不少高中生都会出现一个错误的心态：他们觉得高中三年级的时候学校要组织总复习，所以等到高中三年级跟着老师一块复习就能了。你家孩子也这么想吗？这是相当危险的想法，高中每个阶段都在备战高考考试，别把赌注都压给高中三年级的那一年。高中二年级学生如何提升成绩也是尤为重要的。
高中二年级学生如何提升成绩：
1、在高中二年级时期，假如成绩不太好的学生想要提升成绩，那就需要定一个小目的，可以在班级里或者年级里探寻一个学习榜样，然后自己通过努力向榜眼看齐。
由于有了学习计划，而且通过努力就能达成目的，就能给自己增长自信心，但要记住你所选榜样的成绩不要跟你有太大差距，不然或许会打击到自己。
2、在学习上，学生不可能所有些问题都懂，有哪些不懂的问题就要勇敢提问，假如课堂上不敢提问，那就下课去找老师，相信老师也是非常乐意你向他提问。
由于老师都爱积极学习的学生，不要由于你是差生，就感觉自卑，只须是主动学习的学生，老师都是会喜欢的，所以遇见问题主动提问老师，就能迅速解决问题，增加学习效率。
3、在课堂上，可不是简单的课堂认真听课就好，还需要课前预习，与课后复习，如此才能更有效的学会课堂上的常识，并巩固它，牢牢记住在脑海里，也可以做一些有关考试试题，加深课堂常识的印象，一般上老师强调的内容也是考试要素，所以课堂上常识学会了，成绩自然就提升了。
4、高中二年级会历程不少场考试，有的老师上完一章课就会安排小考，那样你在考试之后，可以检验自己所学会常识的程度，对于错题要准时解决，了解自己错在哪儿，并且用正确的办法去解答它，准时把不懂的常识补回来，才能有效的提升成绩。
5、剖析比较各要点之间的联系，不需要弄得太复杂，比较的办法不少，譬如图形法、列表法、图标结合法等。训练我们的发散思维和要点的迁移能力。做这项复习时靠的是总结课本总结办法，而不是靠很多做题。
高中二年级是整个学习阶段的扫尾，为高中三年级的复习打下来至关要紧有哪些用途，关系到高考考试最后的成败。对于高中二年级学生来讲，要想啃下这块硬骨头，就需要对学习进行科学规划，充分合理的利用时间，处置好每个学科之间的学习与复习，常识总结与训练等等问题，最后获得总成绩的最大提高。
高中二年级学生如何提升成绩，以下几个方面建议供参考：
1、高中二年级时，学习任务重，所以，需要在完全学会新课内容学习的首要条件下，落实对学科常识的适度拓展和强化训练，使之，将常识有效转化为能力，才能保证学习总成绩提升。
2、对自己每个学科认真剖析，把问题落到具体的要点上去，解决常识是由于欠缺或者由于有遗漏，需要打造有效链接，保证输入与输出的畅通。
3、把每一天学习步骤做到位。课前预习务必扎实有效，课中需要一心一意，把课堂内容有效学会。课后需要巩固当天所学，再做作业。
4、均衡每个学科的学习。让优势学科成“杀手锏”，让劣势学科成为“黑马”，需要提升总成绩，就特别需要每个学科的均衡进步，如此完全可以把总成绩进一步提高。
5、每一周需要对本周学习常识进行概括，特别是对所学进行有效回顾，并可以解说出来，对常识进行建构，打造是我们的常识系统。
6、对每个学科错题本愈加健全，愈加明确，有益于准确定位，提升考试的准确度，防止不失误，或者少失误。在考试中，降低或者没失误就是增分，就能提升总成绩。
7、学习技巧的正确选择，学习过程的科学合理，特别是坚定必胜的信念，最重要的是对学习的不断考虑，总结，才是最后获得胜利的要紧原因。
