物理这门学科是高中一年级、高中二年级选科中的“热点学科”，不少学生在选科时会随波逐流，为了选择热点科目，不考虑我们的实质状况。这就有了“高中一年级物理听不懂依旧选择物理学科”的状况出现，在这种问题下，孩子们会纠结如此的举措对不对，是否应该坚持自己这一想法？
高中一年级物理听不懂还能选吗
能选，但有肯定的困难程度，学生们假如喜欢这门学科或者是有喜欢的专业，还是可以选择物理这门学科的，但同时，孩子们必须要做好奋战的筹备，争取在高考考试前把不善于的科目追赶上来，从而达到提升总成绩的目的。
高中一年级物理听不懂如何学
1、把课本常识好好自己梳理一遍
在高中一年级和高中二年级这两年的时间，主如果打基础的时间，目前高中一年级才刚最初，假如学物理比较困难，我建议你将课本里面的入门知识认真学习一遍，假如在周末或者是放假的时候，你有空闲可以将初中的课本再看一遍。由于高中常识就是初中常识的进化版，假如你忘记了初中的物理和化学常识，想要学好高中阶段的物理和化学，也是不可能的事情。
2、变被动学习为主动学习
高中的课容量大，课堂上老师讲的要点多，而且不少要点难，不容易理解。为了尽快消化吸收要点，高中生要变被动学习为主动学习，自觉主动的学习要点。课前做好预习，课堂上积极考虑、主动地回答问题，课后准时复习并且适合地给自己“加餐”。当大家在学习上变得主动时，成绩也就主动了。
3、要掌握借助各种学习技巧
譬如课前预习，记笔记，整理错题等。对于全新的常识，要想上课时能准时跟上老师的步伐，最好的办法就是课前预习，提前熟知一下要点。还有记笔记，整理错题等，都是很高效学习办法，假如能充分借助这类办法，物理成绩一定会一点一点的得到提高。
4、注意深思错题
在高中，大家会做不少物理题。做的题多了，难免会做错题。在高中出现多少错题无关紧要，要紧的是大家改正了多少错题，认真深思了多少错题。把错题研究透彻，保障将来不会再错，大家就能慢慢降低错题的数目。在这里，老师建议同学们筹备一个错题本，把错题整理到错题本，准时复习错题，如此同类型型的题就不会再错了。
5、学习过程中要提升听课的效率
全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的所有要紧内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。要保证听课过程中能全神贯注，不开小差。
高中一年级数学习物理听不懂如何解决
因为在高中一年级的时候还没进行分科，所以课程比较密集，这就需要学生合理借助时间，为下一阶段的学习打好基础。但不少学生反映他们的数学习物理出现了听不懂的问题，对此父母就有必要准时注意，不然等到高考考试临近再进行弥补就来不及了。只不过对于孩子的问题，要如何解决才好呢？
高中一年级数学习物理听不懂如何解决
1、数学
（1）稳定心态。要了解孩子高中一年级阶段出现听不懂的问题是一个常见现象，不仅仅是个人缘由致使的，所以不可以焦虑。由于越焦虑，越害怕，越害怕，越难听进来。因此，孩子要想学好，一个首要条件就是需要认真听讲，即使是似是而非，也要提醒自己认真听讲。
（2）需要有预习和提前学习的定义。预习对于高中一年级学生来讲是尤为重要的，由于高中数学的常识要比初中难不少，一节课下来，老师所讲的要点也多，假如有一个点没听懂，非常可能整节课的内容都会搞不了解。
所以预习是很重点的，在上课之前把课本的定义看一看，然后把要背的公式背下来，如此老师在讲课的时候，孩子就困难出现听不懂的状况。
2、物理
