孩子进入青春叛逆期后，惹事的频率愈加高，不少父母也成为学校的常客，孩子在学校一直违反纪律，打架惹事，父母一次次的被叫进学校被老师教育，面对这样的情况，父母要准时与孩子交流，知道孩子内心的想法，培养孩子的交流能力，树立孩子的是非观。
孩子学校打架父母正确做法
知道孩子打架是什么原因。作为父母，应该正确看待孩子打架的问题，不可以一味地觉得是孩子做错了。在父母知道孩子打架的真的缘由将来，才能对症下药的帮忙孩子彻底地解决这件事情。
与孩子平等交流。父母和孩子交流这件事的时候，要和孩子平等相处，对孩子的想法维持尊重，正确引导孩子对这件事的理解，让孩子了解我们的行为中，什么对，什么错。
拓展批评教育。明确指出打架行为的错误性和紧急性，告知其违反了学校纪律，还可能对别人身体导致伤害，引导学生认识自己行为的不当之处。
培养交流能力。教会孩子遇见矛盾时，运用平和、理性的语言去表达我们的想法与感受，倾听他们看法，协商解决问题。譬如模拟校园冲突场景，让孩子训练交流方法，掌握以理服人。
引导情绪管理。帮助孩子认识不同情绪，教会他们应付愤怒、委屈等负面情绪的办法，如深呼吸、暂时离开冲突现场、倾诉等。使其在情绪激动时能冷静下来，防止冲动行事。
树立孩子的是非观。在孩子情绪冷静将来，大家不只要和孩子交流打架是什么原因，还要培养孩子培养正确的是非观，让孩子了解不论是哪些原因，都不可以用武力解决，打架不只会伤害其他人的人身安全，还会伤害到自己。
青春叛逆期孩子总在学校打架是哪些原因
1、情绪管理不足
孩子在面对冲突时，总是缺少情绪管理的能力，容易因愤怒、嫉妒或挫折而选择暴力解决问题。他们可能没掌握怎么样表达我们的情感，致使情绪失去控制。
2、社交技能欠缺
一些孩子在社交技能方面相对薄弱，可能没办法妥善处置与同学之间的矛盾。他们可能缺少交流方法，不了解怎么样用语言表达我们的不满或需要。
3、同龄人影响
同龄人的影响在孩子的日常尤为重要。假如周围的朋友常常以暴力解决问题，孩子或许会模仿这种行为，觉得打架是一种解决冲突的方法。
4、渴望获得看重
在家，孩子是家庭看重的中心，表达会被倾听，需要会被认可。可到了校园，这一状况却发生了巨大的改变。班级中孩子海量，老师没办法将看重和精力分配到每一个孩子身上。部分孩子会经过不遵守规则的办法来获得更多的看重。
5、心情不稳定
心情不稳定的孩子可能更简单发脾气或引发抵触。这可能是由于心里的不满或焦虑心情所导致的。孩子可能因自卑感过强而企图经过抵触来证明自己，或是为了讳饰自己的不安全感。
青春叛逆期孩子在学校总惹事，如何正确引导
1、用商议解决问题
以商议的办法去解决问题，即便商议失利，但感情氛围会增强，有益于将来问题的交流。父母常常的错误是，当时题没解决，还破坏了感情氛围，阻断了感情交流，失去往后问题解决的机会。
2、帮助孩子做自我点评
帮助孩子完成正确客观的自我点评。和他一块剖析学习成绩、劳动态度、吃苦程度、时间效率、长处、缺点、特别是团体对他的大众点评。是孩子对自己在团体中的人物有明确的了解，不要很大喜功地去攀比，也不要草率地以为比后进同学优秀。要客观自我了解，承受当时自我。
3、设定明确的规则和边界
打造明确的家规和边界，但要在合理范围内给予她一定的自主权，一块为她供给适合的职责和自在。
4、教他处置问题的方法
父母必须要准时纠正孩子的这种解决问题的方法。父母应该告诉孩子，面对问题第一要冷静，不可以言辞过激，防止激化矛盾，然后再考虑寻求别的人的帮忙，防止武力冲突。
5、让孩子去体验
假如孩子总是听不进大人的话，那样在保证安全和没恶劣后果的首要条件下，父母也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自己的切实体验，孩子将能深刻领悟到父母的教会有多么正确和要紧。
