不少人觉得西方教育具备平等和尊重，如此能更好地保护孩子的个性和创造性。却不知， 把孩子送往海外也会面临如此那样的困惑，一块儿看……
近期陈女性非常郁闷。
前两天在海外留学的儿子打来电话，正好赶上自己在开会，陈女性便告诉儿子等会出了会场之后给他打过去。没想到，陈女性刚到了会场外面又碰到了两位专家，于是聊了一会儿。当陈女性再把电话打给儿子的时候，儿子已经生气了，质问她为何这么久才回电话。最后，儿子不只发了脾气而且在微信上把陈女性拉黑了。
都说当今的爸爸妈妈焦虑，确实，目前的爸爸妈妈天天除去要考虑孩子“上什么学校”“报什么课外班”“学什么专长”等关乎生活规划的大事，还要担心“客人来了孩子够不够礼貌”“孩子犯错能否打几下”“孩子掌握了顶嘴如何解决”等很多小事。
在真实的日常，所有这类大事小事不会排着队根据步伐出现，而是事无巨细地混杂在一块，相互交织变成一种焦虑的情绪弥漫在日常。不久前，在中国教育在线组织的一次沙龙上，每个年龄阶段孩子的爸爸妈妈聊起了自己在教育孩子中的困惑。
困惑1、到底该给孩子多少自由和尊重？
陈女性之所以那样郁闷，更多来自一种心理上的落差，长期以来，陈女性在儿子的养育过程中一直尽量尊重孩子的意愿并且尽心尽力，甚至细致入微，“并没奢望付出会获得同样的回报，但至少可以换回孩子更多的理解和担待吧！”
但现实是，孩子大概已经习惯了“所有都围着自己转”，所以，一点点委屈都受不了。
北京昌平区回龙观育新小学的学生父母张帆表示，她也有类似的困惑。张帆的女儿上小学一年级，平常在对孩子的教育中常常秉承的原则就是平等、自由等。有时真的非常生气了也不会对孩子打骂，最多说上一句：你给我闭嘴。
结果，不久前张帆夫妇由于女儿做错了事而一块给女儿讲道理，大概是有的道理女儿不想同意，她冲着爸爸妈妈喊了一句：“你给我闭嘴。”这下子张帆夫妇真生气了，发失火来。极少看到爸爸妈妈对自己发火的女儿便大哭起来，很委屈地边哭边说：“你们如何能如此对我呢？你们都不喜欢我。”
不少父母跟张帆有着类似的困惑，都说西方教育的一大特征就是平等和尊重，如此能更好地保护孩子的个性和创造性。但，如此教育的副商品如何会是脆弱！
大家都了解，孩子不可能在“实验室环境下”长大，不可以遇见了不平等或者感觉到了一些不尊重就否定所有。就像张帆的女儿那样，看到爸爸妈妈对自己发火了就以为爸爸妈妈不再爱自己了。
有专家指出，平等和尊重就像阳光和空气，是孩子成长中最好的成分，但也要让孩子历程风雨，遭遇挫折。“尊重和平等不可以变成过度的骄纵，不然孩子就会变得脆弱和受不能委屈。”
困惑2、规矩和限制怎么样拿捏？
北京朝阳区花家地实验小学学生父母勾丽有一对双胞胎儿子，她目前的烦恼是在教育中拿捏不好尺度。
勾丽的两个儿子目前8岁，已经非常有主见了。但儿子愈加多的“小主见”对于勾丽来讲，是愈加难控制了。譬如家来了客人，勾丽让两个儿子跟客人打招呼，并且携带客人家的小弟弟或小妹妹一块玩。两个儿子就是不想，而且会对勾丽说：“为何老强迫大家做不喜欢的事情！”
勾丽的困惑挺常见，特别是对那些在教育上有追求的爸爸妈妈来讲。
伴随整个社会对家庭教育的看重，与家庭教育有关的理论随处可见，父母被最大限度地“武装”了起来。
不少父母跃跃欲试，期望可以用科学的理论指导自己平时的家庭教育，而真在教育中实践起来，便会发现教育中最难的不是学会了多少理论，而是怎么样拿捏教育的尺度，譬如不少父母都期望孩子拥有创造性，但怎么样在保护孩子创造性的同时，还能让孩子守好底线，这其中最大的知识就是怎么样拿捏好什么是规矩啥事限制。
勾丽的困惑其实就是怎么样拿捏。
有专家介绍，大家的父母一直看到西方教育中的自由，但这个自由是打造在严格的规矩基础之上的。
专家介绍，一名中国顶尖中学的女生交换到美国，没过多长时间父母接到学校要开除这个孩子的公告，所有人都很震撼。学校给出的原因是：这个孩子从不吃早饭而且连续顶撞老师。
在不少中国父母“从不吃早饭”只能跟孩子的健康有关，绝不或许会成为开除孩子的原因。后来经过进一步知道才了解，学校规定的天天进校时间是从吃早饭开始的，不吃早饭就意味着上学迟到，破坏了学校的规定。
而大家的父母心中一般还有另一个衡量规矩的规范，譬如，大家的父母会觉得假如上课去晚了那才算真的的迟到，但没吃早饭又没耽误上课时间应该不算。而在西方不少学校，规矩就是规矩，说不可以破坏就是不可以破坏。相比之下，大家的规矩背后还有潜在标准，规矩的实行还拥有不少“弹性”。
“大家总感觉孩子需要快乐教育等，但把最根本的东西都忘了，这就致使大家的孩子没规矩或者教养。”中国教育在线总编辑陈志文说。
困惑3、把孩子培培养全才还是专才？
邓先生在北京一家出版企业做高层领导，夫妻双方都有非常不错的教育背景，这种比较高档的父母也有困惑。
邓先生的女儿已经上高中一年级了，不过刚刚过去的这一年邓先生一家过得也很纠结。
女儿很喜欢绘画，邓先生和爱人也很支持孩子。不过，就在女儿走到初中三年级这个生活岔路口上，这位爸爸开始困惑。虽然邓先生也期望女儿能沿着绘画这个喜好走下去，但他的内心仍然期望女儿是一个全才。虽然邓先生所说的全才并非各科都非常出色，但期望孩子能涉猎面更广。
由于“底子夯实了、路宽了，以后的进步机会才会更多”。
不过，邓先生的焦虑被女儿破解了。有一天女儿对邓先生说：“以后不管如何进步，大家都是要看你在某一方面有多么高精尖，而不是看你有多全才。”邓先生忽然想到其实在单位里，自己也是更重视职员在某一个方面的专长，并不需要每一个职员个个全才、样样都能干。
有人说目前的父母是中国最特殊的一代，由于他们既赶上了教育理论足够充足的时候，所以拥有比以往任何一代父母更强烈的教育实践的冲动；他们又面临着整个教育界的深度改革，这使得他们在教育方案的选择上缺少可以借鉴的经验；
同时，他们还要面对独生子女的教育难点，而他们中的不少人自己也是独生子女……不过，再多的难点、再多的困惑也都能有破解的办法，这其中最禁忌的就是照搬，最难得的就是冷静。（樊未晨）