（1）认真听讲。课堂上老师的解说一般会比课本更具体更详细，所以高中一年级学生要认真听讲。一方面能更好的学会常识的来龙去脉，加深了解，其次，还应该注意学习老师剖析问题解决问题的思路和办法，提升思维能力。除此之外，看重实验，理论联系实质也是解决物理听不懂的要紧渠道之一。
（2）要重在理解。物理常识是在剖析现象的基础上经过抽象、概括得来的，或者是经过推理得来的。获得常识，要有一个科学思维的过程。假如孩子不看重这个过程，头脑里只剩下一些干巴巴的公式和条文，就不可以真的理解常识，思维也得不到练习，而且孩子要有意识地提升科学思维能力。
（3）抓住互联网打造，形成常识体系。高考考试愈加看重考生的能力的考查，其中能力考查主如果考查他们对常识的理解，要做到举一反三，触类旁通。
这就需要高中一年级学生要打造有关的常识体系，由点到线，由线成网，更要搞了解各要点之间内在联系。因此，在复习中孩子要打破章节内容，打造常识互联网。
高中一年级物理听不懂还有救吗
有些孩子才刚上高中，就向爸爸妈妈抱怨自己在物理课上对老师讲的要点听不懂，致使作业做不出来。假如父母不及早解决问题，那样孩子就会继续陷入恶性循环，致使成绩愈加差，最后与别人拉开了特别大的差距。因此面对孩子如此的问题，对他们有殷切期望的父母自然想了解这种情况还有救吗？
高中一年级物理听不懂还有救吗
有救。高中一年级物理在高中课程设计上是入门知识学习阶段，假如连基础都听不懂，显然说明在初中阶段，该同学就没把这门课学好。既然现在已经学起来很吃力，效率非常差，如何解决呢？下面就会给什么时间建议供参考。
第一，充分借助假期时间，梳理初中的入门知识
孩子既然对高中一年级物理已经课上听不懂了，说明不止是目前的入门知识没掌握，初中入门知识也没吃透。假如想突破瓶颈，需要要充分借助假期时间，先花一周时间去集中做初中的入门知识的梳理工作，然后逐章逐节过。当然，这或许会牺牲休息时间，但为了能学好这门科目，需要要付出学习和精力。
第二，保存好各种学习材料
学习材料要保存好，做好分类工作，还要作好记号。学习材料的分类包含复习资料、试题、实验报告等等。作记号是指，比如对复习资料，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不一样的记号，以备以后阅读，而且如此作记号可以节省不少时间。
高中一年级物理如何学才能学好
1、做好“听、抄、记、用”这四个动作
物理成绩差的学生，要做好“听、抄、记、用”这四个动作。听就是“听课”，高中一年级学生要全神贯注地听课，提升听课效率。抄就是“抄写”，在这里说的是记笔记。在听课的过程中要抄写重点内容，课后准时整理。
记就是“记忆”，对于老师课堂上的公式、定理、变式等，学生要重点记忆。用就是“学以致用”，课堂上听懂了，学生课后要能学以致用。
2、高度看重每一道错题，并充分挖掘错题价值
物理题中的绝大部分题都是什么题？都是同学们平常最容易错、最爱犯了错误的各种题。所以，孩子要高度看重每一道错题，并充分挖掘错题价值。细心是一张能力，严谨的思维是一种能力，思维的发散能力、革新能力，动手操作实验的能力都是必考查的，而这类能力全部都体目前错题之中。
3、有取舍地做题、有取舍的听课
其实，真的的物理学霸总是会有所取舍地做题，他们总是在看到一份试题之后，能飞速找出什么是自己必然会做、且能保证万无一失的；什么是有的懵懂、需要肯定时间考虑且不可以确保做对的；什么是感觉有困难程度，几乎想不出思路的。
