产生对学习抵触情绪。但学习对孩子来讲是非常重要的，只有通过学习，他们才能持续的健全自己，才能拥有一个好的将来，因此父母要想方法增加孩子对学习的兴趣，让孩子喜欢上学习。
青少年叛逆期学不进来如何解决？
1、面对青少年叛逆要有耐心，心态平和。
孩子处在不听话的时候，情波动比平常要大，甚至会出现大吵大闹，离家出走的状况。当孩子情绪已经没办法同意控制时，要先安抚孩子的情绪，让孩子冷静下来。当人激动的时候，常常会冲动行事，不会考虑后果。爸爸妈妈如果是在这时跟孩子讲道理，是完全行不通的，而是要等孩子冷静下来才能对他进行思想教育。
2、不要唠叨。
由于父母爱唠叨，其实是内心焦虑的反映。孩子都需要父母的关爱，可是爸爸妈妈需要认识到，表达关爱，一次已经足够。只须不至于产生紧急后果的决定，都可以表达一下关怀，然后尊重他的独立自主。这样一来，孩子既能感觉到父母的关怀，又能了解父母无意压迫他，就不会顶嘴，也不会嫌父母烦。
3、当令放下。
不少爸爸妈妈特别喜欢管孩子，感觉孩子每个方面都做得不好，其实，孩子的天性是非常聪明的，只须爸爸妈妈做好了榜样，孩子在家自然也能学成。
4、给予孩子鼓励。
爸爸妈妈要准时表达对孩子的认同，假如孩子学习成绩不理想时，爸爸妈妈也可以鼓励孩子再接再厉，毕竟孩子也是需要被一定的。同时，在学习过程中，爸爸妈妈也需要给予孩子帮助，知道孩子的困难，并准时和孩子的老师交流联系，解决孩子的学习问题。
5、让孩子对学习产生兴趣。
父母可以让孩子感觉到学习的快乐，让孩子在学习中可以有所收成，同时当孩子每次进步时，父母最好都可以给孩子筹备小礼品并告诉孩子只有每次进步了，才会有奖励哟，如果没没进步的话，就不会有小礼品了。不少孩子想得到小礼品，就会去好好学习，如此也就会日渐对学习产生兴趣。
6、注意学习的强度和时间。
学习重视的是实质成效，而不是时间。假如孩子真的学不进来，他即使坐在那里也是耗浪费时间间。装作非常努力的样子，其实不过是一种自我感动罢了。真的学不进来，还不如给孩子一个放松的时间，然后再让他重新投入学习。
7、带孩子体验生活。
其实，不少孩子学不进来是由于不了解学习的最后目的，假如能带孩子外出体验生活，感受生活的不容易，孩子自然就能对学习重拾兴趣。
青少年叛逆期学不进来是什么原因有什么？
1、受外部事物影响紧急。
孩子进入青春期，对于外面的世界充满好奇，不论是互联网世界中的游戏、影视剧、小说还是现实世界中的玩具、手工、聚会甚至是小孩子早恋，都会多少影响孩子的学习，当这类魅惑的兴趣大于学习的兴趣时，孩子自然存在不想上学的情绪。
2、社交关系影响。
有非常大一部分孩子会存在社交带来的焦虑，担忧怎么样与同学相处，没办法适应住宿生活，担忧在课堂上会点名，不想参与小组讨论，或其他集体性的社交活动。少部分孩子也存在不适应新学校，不喜欢某个任课老师，通过不上学来缓解焦虑。
3、学业重压。
学业任务繁重，对整体的学业重压没办法承受，付出了不少的时间精力，但成效不太好，想学学不好，担忧我们的学业成绩，担忧其他人对自己产生评价，会由于挫折而逃避。其次，不少孩子由于学习目的不清楚或学习技巧不当，考试遭受失败而产生学不进来的状况。
高中三年级学生心烦浮躁学不进来如何解决
大多数高中三年级孩子都会出现浮躁学不进来的状况，这是由于心理重压过大导致的，大家作为父母应该维持一颗平时心，不要给孩子过大的重压，应该给孩子树立一个勇于面对困难的榜样。
高中三年级学生心烦浮躁学不进来如何解决
