孩子进入初中一年级后，数学成绩差势必会对孩子产生非常大的心理重压，一旦产生学习畏难情绪，就会对数学失去学习兴趣，结果导致课堂上听课专注力愈加差，思想容易开小差，不少新要点不可以学会，时间长了便会跟不上学习进度。初中一年级孩子数学不开窍如何解决呢？下面为大伙做出介绍。
初中一年级孩子数学不开窍如何解决
1、课前预习要到位。有些同学可能在小学没课前预习的习惯，但进了初中必须要做好课前预习，由于初中的上课进度飞快，要点的困难程度大，不少同学总是跟不上老师的讲课步伐，假如能在课前预习上课所讲内容，这个问题就能迎刃而解。
当然，课前预习并非随意翻翻书就能了，而是要结合教辅书熟知入门知识点，在此基础上再结合课后习题探索运用要点解题的办法，并发现自己对要点理解上存在的问题，携带这类问题听课，就能更好地把握住听课重点，也能有效提升听课效率。
2、课堂笔记要掌握记。有些同学可能在小学没记课堂笔记的习惯，但进了初中需要给各科筹备一本课堂笔记本，由于老师会在课上补充一些书本上没的比较经典的例题，把它们记录在笔记本上就能在课后进行复习巩固、消化吸收。
但，记录课堂笔记与听老师讲课或许会产生冲突，在这样的情况下，同学们需要果断地认真听课，由于听懂了比记下来更要紧，同学们只须把听到的重点记录下来就能了，详细的解题过程可以在课后补齐。如此做不只不影响听课，还能达到更好的课后复习的成效。
3、课后复习要准时。有些同学可能感觉完成作业就万事大吉了，复习巩固可以等到考试前再进行。其实，初中需要做到当天复习，由于要点多、关联性强，只有准时复习才能结实学会每一个要点，不影响到后面的学习，而且考试的频率相当高，根本没时间进行考试前复习。
除去写作业以外，同学们需要进行刷题训练和整理总结，由于考试的困难程度比作业大。作业只是为了巩固当天所学内容，考查的要点比较局限，题目的困难程度相对较低，而考试会考查所有学过的要点，题目的综合程度更高，而且以中等困难程度的题目为主。
同学们想要在考试中做到游刃有余，需要坚持天天刷题，从基础困难程度的题目开始逐步提高困难程度，以解决中等困难程度的题目为目的，还要把刷题过程中碰到的瓶颈、错题整理到错题本，认真总结错误缘由和解题办法，并按期翻看错题本，不断加深印象，防止第三犯了错误。
4、考试方案要学会。有些同学可能在小学里非常轻松就能拿到考试高分，而初中考试得高分却没那样容易了，而且会出现时间不够用的问题，所以，同学们在考试时需要注意方案。一方面要在比较简单的题目上加快解题速度，如此做的目的是保证试题的完成进度，为有困难程度的题目留出考虑时间；
其次要在特别难的题目上不过多费时，如此才能把时间用于检查已经完成题目的准确率，确保自己会做的题目都能做对。
当然，检查完试题将来，假如有空闲也可以仔细剖析难点，由于其他题目已经完成，没后顾之忧，再来攻克难点，成功几率更高，而且一道难点一般有多个小题，借助已经学会的常识和题目给出的条件总是能解出前几个小题，顺着这个思路进一步推理或许会有所收成。
初中一年级孩子数学如何才能学好
孩子进入初中一年级后，在数学学习方面其困难程度已经远远超越小学，但对于孩子来意识不到，在小学阶段培养的惯性听课和解题思维，此时再继续用，就会发现不适用了。
这本身并不难理解，小学数学学习的最特点是浅表性解题思维练习，而进入初中一年级将来，则开始由浅入深，假如不可以准时帮助孩子打造合适初中数学的解题思维和学习技巧，孩子势必在数学学习方面出现听不懂学不会现象。
有经验的父母总是会优先做好孩子的心理引导，告诉孩子初中一年级数学学习所面临的难题在哪儿，从而让孩子做好心理筹备，力争在学习态度培养方面下足功夫，具体内容我会在下面讲。而在这里要解决的重点，就是帮助孩子突破对数学学习的畏难情绪。
帮助孩子突破初中一年级数学难题，目前还受困于父母的辅导能力，假如父母缺少这方面的能力，又不想学习，而在双减之下又找不到适合的辅导老师，就只能靠孩子自己去突破，但如此一来，等于把所有些难点都推给孩子，你说孩子对数学的学习畏难情绪能解决吗？
想学好初中一年级数学，要说难也难，要说不难也不难，为什么这样矛盾呢？由于难就难在数学思维构建这块有非常强的连续性，假如父母在辅导孩子数学这块能力不足，你可能只不过零零碎碎给孩子讲一讲不会的题，但却没办法帮助孩子重建数学解题思维。
要说不难，只须帮助孩子打造好解题思维，教孩子掌握解题办法，培养好的解题习惯，就容易让孩子越学越轻松。但摆在眼前的现实是，孩子新课不断在推进，而原来学过的内容却还没完全学会，就如此天天吃着夹生饭，你说能学好初中一年级数学吗？
所以，关于如何学好初中一年级数学，需要要从三方面来重点考虑，一是帮助孩子端正学习习惯，重树能学好的信心；二是帮助孩子构建数学解题思维和办法；三是做好阶段性学习规划，只有如此才能有目的地不断突破。