然后，他们会飞速地把这类习题分为易、中、难三类。对待会做的容易题，他们一略而过、几乎不耗费太多时间；对待有点困难程度、不太把握的题，他们就重点且认真对待，花最多的时间去研究。
之后对于偏题、怪题可以花少许时间考虑，假如能考虑出其中一两步就做出一两步，假如再也没思路去突破，就果断暂时抛弃，留待将来解决。与之相对应的就是学霸们对于这三类型型题的听课过程，学霸们总是不需要再听易题，重点听中等困难程度题，集中精力认真听难点。
高中一年级物理听不懂如何解决
物理是公认的高中最难学的学科，但学好了这个科目将来在高考考试中就能压倒不少角逐对手，所以父母为了孩子将来能有更好的将来就期望他们在高中一年级的时候把这个科目的基础打好。但对于那些理科思维较差的孩子来讲，出现了听不懂课的状况，对此要如何解决呢？
高中一年级物理听不懂如何解决
1、明确初中高中的差异，做好过渡
高中物理比初中的要点在深度和广度上有明显的增加，所以学习内容比较复杂难懂，在学习的方法上也有所不同。因此，高中一年级学生应该搞了解这两者的差异，做好过渡和改变，千万不可以感觉自己在初中的时候能学好这个科目，到了高中也就不需要如何费力了。
2、注意课堂要素
要听好课，孩子就要擅长抓课堂的要素，这主如果指重点和难题两个方面。通常情况下，孩子听课注意力集中的时间一般在20分钟左右，所以要想他们一节课几十分钟内都维持精力高度集中是不可能的。对此，父母教引导孩子掌握将这有限的注意力集中的时间用到“刀刃”上。
3、做很多训练
有些物理要点在老师解说的过程中，学生基本上可以理解。但要真的地应用到题目里去，有的学生还是会感觉很困难。所以为了防止孩子理解了公式的意思，理解了这类要点的意思，但没方法真的的灵活应用到题目中的状况，就需要他们进行很多的训练。
4、做好总结梳理
高中一年级物理教程上的要点之间联系是很密切的，所以学生要做好总结梳理的工作。并且每学完一个单元后都要总结一下，单元讲了什么要点，这类要点之间有什么训练，具体是怎么样运用的。高中生做好了总结梳理，教程上的要点就串联起来了，也就能更好地通汇贯通了。
5、提升解题速度
对于高中生来讲，做题就像是跑步，只有平常多训练，才能跑得快。做题也是一样，只有在平常多做一些题目，才能在提升解题效率。所以高中生在做课后作业的时候，要了解约束时间，提升效率，并给自己一些紧迫感，如此到了考试的时候也能提升做题的速度。
6、做好课前预习
高中一年级物理是比较难的，为了防止课堂上听不懂老师讲的要点，学生要做好预习工作。课前就要把新课的要点多看几遍，然后把新课的重难题找出来，有不会自己先通过查资料的方法解决或者做个标记，如此老师讲课的时候，就能有重点的听讲了。
高中一年级孩子物理听不懂如何解决
不少初中物理很好的孩子，升入高中后会出现，听得懂不会做的状况，甚至出目前课堂上如何也听不懂。其实，高中一年级物理是整个高中物理学习的基础，因此，作为高中一年级学生在学物理时，需要注意与初中物理学习的不同，学会一些高中物理的学习技巧。
高中一年级孩子物理听不懂如何解决
1、建议把物理必学一重新复习一遍。物理必学一主要学习的是运动、相互用途和牛顿运动定律，相对来讲这类常识还是比较简单的，同时也是尤为重要的，由于它将是你将来物理学习的基础。
2、在下面的学习中要掌握借助各种学习技巧。譬如课前预习，记笔记，整理错题等。对于全新的常识，要想上课时能准时跟上老师的步伐，最好的办法就是课前预习，提前熟知一下要点。还有记笔记，整理错题等，都是很高效学习办法，假如能充分借助这类办法，物理成绩一定会一点一点的得到提高。
