孩子在上学期间，出现成绩的起伏是经常见到的，但如果是成绩一直不稳定，就需要父母对孩子进行归因引导了，其实，孩子成绩不稳定与学习兴趣、学习技巧、入门知识学会等有非常大关系，父母必须要找到具体缘由，对症下药。
小学孩子成绩不稳定是什么原因
家庭原因。一个孩子的家庭环境是他们成长和进步的要紧组成部分。爸爸妈妈是不是关注孩子的学习表现、是不是给予孩子足够的支持和鼓励，与在家是不是有稳定的学习环境，都会干扰到孩子的学习成绩。
学习技巧。每一个孩子都有自己独特的学习技巧，有的孩子是视觉学习者，有的则是听觉学习者。假如一个孩子的学习技巧与他们的教学方法不匹配，那样他们或许会遭受学习困难。
学习态度。好的学习态度对学习成绩的提升至关要紧。孩子们应该学会一些基本的学习技能，比如怎么样做笔记、怎么样处置多个学科的学习任务、与怎么样组织学习时间。假如孩子的学习态度不好，那样就非常或许会出现成绩不稳定的状况。
孩子的入门知识不结实。孩子在考试时是会涉及到很多要点的学生，不太可能把书上的每个要点都牢牢的把握，当然假如考试考的恰好是孩子的薄弱点，就会导致孩子的成绩忽高忽低。
学会的常识面不够全方位。由于了解学会得不系统不全方位，学生总是出现顾此失彼、厚此薄彼的状况。假如考试的题目是自己善于的题型或要点出现得较多，则能考出高分。
小学六年级孩子成绩一直下滑如何解决
理解缘由。大家需要知道致使孩子成绩降低是什么原因。是学习技巧不当、课程困难程度增加、或是其他外部原因如家庭环境变化等？通过与孩子进行深入的交流，大家可以更好地理解他们面临的挑战，并拟定相应的解决方案。
调整学习技巧。假如发现孩子的学习技巧不合适目前的学习需要，大家应该引导他们尝试新的学习技巧。比如，从被动记忆转向主动考虑，或者使用更有趣的学习工具来提升学习效率。同时，鼓励孩子按期复习，以巩固要点。
适合减少学习计划，减低重压。其实，学习计划本就不是一个标准。这是依据孩子的状况，灵活性调整的。什么能力状况下，就定什么目的，要有计划性的去推行行动。
增强自信心。孩子的成绩下滑或许会影响他们的自信心。作为父母，大家应该通过表彰和鼓励来帮助他们重建信心。强调努力的重要程度而非短期的成绩，让孩子了解失败是成功的一部分，重点在于不断尝试和改进。
培养独立考虑的习惯。自己独立专注认真的做完作业和预习复习是必须要培养的习惯，学习的过程是塑造孩子学习和做事习惯的要紧一步，孩子能独立解决的自己解决，就算完效果果不佳，也是值得鼓励的。
培养孩子兴趣。小学六年级的孩子性格愈加明显，个性喜好不同。为了不让孩子的成绩下滑，需要培养和激起孩子的兴趣。为孩子找到那个他喜欢的学科或活动，让其产生兴趣，自然而然能让孩子在学习中做到事半功倍。
小学六年级孩子不想上学，不想去学校，父母怎么样引导
准时交流。孩子不想上学第一应该要知道不想上学缘由安在，而不是用棍棒教育。准时与孩子进行交流是父母第一要做的工作。
激起学习喜好。孩子不想上学的非常大一部缘由是由于缺少学习喜好，所以父母要测验去激起孩子的学习喜好，让孩子自动地同意学习。
发挥孩子专长。孩子不想上学还有一个可能是由于喜好喜好被掠夺，父母应该活跃往这方面引导。培养孩子发挥我们的专长，渐渐消除孩子不想上学的心情。
在行为上引导孩子。要想让孩子不不想上学，第一要树立学习的榜样。孩子做作业的时候，大家可以在他旁边看书，而不是拿着手机。这时孩子会以大家的形象为标准去学习，由于身边的每一个人都在学习，他会伴随这个环境渐渐改变我们的行为和态度。
防止打骂孩子。目前还有不少父母仍然觉得“三天不打上房揭瓦”、“不打不成才”、“棍棒底下出孝子”，如此的教育方法才是好的。但单纯通过打骂来教育孩子，总是是不适用于现代社会的。
拟定适当的目的。父母都期望子女有一个美好的将来，他们的期望值非常高，如此脱离甚至超越了孩子的实质水平。孩子在超负荷的运转中，就积蓄了对学习的怨恨，容易引起抵触情绪。作为父母应该面对现实，合理地调整自己对子女的期望值，如此才有益于孩子的成长。
让孩子了解学习是他一个人的事。爸爸妈妈越是强迫他们的孩子学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳爸爸妈妈的机会。在此时，更不需要说孩子会有积极学习的动力了。所以，父母要让孩子了解学习是他一个人的事情。
