不少孩子在上学期间，表现的很调皮任性，他们总是不遵守学校的校规校纪，惹出各种祸事，最后被学校强制停学，面对这样的情况，父母要准时知道孩子的行为，与学校交流，并加大对孩子的教育，让孩子顺利完成学业。
初中三年级学生学校不让上学如何解决
1、辨别错误的紧急性，假如错误在道德和法律方面涉及到问题，则需要对错误进行认真的总结和检讨，同时积极向学校给出解决问题的策略。
2、和学校交流，知道具体状况，听取学校的建议，积极配合学校的管理工作，以便尽快解决问题，让孩子可以回归正常的学习生活。
3、同时，父母也可以加大对孩子的家庭教育，引导孩子看重学习和自我管理，培养孩子健康的心理和生活习惯，以便孩子可以更好地适应学校的管理和需要。
4、借助离校的时间进行有效的补课和学习，大概通过互联网或教育培训机构参加学习，想方法保证孩子的学习不落后。
总之，父母要与学校、老师维持紧密交流，一同拟定学生的成长计划，以便让学生积极调整心态，重返正轨，尽快恢复学业。
孩子在学校总惹祸如何教育
知道孩子的心理需要：孩子一直在学校惹祸，总是是由于他们在寻求关注和认同。当他们感觉被忽略，或在家庭中缺少足够的情感支持时，或许会通过调皮的方法来引起别人的注意。除此之外，部分孩子可能由于社交能力的缺少而很难与同龄人打造友好的关系，因此采取了表现行为来融入群体。
情绪管理：孩子在学校惹事常常与情绪管理不当有关，譬如没办法有效处置重压或矛盾。父母可以教会孩子辨别情绪，并进行情绪调节方法的训练，如深呼吸或短暂离开冲突现场。鼓励参加运动或艺术活动，可以帮助孩子释放负面情绪，提升自我管理能力。
与学校交流：打造与学校和教师的好交流途径，准时知道孩子在校表现和教师的建议。知道孩子与同学、教师相处的实质状况，以便准时采取行动，矫正孩子的行为。在可能的状况下，参加学校组织的家校互动活动，深化与学校的合作关系。
设定适当的规则与界限：孩子需要明确的界限和规则来规范他们的行为。设置适当的校规和家庭规则，可以帮助孩子理解什么是可同意的行为，什么是不被允许的。然而，规则的设定并不应以惩罚为主，而应以教育为重。通过具体的示范和讲解，帮助孩子理解规则背后的意义，使他们自觉地遵守。
培养社交技能：调皮的行为有时来自于孩子的社交技能不足。因此，在日常，父母和学校应有意识地培养孩子的交流与合作能力。可以通过组织小组活动、团队游戏等形式，让孩子在轻松的环境中学习怎么样与别人有效地交流和协作。
青少年叛逆不想上学，父母该如何引导
1、倾听和理解
在面对青春期孩子的不听话和不想上学时，第一要倾听和理解他们的心声。青春期是一个充满变化和挑战的时期，孩子们可能有我们的困惑和矛盾。大家要给予他们足够的空间，耐心倾听他们的想法和感受，尽可能理解他们内心的需要。
2、树立学习的意义和目的
青春期孩子对学习的厌恶可能是由于他们没看到学习的意义和目的。作为父母，大家要与他们一块探讨学习的重要程度，并帮助他们设定适当的学习计划。让他们了解学习对他们将来的进步和成功至关要紧，同时也要关注他们的兴趣和潜力，帮助他们找到合适我们的学习技巧和范围。
3、父母激起孩子的学习兴趣
目前孩子开始不想上学了，感觉到学习是枯燥无味的，学习重压非常大。父母就要和孩子交流问题，知道孩子的内心世界，了解孩子不想上学是什么原因什么？帮助孩子想方法解决学习中遇见的问题，端正孩子的学习习惯，明确学习目的，重新激起孩子的学习兴趣，逐步走上学习的轨道。
4、擅长发现孩子的长处
每个孩子都是有自己善于的一面，为何有些父母满脑子都是孩子的学习，而不去发现孩子的亮点呢？假如孩子不想上学，父母可以找到孩子的兴趣和喜好去培养，参加一些课外活动班，如此来发现孩子的专长，这可以培养孩子的自信心，慢慢消除孩子不想上学心理。