3、要充分理解学会入门知识。入门知识是学好每个科目需要要学会的东西，在物理中，入门知识也就是指公式，模型，各种定律等。对于这类常识，不可以死记硬背，必须要理解学会，如此才能在做题过程中灵活运用。
4、必须要多做训练。物理是理科的范畴，需要复习资料的练习来增加题感，增强我们的逻辑能力。所以要想学好物理，做题一定是必不可少的，尤其是各种例题与课后题，他们是针对相应要点最3基本的题型，必须要彻底理解学会。
高中物理和初中物理有什么区别
1、初中物理只介绍一些较为简单的常识，高中物理则重视更深层次的研究。如对物体的运动，初中只介绍匀速直线运动，高中则研究了匀变速直线运动、力和运动的关系、曲线运动等。
2、初中物理重视定性剖析，高中物理则重视定量剖析。定量剖析比定性剖析要难，当然也更精准。如对摩擦力，初中只讲增大和减小摩擦的办法，好理解。高中则要剖析和计算摩擦力的大小，且静摩擦力的大小一般要由物体的状况来决定。
3、初中物理教学是以察看、实验为基础，使学生知道力学、热学、声学、光学、电学和原子物理学的初步常识与实质应用，高中物理教学则使用察看实验、抽象思维和数学办法相结合，对物理现象进行模型抽象和数学化描述，需要通过抽象概括、想象假说、逻辑推理来揭示物理现象的本质和变化规律。
高中一年级物理听不懂的建议
1、入门知识包含三个方面的内容：即基本定义（概念），基本规律（定律），基本办法。
2、看重对所学常识的应用和巩固。不只要课堂坚持独立做题，还需要掌握剖析物理过程，学会科学的思维办法，合理运用自己所学习物理常识，解决生活难点。
3、如何才叫真的理解。学物理，应该弄清所学的常识的确切含义和道理。学到什么程度才能称为真的理解呢？理解的规范是对每一个定义和规律你能回答出它们“是什么”、“如何”、“为何”等问题；对一些相近似易混淆的常识，要能说出它们的联系和本质不同；可以用学过的定义和规律剖析解决一些具体的物理问题。
孩子高中一年级数学听不懂如何解决
孩子从初中进入到高中，他的心理和身体都发生了巨大的变化，因为换了一个环境和老师，并且伴随学习困难程度的提高，不少孩子都有跟不上，听不懂的状况发生，特别是数学比较难，那样孩子高中一年级数学听不懂该如何解决呢？
孩子高中一年级数学听不懂如何解决
1、努力去适应老师的教学方法
孩子既然已经进入到高中一年级，就不可能随随意便地更换数学老师，假如说其他人能在同样的课堂下掌握，那孩子也一样可以。所以，即使孩子觉得老师讲的不好，也不要对老师产生抵触的情绪。老师不可能去凑合每个学生，所以孩子要尽快去适应老师讲课的方法和步伐。
2、稳定心态
要了解高中一年级数学听不懂这是一个常见现象，不仅仅是个人缘由致使的，所以不可以焦虑，由于越焦虑，越害怕，越害怕，越难听进来，要想学好，一个首要条件就是需要认真听讲，即使是似是而非，也要提醒自己认真听讲。
3、理解定义
目前学生高中一年级数学听不懂，也是由于孩子和老师都太依靠教辅资料忽略教程了。教程集中了专家的心血，是最权威的资料，万变不离其宗，教程上的基本定义和课后题，才是最基本的内容，但不少学生却不看重，连基本的定义和概念都似是而非，就去做题、刷题，结果错的很紧急，搞了解这道题，题目一变就又不会了，这就是由于你的入门知识出现了问题。
4、课前预习
高中数学课堂由于需要学习的常识不少，高中一年级数学听不懂，学生课前的预习就看上去十分要紧。所以高中一年级学生想要学好数学就要在预习中发现难题，可以把重点的内容做一下标记。对预习中遇见没学会的有关旧常识，也可以再学习一遍，如此可以降低听课过程中的困难。
