华人子女的家庭教育因为其特殊的存活环境，与国内家庭教育有着非常大的不同。常见说来，华侨华人的家庭教育分成两个极端：一种是管教过分严厉，束缚了孩子的自由；另一种是对子女过分放纵，忽视了对孩子的引导。两种完全不同的家教方法各有其可取之处，可是更多时候却给孩子的成长带来负面影响。
过分放纵，让亲情流失。西方教育理念强调自由和个性，在此环境下成长起来的孩子们大多思想独立富有创造力。不能否认，这类优势是国内孩子比较欠缺的。于是，很多生活在国外的华侨华人开始追崇起完全的西式教育。然而大部分华人爸爸妈妈对西式教育的理解有失偏颇，尊重孩子的天性不代表无原则的放纵和过分娇纵，毕竟孩子价值观和生活观的形成都需要父母正确的指导。
这种走西式教育路线的父母多是事业有成经济实力比较强的华人，他们为子女们创造了优越的生活条件。这样一来，孩子与爸爸妈妈之间的感情日渐疏远，很多孩子不懂体谅爸爸妈妈。
不让孩子做家务，孩子在家就非常难领会到为家庭付出的快乐与责任。在资金上的过多给予，反而让孩子不思进取。过分地放纵孩子，非常难换来孩子的爱与理解，反而会因放纵而错过伴随孩子成长的机会。给孩子过多的自由未必能收成孩子的感激与感情，反而会因缺少交流而很难走进孩子的心灵。过分放纵的教育模式拉开了孩子与爸爸妈妈的心灵距离，太过看重自我的西方看法将亲情疏离。
过分束缚，压抑孩子心灵。与学习西式教育的华人父母不同，有一部分华人父母对孩子很严厉，事无巨细都要亲自过问和干预，总是表现出不尊重孩子的意愿。如此的严苛型父母多出目前经济条件相对较弱的华人家庭。因为家境不够优越，父母期望孩子们能慎重走好每一步，他们用我们的经验指导孩子的选择，用我们的想法左右孩子的脚步。他们极少看重子女的想法，武断地把孩子的梦想和喜好否定。
如此强势的教育方法紧急压抑了孩子的心灵，致使一些孩子性格自闭症自卑不敢表达我们的真实想法；而另一些孩子因为爸爸妈妈长期的过分束缚，培养不听话的个性。
假如华人爸爸妈妈过分束缚孩子的活动，干预孩子的隐私，那样孩子对于自由的渴望将变为离家出走的原因。有的父母讲解自己对孩子管教严厉是由于西方社会过于开放，怕孩子会染上社会上的一些不好的习气。然而这类父母忘了一点，孩子不是没感受的木偶，父母对其想法一而再再而三的否定势必紧急打击孩子的自尊心，毕竟理解和尊重永远是打造好的亲子关系的要紧首要条件。
国外华人对于子女教育，不论是过分束缚，还是过分放纵，都存在不少不容忽略的弊病。健康的家庭环境是孩子们心理健康、人格健康的首要条件和保障。放手忙碌的工作听听孩子的声音，是国外华大家需重视的一项家庭教育环节。在与子女相处的时候，华侨华大家应重视把西式教育的优点和中国传统德育教育相结合，让孩子们在学习爱我们的同时掌握爱爸爸妈妈。
