爸爸妈妈要切记与孩子交流要维持好情绪，打造轻松的环境，孩子才会打开心扉。若未调整好情绪，宁愿暂不交流，由于如此只能火上浇油，事与愿违。
中学生如何教育交流
1、心态放平和，以平等的心态和孩子交流，不可以太父母制。爸爸妈妈仅需强力管教孩子的大方向，大原则，大路线没问题就好。假如大原则出现问题，那就能用家法伺候了。至于小事问题，就和孩子平等交流交流，促进孩子的改进。
2、好好说话，这一点非常重要，任何父母都是爱孩子的，但有的矛盾，就是由于没好好说话，而产生麻烦。
3、言传身教，教育孩子，要以身作则。自己办不到的事情，你也别强求孩子去做。你要做孩子的榜样，携带孩子一块奔跑，成为孩子成长过程里的最好的伙伴。
4、多让孩子表达，多让孩子说话，然后和孩子一块探讨，以你对事物的认识经验，告诉孩子如何做，还要问孩子是否认可这个看法？如此孩子才会想听从父母的建议。
5、多倾听孩子的想法，青春期的孩子对事情渐渐有了我们的怎么看，而且也乐意表达。爸爸妈妈要做合格的倾听者，不管孩子的怎么看对错与否，都不要打断他们，而是鼓励他们把我们的怎么看和想法都讲出。惟有如此，大家才了解孩子心里在想什么，才能对症下药，引导好孩子。
初中孩子的心理特征
1、反抗权威与规则
表现为挑战爸爸妈妈、教师的权威，不服从指令，甚至故意打破规则。这种心理来自于孩子渴望被当作“成人”对待，期望获得自主权。一般表现为故意反向行为，如自己坚持打耳洞、做美甲、染头烫头等……
2、情绪波动大且易冲动
青春期激素变化致使情绪不稳定，容易因小事激动或发脾气，甚至出现对抗行为。一般表现为可能父母不经意的一句话，孩子或许会觉得你针对他，批评指责他，所以情绪反应强烈。
3、自尊心与成人感增强
孩子开始形成独立意识，重视外貌、隐私，渴望被尊重和理解。若父母仍以“命令式”交流，易引发抵触。一般表现：用我们的一套理论让父母认输、顺从我们的意愿，通常都是通过互联网、微信、群聊等获得的一些错误的信息和观念，或者是理解不全方位的信息和观念。
4、对外面敏锐且警惕性高
对父母的控制行为（如过度干预隐私）高度敏锐，可能通过沉默或回避表达不满，有些时候甚至言语相向，说出一些很难听的话。
父母在与初中孩子交流时应该注意什么
1、用简单明了的语言。防止用过于复杂或专业化的词语和语法，尽量用他们可以理解的词语和句子结构，以便让他们更好地理解你想表达的意思。
2、打造好的互动环境。中学生一般对交流和互动比较有兴趣，因此在交流过程中，可以使用一些互动性强的方法，如提出问题、拓展小组讨论、推荐经验等，以激起他们的兴趣和积极性。
3、给予积极的反馈和鼓励。中学生一般比较在乎我们的表现和收获，因此在交流过程中，可以给予他们积极的反馈和鼓励，让他们感觉到被认同和尊重。
4、用视觉化方法。中学生一般比较喜欢视觉化的表现形式，因此在交流过程中，可以用图片、图表等视觉化方法，以帮助他们更好地理解和记忆所学的内容。
5、倾听和尊重他们的看法。中学生的思维和观念可能与成人不同，因此在交流过程中，应该倾听他们的看法和想法，尊重他们的建议，以便与他们打造好的交流关系。