5、反复做题深刻记忆
有部分高中一年级数学听不懂的同学面对提升数学成绩的问题习惯使用题海战术，也就是不停的做题来提升我们的成绩，但在不停做题的状况下，不少题目学生都没办法保证自己已经完全学会，很多的题库对于这类的学生而言并没太大有哪些用途。
高中一年级成绩差如何解决
1、剖析成绩不好是什么原因。高中成绩不好是什么原因有不少，如对学科基础差、学习技巧不对、学习效率低等等，要想提升成绩，剖析缘由针对解决才是重点。
2、培养对学习的兴趣。很多学生成绩差是什么原因对学习失去了兴趣，大家都知道，兴趣是最好的老师，有浓厚的学习兴趣对学习的帮忙很大。
3、提升学习效率。提升学习效率是提升成绩的重点，特别是在孩子高中一年级数学听不懂已经落下一部分课堂内容时愈加这样。提升学习效率第一要保证作息规律，只有休息好才能有精力去学习更多内容。第二要在学习过程中专心，做到心无旁骛，孩子可以参考自己状况练习自己提升注意力，也可以搜索借鉴别的人的办法来渐渐练习达到目的。
数学，是高中最难的学科之一，也是分值最高的学科之一，孩子数学成绩怎么样，对是不是能进入大学至关要紧。假如高中一年级数学没打好基础的话，将来伴随常识困难程度的增加，学生会更难听懂数学，父母必须要看重起来，帮助孩子解决学数学遇见的困难。那样，孩子高中一年级数学听不懂如何解决？
孩子高中一年级数学听不懂如何解决
1.稳定心态
要了解这是一个常见现象，不仅仅是个人缘由致使的，所以不可以焦虑，由于越焦虑，越害怕，越害怕，越难听进来，要想学好，一个首要条件就是需要认真听讲，即使是似是而非，也要提醒学生认真听讲。
2.课前预习
高中数学课堂由于需要学习的常识不少，学生课前的预习就看上去十分要紧。所以高中一年级学生想要学好数学就要在预习中发现难题，可以把重点的内容做一下标记。对预习中遇见没学会的有关旧常识，也可以再学习一遍，如此可以降低听课过程中的困难。
3.打好基础
高中一年级学生在学数学的过程中，要看重入门知识，注意常识之间的内在联系和不断深化，还要在将来的学习过程中将新的常识准时的纳入已有些常识体系，逐步的形成和扩充常识结构系统。另外，上课应该注意听讲、积极考虑，勇于回答问题，要培养学数学的好学习态度和思维习惯。
4.独立做完作业
有的同学或许会偷懒，直接表现就是抄作业，抄作业和自己做作业有非常大不同的，最初可能看上去考试成绩差距不大，但到高中二年级高中三年级时成效就出来了，抄作业的同学考试分数或许会是独立完成同学的零头，这一点毫不夸张，刚步入高中一年级的同学可以向身边的“过来人”打听一下。
5.做好笔记
不管上课能否听懂，都要做好笔记，把老师讲的重难题记下来，借助课下时间，多看多琢磨，不懂就再问，直到弄懂。对于一些错题、好题，也要整理好，借助周末时间和考试前重新做，认真看。
孩子高中一年级数学听不懂如何解决？学好高中数学的道路注定不是一帆风顺的，父母可以参考孩子的实质，未雨绸缪，提前布局，留有空间，一旦学习上出现困难，和孩子一块面对并勇于战胜，相信方法总比困难多！父母平常也要多伴随孩子一块学习，给孩子树立好榜样，而不是坐在旁边玩手机。
高中一年级刚开学就听不懂了如何解决
高考考试对于孩子的重要程度已经不需要多说了，假如他们想要获得好成绩，就应该在刚进入高中时做好充分的筹备，打好基础。假如在高中一年级刚开学的时候的孩子就听不懂，父母要看重这个问题，准时解决，以免影响孩子的学习进度。
高中一年级刚开学就听不懂了如何解决
1、深思错题
