摇号元年+新冠肺炎疫情，今年小升初的父母太难了！孩子们在家上网课都胖了，小升初父母这一每天的，焦虑掉头发加莫名的心情不好，比和孩子他爸谈恋爱冷战还要伤心伤身！
2019年下半年传出上海要实行摇号政策，还有的父母心怀侥幸，总感觉会留出肯定的比率或者空间，但事实证明，摇号元年的政策很紧，紧到没一丝空间，一丝缝隙。4月开始，九年一贯制的学校直升意愿人数大于招生数的实行摇号，某些学校牛娃摇号未中，让一干父母心中忐忑；疫情也让“三公”的考试一拖再拖，父母心神不宁，今年选择公办对口的不在少数，没进入到理想学校的也大有人在；临时改投“三公”，面单都没拿到的后悔没早点筹备；还有父母想另辟蹊径，曲线救国，进国际学校，也是碰了一鼻子的灰。“三公”，对口，摇号还是国际学校，到底怎么样做选择，生活是不是就此不同？摇号元年，大家来解析解析：梦碎“三公”今年“三公”报名一拖再拖，等的父母有的着急，但即使是如此，今年像上外附中这种顶级“三公”名校也收到了超越1万份的简历，在差不多十分之一的中标率下，有800+的学生拿到了面单，去角逐为数不多的160个名额，而上海实验学校考试当天也热门依然，诺大的体育馆挤满了人却安静得非常，满屏都是紧张的心跳声。
上海实验学校考试当天父母在体育馆等候
1.种种关卡 角逐激烈像上外附中和上海实验学校这两所神级学校，每年单就准入标准来讲就很难：第一是面单，孩子的简历先经过初审，要了解每年几千份甚至上万份的简历，一个个看是很耗时间的，由于评审的老师数目有限，最后基本就像过电影般的场景，假如没特殊的才能，那你至少要满足几个硬核标准吧：出色少先队队长，区以上三好学生·······简历刷刷刷像满天飞絮，你需要是真金白银才能拿到面单，过了面单这一关才是万里长征第一步，“神级”的考试困难程度让成年人都惊呼太难了，在限定时间内回答出困难程度级别极高，涉猎广泛的问题并保证答案正确且发挥正常，这种孩子还真不是一般孩子。
2.入学报考条件高 综合素质需要高客观题（机考）和主观题（人考）相结合的考察形式是“三公”学校的标准配置，既然选择牛娃，那考试试题自然与众不同，拿数学来讲，今年上外附中机考进一步优化了题量和困难程度。去年是10道口奥题，今年减为6道，但“减量不减价”，其中的要点基本覆盖了小学阶段数学的常识要素，需要在8分钟内完成，今年常见反映比较难，对孩子思维的敏捷性和计算的准确性需要较高，最重要是不可以用纸张，只能进行心算！
举例：有两盘马铃薯，一盘是已经削皮的，一盘是还没有削皮的。每次从没削皮的盘子中取出一个，放到已经削皮的盘子中。刚开始，削皮的是还没有削皮的2倍。有个人削了28分钟后，已经削皮的变成没削皮的4倍。问一个人从刚开始削算起，削到“已经削皮的是没削皮的8倍”时，共用多少分钟？（2020上外附中考试试题）
看到如此的考试试题，不少父母表示即使自己手拿纸笔，也要计算一段时间，而要孩子心算出来，自然困难程度更是增加了不止一个层级。而今年某“三公”学校面试的题目则是宋代诗人王安石的《元日》，文综环节的考察，充分体现了学校一贯的弘扬民族文化，吸收人类出色文明成就的人文教学理念。从文综和数学的考察来看，三公学校对学生综合素质需要不是一般高。3.临场发挥具备不确定性原因同考“三公”的牛娃之间的角逐，不只比的是实力，更讲究的是气场，有时还要拼运势。考试当天任何突发意料之外都可能发生，感冒咳嗽不可以去考吧，心情郁闷考不好吧，堵车抛锚迟到时间错过了！“阿拉斯加的蝴蝶拍动一下翅膀，太平洋上就刮起一阵旋风”。任何一点小小的事件发生都可能致使考试成绩化为泡影，最后梦碎“三公”！
所以，考虑“三公”的学生父母占比非常小，毕竟大伙都是普通人，“三公”还是留给牛娃们吧。
摇号：不知运势来了好坏“三公”梦碎，寄期望在摇号上靠不靠谱？对于父母来讲，现阶段的摇号存在两个不确定性：第一是好学校否摇得进；第二是好学校摇进来是不是像原来一样好？
1.摇不摇得进?2016-2018年上海民办初中报名人数分别约为29033、29800、29700人，各自占毕业生人数比率分别为23.18%、24.72%和23.2%。
因为今年民办初次参与摇号，大家就假定会有25%的学生会填报民办，我就来看下一些热点民办初中在本区的中签率怎么样。
备受关注的华育、上宝、兰生复旦录取率中，华育录取率大概在12.53%，相对比兰生的6.46%左右，上宝的4.98%上下要高中一年级些，但总摇中的概率不是一般低，所以寄期望在摇号中签上真是要烧高香了。
2.摇进来了就好了吗？
大家了解过去热点民办在于能提前掐尖好的学生，它的整体的教学设施、师资队伍与管理理念都是为相对应的拔尖学生筹备的，但摇号进来的学生水平层次不齐，摇进来将来老师、设施、管理理念还在，但班级环境却大变样了，看上去一样，实则需要要因地制宜了。这个时候你还能保证还是原来的味道，还是原来的配方？
1.国际学校、双语学校是民办、也要摇号只须是招收中国籍孩子的义务教育阶段的学校，没父母理解的所谓的国际学校，只能算双语学校或实验学校，性质上也是民办学校。幼升小、小升初升学仍然在摇号规定的范围内（除纯招收外籍学生的学校以外）。所以像热点的双语学校仍然逃不过摇号的命，这个时候还是看的运势。热点民办和热点双语学校中间有什么区别，仅仅在于之后是偏国内教育还是国际化教育。
2.进九年一贯制学校困难程度大
由于九年一贯制双语学校拥有直升的名额，所以在摇号政策驱使下，这种热点的双语一贯制学校就成了香饽饽。为了防止二次摇号，不少父母宁可在幼升小的时候进入，如此直升概率大大加强，同时也导致九年一贯制的转学名额贵如黄金，发生了多人角逐的局面，人为地加强了九年一贯制学校的入学困难程度。
3.遭到疫情影响 出国留学不确定性原因大
在过去的十年中，中国出国留学生数目呈现出井喷式的进步，从2008年-2018年的10年间，中国出国留学的总人数将近400万！（2019年数据暂未出）无疑这是跟中国经济飞速发展呈正有关的。
“三公”梦碎、摇号拼运势，国际学校将来不确定，而对口公办，更是纠结。上海的父母，真是太难了！将来低龄择校的道路怎么样走，怎么样破局摇号困境？选择公办还是民办还是出国？
