前些天，朋友圈被“60岁的杨紫琼获奥斯卡”的热搜刷屏，大家看到了一位演员的成功，但这背后，一位“妈妈”窒息的爱更叫人深思。
在收获杨紫琼的这部电影中，她饰演的妈妈一事无成，却想让女儿成为“完美的人”。
她嫌弃女儿长得太胖，就要女儿减肥；她排斥女儿的朋友，就会阻止她们交往。
这种以爱之名的控制，让母女相爱相杀。
她在变成石头后把女儿逼下悬崖，而女儿也会在不一样的宇宙追杀她。空间变换后的相遇，也没办法改变亲子之间的水火不容。
影片中，女儿对她这般痛斥：“我太累了，我不想再受伤了，不如大家分道扬镳，请你放下吧！”虐心的情节，有妈妈的“爱”，也有女儿的“恨”。
不少爸爸妈妈也由此意识到：那些自己眼中的“为你好”，未必会让孩子在“安排”下成长，但会让他们失去原来的童真与快乐。
在亲子关系中，用力的爱就像“慢性毒药”，日渐拖垮孩子的生活；不再以爱之名困住孩子，才是他们一生的幸运。
01
被爸爸妈妈太用力爱着的孩子，非常痛苦
有句话说：“被压抑的孩子，只可以用伤痕表达愤怒。”
真实的需要不被看见，被动地同意就成了痛苦。
之前看到一位同意心理治疗的网友推荐的故事，便是这样。
她是家境优渥的独生女，理应感到幸福。
可她却越长大，越抑郁，直至出现自残行为。而这所有，都来自于她有一个用力爱她的母亲。打小开始，母亲会把最好的东西给她，容不能她拒绝。
母亲有一个音乐梦，但没达成，就会把期望放在她身上。
后来她产生抗拒情绪，母亲就会在饭点，按时播放表演视频，在夸赞其他女生高雅的同时，数落她没淑女的样子。每当这个时候，母亲还会在羡慕后，用眼泪让她感到内疚。她不能不妥协，同意课余时间全被练琴占据的安排。而诸这样类的事，在她的日常不尽其数。
譬如，母亲会买裙子强迫她穿上，买了食物需要她需要爱吃。
后由来为这种沉重的爱，不会社交的她被同学孤立。
一次放假回家后，她割腕未遂，母亲发现后，哭着对她说：“我含辛茹苦把你养这么大，为你的将来操碎了心，你到底还有哪儿不认可？”
她就此告诉自己：再痛苦也得活着，由于母亲会崩溃。
孩子的妥协，一直都不是爸爸妈妈的成功，而是亲子博弈的开始。
心理学上的禁果效应指出：越是禁止的东西，大家越是好奇；越是得不到的东西，就越想得到。
当孩子在爸爸妈妈的强压下，被禁止不可以做一些事时，反倒会助长他们想要探索的意愿。这样一来，孩子想要逃离掌控，爸爸妈妈却用线拉拽，只能让幼小的心灵遭受创伤。
爱要张弛有度，才能生出温度。
02
每一句欲言又止的“父母”，都是孩子在求救
之前在网上看到一组关于抑郁症的数据，结果显示：在抑郁症病人人群中，有30%是未成年人， 在校学生就占据了总数的50%。
基数庞大，但在日常并不足以引起看重。特别是不少爸爸妈妈会感觉，孩子患上“心想法冒”，就是“玻璃心”、“矫情”。可他们忘了，身心均未成熟的孩子，在误解和偏见中更显煎熬。
每一句欲言又止的“父母”，都是他们在向爸爸妈妈求救。
你还记得之前知乎上一位爸爸的“泣血”日记吗？叫人看了一阵痛心。
16岁的儿子，患上抑郁症后选择离开这个世界，当这位爸爸收到短信时，孩子的生活已经戛然而止。
日记中写道：
16年前，他满心喜悦地迎接孩子的到来。首次给孩子冲奶粉、换尿不湿，手机里的照片，从回忆变成了伤痕。
而孩子参加跆拳道的晋级证书，英语比赛的奖状，奥赛的得奖证书，也从荣誉变成了想念。