1、与孩子谈一谈，从孩子的心理方面去剖析问题。假如发现这种情况已经有好长一段时间了，那就要让孩子好好想想如何调整他的状况，像改变学习技巧、给自己设定一些小目的等等。父母也可以与他聊一些放松的事情，减轻孩子的重压。父母都对孩子有非常高的期望，但在这个时候不要给孩子过多的重压，让他们了解不论结果怎么样，努力了才是非常重要的。
2、做一个擅长倾听、做事的父母。大多父母最大的通病便是喜欢用语言来表达对孩子的关心。毕竟大家都了解面对高考考试，只能靠孩子自己。在这个紧张的时期，说的多了反而事与愿违，愈加剧的孩子的心理重压，不如多倾听孩子的心声，多帮孩子排解一下情绪会更好。
3、在这个时候期要正确看待孩子成绩起伏。高考考试之前成绩起起落落非常正常，只须还没有到最后一刻，就应付孩子有信心，成绩降低不要紧，非常重要的是要引导孩子找出缘由，查漏补缺。告诉孩子大家都有出错的时候，不要怕失败，勇于面对总是更容易成功。
高中三年级学生心烦浮躁学不进来有什么缘由
1、学习生活单调乏味。
在这个时间段，仿佛除去看书，做卷子，中，高考考试考生就没其他事情可做，就连平常同学聊天，大伙谈的也是这道题如何做。
2、缺少训练和娱乐活动。
到这个时间不少学校都取消了体育课，个别学校的操场每天静悄悄的，不了解的还以为学生没开学呢！本可以让身心放松的运动被取消之后，孩子没缓解重压的活动，强压之下，重压会愈加大。
3、老师父母过分强调，引起逆反情绪。
中考，高考考试的重要程度，是老师和父母不停耳提面命的事情，孩子也了解紧急性，可爸爸妈妈越是说，他们重压越大。
高中三年级学生心理辅导办法
1、拟定适当的学习计划
学业是高中三年级学生最为关注的事情之一。父母可以与孩子一同拟定适当的学习计划，确保他们有足够的时间来完成任务，同时维持适合的休息。过度的学习重压可能致使身心疲惫，影响学业表现和健康。因此，适当的学习计划既能够提升效率，又能保障孩子的身心健康。
2、鼓励多元进步
尽管学业要紧，但父母也应该鼓励孩子参与各种各样的活动，培养他们的兴趣和喜好。如此的多元进步可以帮助孩子在学业以外找到乐趣和放松的方法，能够帮助缓解学业重压。同时，这也能够帮助培养孩子的全方位素质，为将来的进步打下坚实基础。
3、与老师维持好交流
与老师的好交流是帮助孩子顺利渡过高中三年级的要紧一环。父母可以按期与孩子的老师交流，知道他们在学业上的表现和存在的问题。通过与老师的合作，可以更全方位地知道孩子的学习状况，准时采取手段解决问题。
高中三年级学生不想学学不进来了如何解决
高中三年级的孩子离高考考试一天比一天近了，重压也会变的愈加大，这时大家作为父母，应该多去和孩子进行交流，帮助他们缓解重压，或者是通过爬山、跑步等户外运动，来帮助孩子调节自己。
高中三年级学生不想学学不进来了如何解决
1、知道缘由
大家需要知道高中三年级学生不想上学是什么原因。不想上学可能是因为学习重压过大、学习技巧不当、缺少动力或对将来迷茫等原因引起的。知道问题的根源可以帮助大家更好地解决它。与学生进行真诚的交流，听取他们的想法和感受，理解他们的困惑和挑战。只有知道了问题，大家才能采取正确的办法来应付。
2、调整学习技巧
学习技巧对于学生的学习成效和兴趣至关要紧。假如学生感觉学习无聊，可以尝试多元化的学习技巧。
比如，使用互动式学习，让学生参与讨论和小组活动，培养他们的合作精神和兴趣。除此之外，可以尝试用多媒体教学资料、实践案例等生动有趣的学习资源，激起学生的学习兴趣和好奇心。通过调整学习技巧，让学生在学习中找到乐趣，提升学习成效。