高中的科目不少，为了巩固新学的要点，老师会给孩子布置不少的作业。做的题多了，孩子做错的题就会不少。不一样的学生对待错题的态度是不一样的，当出现错题之后，高中一年级学生要掌握深思错题。了解做错的题为什么做错，把做错是什么原因找出来，然后针对性改正。
2、有步伐的安排学习
高中一年级的学习时间非常紧凑，为此父母要依据课程安排提前让孩子做好预习筹备。特别是在课后的10分钟里孩子至少要将下节课的课程先知道一遍，了解要学习什么，并将我们的疑惑和计划写在要点旁边，便捷学习并准时提问。
3、专心上课
高中一年级学生在上课的时候要认真听讲，不走神，不要自以为是，要虚心向老师请教，不要以为老师讲得简单而舍弃听讲，假如真出现这样的情况可以当成是复习、巩固。孩子要尽可能与老师维持一致、同步，不可以自搞一套，不然就等于是完全自学了。其次，还应该注意学习老师剖析问题解决问题的思路和办法，提升思维能力。
4、提问要有“厚脸皮”
很多不常常提问的学生，并不是没问题，而是不敢提问，怕人了解我们的弱处，如此不会的要点便越积越多，还是会通过卷面分数反馈出来。因此，父母要鼓励孩子大胆向老师质疑，这不是笨的反映，而是在追求真知、积极进取的表现。
5、掌握做课堂笔记，不懂的问题准时解决
并非所有些内容都有机会在课堂上完全消化，由于每一个人的思维速度是不同的。这个时候，课堂笔记就尤为重要了，老师上课讲的内容，有听不懂的地方，尽可能记下来，课后准时问老师，当天的问题当天解决，不然，日复1日的积累，不会的常识将愈加多。
另外，还可以把课上的笔记再加以整理细分，在这个过程中，高中一年级学生会把无关紧要的内容过滤掉，把要紧的内容又加以重新整理，同时又把课堂上的常识重新梳理了一遍。
高中一年级为何最初听不懂
1、老师教，学生听。对于刚上高中一年级的孩子，老师一般使用“老师教，学生听”的上课方法，由于课程内容与初中有大不一样，跨度大，困难程度增长了几个指数级别，也抽象了不少，所以需要先行由老师来“主动”讲述各种理论常识，学生“被动”听。
在这样的情况下，老师解说的资料主如果依据课本教材，不会过多地进行常识扩展。再加上高中老师的讲课速度也会比初中老师快不少，所以会致使高中一年级学生在刚开始上课时会出现听不懂的状况。
2、常识缘由。高中一年级阶段，各科都会遇见一些比较难的要点，譬如数学的函数、物理的力学等。甚至连历史这类大伙觉得“背背就能学好”的学科，也面临着听不懂的问题，或者听懂了不会做题。
高中一年级数理化听不懂如何解决
大多数学生的成绩不好，都是由于数理化成绩比较差。高中一年级学习的科目多，课程困难程度明显增大，不少学生在数理化的学习中会出现听不懂的状况，也是正常的。作为高中一年级的学生，要好好调整自己，适应高中高强度，高困难程度的学习。
高中一年级数理化听不懂如何解决
1、概念、公式要理解
在数理化的学习中，要掌握用我们的语言去描述这类概念和公式，而不止是背诵课本的内容，如此能够帮助大家真的的理解它们，而不止是表层的记忆。极少有理科的考试会需要你默写概念和公式，大多数都会放到实质的应用场景中考察，这个时候就需要你真的的理解并且会用我们的语言表达出来。
2、听课需要全神贯注
这一点尤为重要，听课不认真的学生一定是听不懂的。假如有走神、开小差的习惯，要提醒自己，集中精力、振作精神。具体的办法有不少，譬如清凉油、座右铭等。课上听不懂的常识，要准时做好标记，课下问老师、问同学，尽快把问题消化掉，不要留下后患。
3、培养孩子的综合能力
高中一年级的课程真的非常难，很多出现的抽象定义理解起来本身就有困难程度，要用这类定义再解决问题无疑是难上加难。其中最难的是要解决综合性的题目，需要把那些定义、要点灵活运用才行，如此的需要困难程度一定比较大。