他对儿子的出色引以为傲，但却忽视了孩子脸上消失的笑容。
孩子哭了，他们只感觉是小题大做；儿子把手臂划得伤痕累累，被诊断为抑郁症，他们也没放在心上。
告别的那晚，孩子在用餐时还对妈妈说：“你是一个笨母亲。”当夫妻两人想改好时，孩子又笑着说“晚了”。
可惜的是他们没听懂，回复的短信儿子也没机会再看。
有一句话说：“爱得好，不如爱得对。”
诚然，没哪个不喜欢我们的孩子，但方法用错了，就成了伤害。
孩子的世界，本就纯粹，从出生到上学，都在爸爸妈妈的注目下成长。
他们依靠爸爸妈妈，所以会在受伤时寻求帮助。
这个时候，一句“不要怕”就是安慰，一句“有我在”就能治愈。
为人爸爸妈妈，听见孩子“求救”的声音，才能给他们最大的勇气。
03
最好的家庭教育，是携带“松弛感”爱孩子
爸爸妈妈给孩子最好的爱，到底是什么？
关于这个问题，我在电影《叫我1、》中找到了答案。
主人公布莱德因患有妥瑞氏症，总会不受控地发出奇怪的声音。因此，他受尽同学嘲笑，不被老师理解，永远都是人群中被“遗忘”的存在。
但比起外人的冷眼，家人的“不信赖”要伤布莱德更深。
爸爸每次带他出去，一直会感觉他发出的声音，是在故意捣乱。
他讲解自己也没办法控制，爸爸只感觉失望。
后来得知他是患病致使如此，爸爸更是不相信他会成为一名教师，只想安排他进厂做维修工。
难道，和别的孩子不同，生活也要被包办吗？假如说爸爸的做法让布莱德心寒，那妈妈的支持则是他战胜苦难的一道光。
妈妈会对给他妄下结论的人说“不”，也会在浩如烟海的医学书中寻求病因，亦或是为了治好儿子东奔西走。
这份母爱，让受伤的孩子拥有了一生的勇气。
她对布莱德说：“我不会舍弃你的，我也不会叫你舍弃自己。”而布莱德成年后，也携带这份乐观成了一名出色的老师。
后来，遇见我们的女友，担忧病症会伤害爱人，打起了退堂鼓，也是妈妈点醒他：“她告诉我，你能让她快乐，或许是你不想受伤。”
布莱德的自卑，来源于他的不同。但好在他拥有一个爱他的妈妈，给他情感支持。
让他能做着喜欢的工作，也有勇气去爱可以相伴余生的人。
最好的家庭教育，并不是是让孩子根据爸爸妈妈的规划去成长，而是让他们做自己。
假如布莱德的母亲，没给他情感支持，我想他的生活会就此黯淡。
日常，大家常说“做事要有松弛感”，进退有度。
事实上，在亲子教育中，亦是这样。
愈加多的孩子被过早“安排”，补不完的课，上不完的兴趣班，以至于他们对上学都极为排斥。
这不是爸爸妈妈想看到的，却是爸爸妈妈一手导致的局面。
有一个孩子曾告诉我：“每次都考年级第一，但就是开心不起来。
由于打上学起，全是刷题，朋友也没几个。”你看，在孩子的心里：出色未必等于快乐。他们想要的，可能就是一次去游乐园的机会，亦或是爸爸妈妈对自己多一份理解。
因此，让教育也变得有“弹性”，携带松弛感爱孩子，可能更能让他们获得快乐。
看到过如此一句话：“孩子与父母的关系，是孩子一生转变的重点。”大多爸爸妈妈都在用爱托举孩子的将来，但却忘了问他们“想不想要”。
有的爱，以控制为目的，就成了枷锁；有的关心，少了理解与了解，就是伤害。在亲子关系中，这都是不对的表达。
为人爸爸妈妈，了解倾听孩子的想法，远比付出所有要要紧。掌握给孩子“松绑”，才是他们一生的幸运。
与天下爸爸妈妈共勉！
