小学五年级是孩子学习的要紧阶段，这个时期的孩子自控能力非常差，比较容易出现沉迷手机的现象，孩子沉迷手机不但影响我们的学习成绩，对自己健康也导致非常大的影响，因此，父母要准时引导孩子，限制孩子用手机的时间，帮助孩子摆脱手机沉迷。
小学五年级孩子玩手机上瘾了如何解决
知道孩子沉迷手机是什么原因：与孩子交流，知道他们为何喜欢玩手机。可能是由于手机里的游戏、社交应用等让他们感觉有趣。理解他们的需要，才能更好地引导他们。
告知风险性：当孩子沉迷于手机父母应该给孩子说明白看手机时间长的坏处，手机看多不但对双眼伤害非常大，有一掌握耽误其他的正事，需要在必要旧调重弹下手机专心做其他的事情，好好和孩子说，孩子会学着理解，不要急躁。
设定适当的用时间：为孩子设定天天玩手机的时间，如天天低于一小时。同时，要确保他们在完成学习任务和家务之后才能用手机。
增加户外活动：父母朋友们可以带孩子加入到户外日常，不要一直待在家玩手机，只须出家门自然就会放手手机，亲近大自然对身心都有好处。
引导孩子正确用手机：教育孩子怎么样借助手机学习新常识，如查阅资料、观看教育视频等。同时，要教会他们怎么样分辨互联网信息的真假，防止遭到不好的信息的影响。
用喜好代替：有时孩子是由于无聊才喜欢玩手机，这时父母朋友可以用一些别的娱乐喜好来替代手机，譬如说教孩子画画，打游戏等。
孩子沉迷手机，与父母的这类行为有关
爸爸妈妈伴随少。不少孩子由于缺少爸爸妈妈有效的情感伴随，他的精神世界充满了孤独和空虚，而手机可以给他肯定的弥补。所以有一类孩子特别容易沉迷手机，就是那种在家感受不到爸爸妈妈的爱的孩子，譬如留守儿童、爸爸妈妈常常不在身边的孩子，还有爸爸妈妈不会表达爱的孩子。
家庭环境差。长期生活在存在婚姻冲突的家庭环境中，孩子沉迷手机的几率也大大增加。不少沉迷互联网的孩子本身并非真的被游戏所吸引，要么是来自己家里庭的重压太大，让他们想逃离；要么是家庭环境太差，孩子期望通过做出出格行为引起爸爸妈妈的注意。
爸爸妈妈自己沉迷手机。假如爸爸妈妈自己沉迷手机，孩子比较容易会效仿。爸爸妈妈应该给孩子一个好的榜样，让孩子了解手机并非所有。
给孩子太多的自由。假如爸爸妈妈给孩子太多的自由，孩子比较容易会沉迷手机。爸爸妈妈应该适合限制孩子的手机用时间，让孩子有足够的时间做其他活动。
缺少监督。假如爸爸妈妈缺少对孩子的监督，孩子比较容易会沉迷手机。爸爸妈妈应该对孩子的手机用状况进行监督。
小学五年级孩子整天玩手机不学习，父母怎么样教育
第一，理解孩子的需要
小学五年级的孩子正处于身心进步的关键时刻，他们需要更多的关注和伴随。假如孩子沉迷手机，可能是由于他们在现实日常缺少关爱和关注。因此，父母应该花时间知道孩子的内心世界，与他们打造亲密的关系，满足他们的情感需要。
第二，停止批评和指责
当发现孩子沉迷手机时，很多父母会采取批评和指责的方法来教育孩子。然而，这种方法总是会引起孩子的反感和抵触情绪，不利于问题的解决。因此，父母应该停止批评和指责，尝试理解孩子的感受和需要，以更温和的方法引导他们。
第三，引导孩子挖掘其他兴趣喜好
除去手机，孩子们还应该拥有更多的兴趣喜好。父母可以带孩子参加一些户外运动、文化活动或者兴趣班，帮助孩子挖掘我们的潜力和兴趣。如此不仅能够降低孩子对手机的依靠，还能培养他们的多元能力。
第四，花更多的时间伴随孩子
很多孩子沉迷于手机而厌学是什么原因事实上是因为缺少爸爸妈妈的伴随，致使沉迷于网络。在小说中，由于在网络上，他们可以感觉到我们的重要程度，感觉自己被看重，所以他们不想回到现实世界。
第五，控制用手机时间
应合理控制玩手机的时间，培养孩子的自我控制能力，可以适合打造奖励机制，让孩子在正常上学、正常做完作业的首要条件下去玩手机。