3、提供支持和鼓励
高中三年级学生面临巨大的学习重压，他们需要大家的支持和鼓励。大家要与他们打造好的师生关系，给予他们关怀和理解。在他们遇见困境和挫折时，大家要给予准时的帮忙和指导，让他们感觉到大家的支持。
同时，要准时表彰他们的努力和进步，勉励他们继续前进。通过支持和鼓励，大家可以帮助他们克服困难，重新找回学习的动力。
4、关注孩子的身心健康
在高中三年级的学习重压下，学生的身心健康非常重要。大家应该鼓励他们参加体育活动和社交活动，以缓解重压和焦虑。同时，大家也需要关注他们的饮食和睡眠习惯，确保他们有足够的能量来应付学习的重压。
高中三年级学生不想学学不进来了有什么缘由
1、由于学习重压大，对自己缺少自信而致使的恐慌和焦虑。
2、在学校父母等环境用途下，觉得学习成绩高于所有，而忽视了考试的目的是什么。
3、把高考考试和高校看得太重，忽视了自己存在的价值。
4、外面的期望值和缺少家人的理解。
高中三年级学生如何缓解我们的重压
1、说出重压：感觉千头万绪，不知所措时，找一位知心好友说出内心的恐惧核和问题，有时，所面临的问题并不紧急，只不过在心慌意乱是没办法冷静考虑，假如可以听听其他人的想法发现问题所在，找出解决方案，即可豁然开朗。
2、写出重压：当面对复杂却又没办法逃避的问题时，可以写出来，然后写出可能的解决方案，无论能否达成目的，但此种宣泄方法也可以减轻内心的重压。
3、呼出重压：感觉重压重时候最简单组迅速的办法就是深呼吸，也就是深深地吸一口气，然后闭气两三秒，在微微张开嘴巴，缓缓吐气，这样反复做几次，可使血液循环回复正常，心跳减速，心情自然较为平静。
4、跑出重压：也可以在户外找个清净的地方，慢跑或者步行20分钟，使全身的肌肉松弛，紧张重压随之而解。
孩子上初一了学不进来如何解决
初一的孩子刚刚从小学步入初中，不少事情都还在适应重，再加上他们正处于生活发育的重点期，所以比较不听话，内心的想法比较多，这也就导致了孩子学不进来的状况。面对初一孩子学不进来的状况，父母如何解决呢？
孩子上初一了学不进来如何解决
1、父母应该多和孩子进行交流交流。由于初一孩子学不进来，可能是由于学校中有自己不想接触的原因，和孩子交流可以找出不想上学的源头，从根本上解决问题，还可以加深和孩子的感情。
父母不可以一味指责孩子，要掌握倾听孩子的想法。假如只不过单纯不想学习，想玩，就需要多和老师交流，加大对孩子的管制。父母还应该注意调节孩子的学习和玩乐时间，不可以给他太重的学习负担。
2、不对孩子进行消极评价。作为父母应该对孩子少消极评价，多积极评价。在某个时间段表现尚佳，父母要当令地进行鼓励，尤其是孩子在功课上的问题，让孩子掌握运用听、说、读、写等多种学习技巧，了解不同功课交叉进行复习，从而提升成绩，找到学习的自信心。
3、培养学习兴趣。兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养学生的求知欲，激起强大的学习动力，促进自己顽强拼搏，好好学习。古今中外获得巨大收获的人，无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。
要想培养学生的学习兴趣，第一就得明确学习的重要程度，与常识要紧地位，从而培养孩子的远大志向，形成明确而强烈的学习动机。
