想要与孩子交流，第一要平等的对待孩子，切记居高临下，那样就不是交流而是命令了。既然是交流，就要双方都提出建议或建议，放到一块讨论推行，而不能只不过父母一方再说，一方在听，如此的交流是无效的。
和青春期孩子交流的方法和办法
1、倾听比表达更要紧
父母要了解自己不是孩子绝对的权威这一道理，不可以让孩子处处都听我们的，要掌握倾听孩子的心声。假如孩子的倾诉一直被打断，就会慢慢失去“对你说”的兴趣，导致倾诉障碍。父母要掌握倾听，不止是认真听了解孩子所讲的意思，还要知道孩子的想法、感受和需要。
2、说话的情绪比内容更要紧
孩子的情绪控制能力不如成年人，当孩子情绪激动听不进话时，父母千万不要对孩子“恶言相对”，第一应该稳定我们的情绪，等双方都冷静下来后再好好交流、解决问题。
3、尊重比办法更要紧
当孩子感到不愉快、疑惑、烦恼，想要倾诉时，父母要接纳孩子的情绪，尝试理解他们，尊重孩子的感觉，不要急于作出评价，更不必进行指责，要耐心知道孩子感到不愉快的真的缘由。
父母怎么样引导青春期的孩子
一是正确引导孩子面对各种新问题。
进入青春期，对男女之情格外地敏锐，有的人还要偷偷去尝试，这需要大人来引导，让孩子树立正确的爱情观，正确对待男女之间的感情，会正确应付同学友谊，防止由于互相产生好感影响了学业。
二是对孩子表现出来的一些异样，平常要积极地捕捉。
孩子永远的纯真无邪的，性格也不同，有的孩子性格内心，当遇见不高兴和困难时，常会表现出异样，这时大人要特别留神。
通过和孩子同学，要好的朋友接触中也可以捕捉到孩子是不是有一些异样的地方。
三是要像对待朋友一样和孩子打造好的互动关系。
这点尤为重要。孩子不想和大家交流，非常大多数是由于大家的漠视和不关心。平常和孩子打造一种良性互动关系，做做家庭游戏，带孩子去郊游，都是很好的方法，只不过目前大人都在为工作、生活所奔波，极少有空闲费心思在孩子身上。
青春期孩子有哪些特征
1、不再相信爸爸妈妈老师的权威，甚至以挑战他们的权威为骄傲。所以，从这个阶段，他们开始评价爸爸妈妈和老师了，有了我们的怎么看。
2、有了自主意识，他认识到自己是一个独一无二的个体，并且想时时表现出来。
3、同伴之间的认同非常重要。小学阶段的孩子非常重视爸爸妈妈老师的评价，青春期的孩子则更重视同伴的评价。
4、有了我们的秘密，这一阶段的孩子有了我们的秘密，有了不想为人知的心事，想要独立的空间。
5、容易冲动。这个时期的孩子身体极速发育，随之而来的是心理的变化，敏锐，多疑，冲动，像个发怒的狮子。
6、开始变得敏锐。不拘小节的小学时期过去了，他们睁开了蒙昧的眼睛，察看着人和事，心理有了查看和评价，感情也变得丰富起来，伤感、愤怒、忧郁等等开始表现出来。