孩儿小、贪玩、任性、不愿学习，在所难免。运用好愚教于乐，投其所好，给予肯定精神鼓励和物质奖励。绝不可以运用打、骂逼其就犯。见习学习，诱其兴趣，逐步培养学习喜好和学习兴趣。另外孩子情绪低迷时避开学习。
孩子不想写作业心理如何疏导
1、父母需要先放平心态，深思下自己，家庭中是不是有学习氛围
发现那些喜欢学习而且学习优良的孩子们，家庭中均会有个好的学习氛围。当你在抱怨孩子不喜欢学习时，先审视一下自己，自己是不是爱学习，是不是给了孩子学习的环境。当孩子日常一个喜欢看电视和玩手机的家庭中，孩子当然也不会喜欢去学习。建议父母，在平常的日常可以多陪孩子读一念书，当念书的环境有了，孩子自然也就会爱上学习了。
2、孩子在读小学一年级、小学二年级期间父母要会正确的伴随写作业
孩子在小学一年级和小学二年级期间写作业是需要父母伴随的，父母需要掌握正确的陪写作业的姿式。孩子写作业期间，需要孩子独立做完作业，父母可以坐在旁边安静的看看我们的书，不要在旁边玩手机，看到孩子写作业不认真时可以随时纠正孩子。孩子遇见难点时，先鼓励孩子独立考虑，孩子解决不了时，再给孩子指点迷津。如此逐步帮孩子培养按质、按量写完作业的好习惯。
3、父母尽可能不要用悲观和指责的语气，而应用鼓励的方法，帮助孩子打造学习的信心。
当孩子一时很难理解题目时，常常听到有的父母愤怒地对孩子喊“你真是笨”、“笨的像猪样”，以如此的方法对待孩子，孩子如何会对学习有兴趣呢？反倒在孩子的心里留下，反正我非常笨，再学也学不会，不如别学了。一小学二年级的孩子心理非常敏锐，非常在乎父母、同学、老师的怎么看，父母在教育孩子的过程中，应用正面性的鼓励方法，多夸夸孩子，反而有益于帮孩子打造学习的信心。
孩子厌倦写作业可能有以下几个缘由
1、感觉无趣：
对于孩子来讲，写作业可能缺少趣味性和刺激性，让他们感到沉闷和厌烦。假如作业内容过于枯燥、重复或与他们的兴趣喜好无关，他们或许会失去对写作业的动力。
2、紧迫感和重压：
有时，孩子可能在做完作业上感到重压和紧迫感。这可能是由于学校和父母对作业的需要过高，给他们导致了没办法承受的重压，致使他们产生抵触情绪。
3、缺少动力和目的：
假如孩子没办法看到写作业的意义和目的，他们或许会感觉写作业只不过一种无用的劳动。他们需要意识到写作业的重要程度和价值，并设立明确的目的和奖励，以增加他们的动力。
4、注意力分散：
对于孩子来讲，专注力和集中注意力可能是一项挑战。假如他们没办法集中注意力写作业，容易分神和感到厌烦。
怎么样提升孩子作业的效率
第一，第一时间到家就让孩子做作业。这个习惯应该从婴幼儿园就开始培养，让孩子了解做作业是我们的今天需要完成的任务，只有完成作业才能自己分配我们的时间。而且暗示孩子完成的越快，自己分配的时间就越多。
第二，杜绝父母一直守着孩子写作业，让孩子形成一种依靠。只须父母一有点事离开，就开始分心，小动作不断。父母可以干一些我们的事情，当然要动静小的，不可以太干扰孩子们的思路。最好的伴随就是在旁边看书学习，各司其职，形成好的学习环境。
最后，说一点需要注意的地方。父母杜绝在旁边看电视或者手机，一方面会影响孩子们的学习思路；其次会让孩子感觉心里不太平衡，凭什么你们在那娱乐我却在埋头的写作业，从而不可以平和的静下心来写作业，当然会干扰孩子的学习效率了。