4、培养初中孩子的自信心能力。初一的学生比较容易出现负面的情绪，特别是在学习中的打击，中学生有独立完成想法缺没抗压的能力，学习成绩有不好的时候比较容易出现自我心理的重压，致使不想上学的情绪出现。父母要多跟孩子交流，多知道孩子的心理，让孩子发泄父母来疏导，同时给孩子自信心，鼓励孩子。
5、不给孩子过大的学习重压。过大的学习重压会导致初一孩子情绪的波动，重压太大，没达到父母的需要时就容易挨骂受罚，孩子就越容易产生负面情绪。如此久而久之，孩子就会学不下去了。
孩子上初一了学不进来是什么原因
1、学习重压变大。初一阶段的学生面临的学习重压比较重，特别是刚升学的时候学到的常识和小学的常识有非常大落差，还要背诵各学科的那些不有兴趣的常识。背诵过程中，同学们会觉得自己记不了那样多常识，导致学习的自信心降低。
2、没找到学习的乐趣。不少孩子上了初一后，由于一些状况对于学习没产生应该有些兴趣。以至于不少孩子一提到学习就愁眉苦脸，归根结底是由于他们没找到学习的乐趣。对于初中一年级各科的学习没一个好的办法，所以才如何学也学不会学不好。
3、社会干扰。学生受外面影响，感觉不仅仅是学习好才会更出色，不少中学生只想着有钱花就能，心思不在学习上致使学不进来。看到不少辍学的人在外打工非常羡慕，由于他感觉他们非常自由，挣得钱也不少，实则却不知那只不过社会最底层。
一直学不进来如何解决
当父母发现孩子这个阶段一直学不进来的时候，就要意识到他们的心态出现了问题，当然无论这个问题是学习上的还是其他方面的，父母在这时，都要为他们做好引导工作，尽快的改变他们的不想上学心理，帮助他们找到正确的学习技巧，提升他们学习的积极性。
一直学不进来如何解决
1、持续的鼓励和启发
不是每一个孩子在学校都能遭到老师的看重，因此，要鼓励孩子更多靠的是父母。孩子的学习上的进步，在非常大程度上都归功于爸爸妈妈的鼓励和启发，像是孩子想要研究昆虫。
父母就能带他去外面察看蚂蚁；孩子哪道题目不会做，父母要鼓励孩子，并帮助孩子找到解题思路，因此当父母发现孩子对学习一直学不进来的时候，也要为他们做好鼓励和启发。
2、拟定适当的学习计划
拟定与我们的实质状况相契合的学习计划，有益于增强学生提升学习的主动性，防止盲目性，从而增强有序性。只须学生能拟定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成好的学习态度，从而提升学习效率，学习成绩提升便指日可待，学习成绩提升了，那样他们一直学不进来的问题自然也就没了。
3、要舍得花时间
天天保证肯定的学习时间，培养习惯。哪个更不是天才，不可能不学就会。譬如，有的参加数学竞赛的同学，做过的习题不计其数，所以简单地讲，要获得好成绩，数理化是做题做出来的。
英语是背单词背课文背出来的，语文是多读多写出来的，时间是“抓”出来的。因此，假如学生一直学不进来的话，父母可以让他们天天固定学习，其实天天一个小时，就能干不少事。
学生上学一直学不进来是什么原因
1、对学习悲观失望，毫无信心的学生，容易产生不想上学心理。有的孩子学习非常努力，但在学习上存在困难，一次次失败，鲜少体验到成功的快乐，从而对学习产生了挫败感，甚至觉得自己天生愚笨，根本不是学习的材料，陷入习得性无助之中。如此观念和心理，都不能离开学校、家庭与周围环境的评价。
2、学习方法。其实，过多的依靠死记硬背，仍然可以获得出色的成绩。不过伴随岁月的流逝，伴随课程材料复杂性的增加，死记硬背有哪些用途大大消减，不再是屡试不爽。由于学生会发现，死记硬背来的常识并不可以在脑袋瓜里生根，继而会花费更多的时间在复习上面，也就是陷入了频繁复习的死循环当中，时间久了，他们就比较容易出现不想上学问题。
