对于初高中的孩子来讲，不想上学是一件很容易见到的事，父母看着孩子学不进来，想通过转学帮助孩子重新找回学习的动力，其实这是一个不明智的做法，孩子不想上学是什么原因有不少，假如不加以解决，只单纯采取转学的做法，是治标不治本。
孩子厌学转学管不管用
我认为不管用。转学只不过给他换个新的陌生环境。没从根本上解决他不想上学的问题。不听话厌学，换个学校也是一样的。父母还是要从孩子的思想出发，帮助孩子重新树立想学习的想法，转学解决不了根本的问题。
教育角度：转学并不可以完全解决孩子的学习问题。由于孩子的学习问题是由多种复杂原因引起的，如学习力、学习兴趣、学习技巧等。将孩子从一个学校转到另一个学校，并不可以根本上解决这类问题。假如不找到问题所在并进行针对性的解决，孩子或许会在新学校里依旧面对同样的问题。
个人角度：假如孩子厌学是什么原因主要来自自己，譬如学习重压、心理疾病、缺少学习动力等，那样单纯转学可能并不可以从根本上解决问题。在这样的情况下，转学或许会让孩子面临新的适应挑战，甚至可能加重他们的不安和抵触情绪。
社会角度：转学并不可以消除学习重压和角逐重压。在当今社会中，学习重压和角逐重压是无处不在的。无论是在什么学校，孩子都可能面临同样的问题。转学并不可以解决这类问题，而只不过暂时缓解了孩子的重压。对孩子来讲，重点是要掌握怎么样应付这类重压，而不是逃避它们。
初中二年级孩子转学可能产生的影响
心理适应困难程度大。转学后需要适应新的环境和同学，有的学生或许会感到孤独、不适应和失落，需要花费肯定的时间和精力来适应新环境。
学习进度落后。不同学校的教学进度和教学内容不同，转学后需要花费肯定的时间来追赶进度，大概致使学生的学习进度落后。
面临新的角逐重压。每一个班级的同学水平参差不齐，而在新的学校中，孩子或许会感觉到来自同龄人的重压。假如新环境中的同学学业水平常见较高，孩子或许会产生自卑感，甚至因此舍弃努力。
遭到排挤。有些孩子转学后，作为一个插班新生，假如长得不是非常高大，或者性格比较柔弱，比较容易便会成为被欺负的对象。当孩子真的遇见这类麻烦的时候，特别是寄宿学校、没亲人在身边，孩子是非常难安心学习的。
初中孩子不想去学校，父母该如何引导
帮助孩子树立正确的学习观。大家要让他们了解，上学好比一棵小树的成长，大了才会变成栋梁，大家学习的多了，长大后也才会有所作为。学习只不过大家自己各种状况的综合体现，每一个人都会有能成功，多和我们的过去比一比。
父母多表彰鼓励。父母对孩子要多表彰鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大伙认同时，他们倍感自豪。父母不要放过每一个值得表彰的机会，当孩子获得成绩后要让他感觉到成功的喜悦，要让他了解成功是多么快乐。
让孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上学的年龄，不去学校了，更不是方法，父母没方法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有一同话题聊的，让孩子了解父母的苦心，体谅一下父母。
帮孩子找到学习的动机。帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感觉到爱、关注与被需要的感觉。依据马斯洛的需要层次理论，除去存活与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我达成的需要。假如，在学习中他们可以满足这类需要，自然也就不会产生不想上学的情绪。