3、不好的的校园和家庭环境。孩子在学校与同学的关系不好、遭遇校园霸凌、与讲课老师的关系不佳等，都会导致学生对学校和学习的抵触，产生不想上学心理。而学习成绩不好会使他们产生较大的挫败感，继而愈加不想上学，形成恶性循环。
除此之外，不好的的家庭关系也会致使孩子在成长过程中自信不足、交流能力不强、学习动力不足、社会适应不好的、情绪不佳，从而影响学习成绩。
初中二年级学生学不进来了该如何解决
当初中二年级学生出现学不进来的问题时，父母要意识到，这种问题是他们不想上学的开端，因此在这时，父母就要对他们进行准时的引导，帮助他们纠正消极思想，并提供有效的帮忙。防止放纵他们的问题进步，如此只能加重他们厌恶学习的心理，对于他们未来的学习和进步来讲，都是极为不利的。
初中二年级学生学不进来了该如何解决
1、发挥爸爸妈妈的榜样用途
言传不如身教。爸爸妈妈热爱学习是最大的鼓励，在学习氛围浓厚的环境中长大的孩子，总是对学习有浓厚的兴趣。因此，父母可以和孩子一同学习，假如初中二年级阶段的学生自我约束力差，父母可陪读一段，多关心学生的学习，知道他们的作业状况，并准时帮助改正错误，从而改变他们学不进来的问题。
2、培养学习兴趣
初中二年级学生学不进来是什么原因之一就是学习兴趣不浓厚，所以父母可以从培养学生的学习兴趣入手，帮助他们找到学习的乐趣，让他们领会到获得新常识是一件开心的事情。
培养孩子的学习兴趣非常简单，可以让他们明确一下学习的重要程度，引导他们将学习的新常识联系到日常，让他们了解学习的常识与大家的生活密切有关，如此初中二年级学生的学习兴趣就会一点一点的增强。
3、不要让他们滋生依靠心理
有的爸爸妈妈坐在孩子身边，看到孩子有不会做的题时急着把答案告诉他，这种做法是极其错误的，如此会使学生培养不独立考虑的坏问题。在未来的日子里，当他们一碰到稍微难题的题目时，就会不动脑子坐在那里等待着旁边的人给他帮助，这其实就是依靠心理的产生，这也是大家父母应该注意的。
4、帮助他们提升自信
有信心是一个迈向成功的重点。父母可以通过鼓励和认同，来帮助初中二年级学生提升自信。必须要让他们了解，他们的能力可以不断进步和提升，只须他们努力工作并相信自己。
对于学不进来的初中二年级学生，父母更要做到这点了，但父母要记住孩子是不一样的，他们有我们的步伐和办法，需要个性化的教学办法来满足他们的需要，所以，父母要为他们提供关注和鼓励，如此他们肯定可以克服学习难点，获得更好的成绩。
初中二年级学生的学习技巧
1、树立忧患意识，未雨绸缪
初中二年级的学习状况直接影响了初中三年级的复习效率。不要等到初中三年级再发现你与同学的差距，到时即便发现了也没什么必要了，所以初中二年级学生在关心我们的考试成绩的同时，更要关心我们的学习状况，做到不懂的就问，没跟上的立刻跟同学讨论，千万不要想着等到初中三年级去“查缺补漏”。
2、区别主次轻重
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除去上课认真听讲，课后70%的精力要花在这类主课上。初中二年级时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适合做一些复习资料还是必要的，而在初中二年级后半学期，地理、生物要结业，听好课，学会必要的常识即可，政治、历史是开卷考试，除去课本常识，还要多关心时事。