4、合理分配时间
高中科目海量，学习任务很大，几乎每一科老师都会布置不少的作业。那这样的情况下，惊慌失措的现象非常容易见到，聪明的人会做好我们的时间管理，什么时间应该做什么，在尽力做好每件事情的同时可以保证效率。
5、系统总结
每学完一个板块，要把分散在各章的要点连成线、铺成面、结成网，使学到的常识系统化、规律化、结构化，如此运用起来才能联想畅通、思想活跃。要系统地学会好常识结构，如此才能把零散的常识系统化起来。
高中一年级数理化学习技巧
1、紧扣书本
书本常识非常重要，要从基础入手，书中有例题，在你没完全听懂老师讲课时，回到家，仔细的把例题了解；在你没把书中的常识全部领会的时候，最好不要去看课外的书本，当然我这里说的是数、理、化。
各科的公式、定理、推论等要记的需要牢记，记不会可以用笨方法，把它做成卡片放在身上，走路时拿出来看看，吃饭时也拿出来看看，睡觉之前还拿出来看看，假如如此你还记不住，那说明你根本没把心思放在念书上面。
2、训练
高中一年级课本上有的基本的习题这个总是非常简单，非常基础，但必须要会做，可以熟练的做出来。接着找一些习题书上的题目例题开始做，必须要自己考虑，不会了看看课本再去研究，实在不会了，先放手做其他的，最后对一下答案，总结一下。
3、梳理常识树形图
教科书上涉及的要点是出题的蓝本，一张好的试题会覆盖到每一个章节每一个要点的考察，只须能梳理好每一个章节的要点考试知识点，并熟练学会对应的办法方法，高分自然非常轻松。
大伙可以参考课上的笔记，先列出章节大标题再慢慢补全每个要点，最后总结每一个要点对应的办法和方法。平常在学习的过程中假如能坚持总结梳理，会消化吸收得更好。
高中一年级化学听不懂是否正常
有的孩子刚上高中一年级，学了一段时间的化学后，他们向爸爸妈妈抱怨听不懂老师在课堂上说的话。父母对此很焦虑，担忧我们的孩子一步一步跟不上，和其他人的差距愈加大。但同时，想来不少父母也非常困惑，孩子高中一年级化学听不懂是否正常？
高中一年级化学听不懂是否正常
正常。初中所学的化学与高中的联系不是不少，孩子听不懂只不过因为他们没转过状况。高中的常识是非常难，但他们目前才高中一年级，所以父母别着急，不少人刚接触也不太懂，慢慢理解就能了。
高中一年级化学听不懂，主要是什么原因，因为化学要点的多、乱、繁、杂导致的。譬如孩子一个小要点没记住，会致使在高考考试失去一个6分选择题，得不偿失。因此在平时学习中，孩子需要分类记忆，把有关要点归类整理，不放过一个盲区，并且需要要根据教师需要，做适量的习题。好的学霸，就是题做出来的。
高中一年级化学如何学才能提升成绩
1、掌握看课本。高中一年级化学课本是需要要看的，但不少同学不会看书，每次看书看到的内容基本差不多，也看不到重点，看完跟没看的成效几乎是一样的，如此看书效率是极低的。
看书要携带问题去看，看概念或文字要抓住重点，每一段话要找出几个关键字来，只须抓住特点才能了解强调的是什么内容，考试才不会出错。假如做过相对应的训练看书就更能抓住重点，而且看书要看细节，书下小字也要看，全书重点最好都背下来。
2、上好每一堂课。高中一年级学生需要在课堂上学好每个要点，需要对每个学习的细节做到知其然还知其所以然。遇见不懂的问题，需要大胆的提出，跟老师、同学一块探讨。
孩子需要在课堂上紧紧跟上老师的教学步伐，踊跃地发言展示我们的常识和能力。如此就能提高听课的效率，找到学习的乐趣，就能真的做到上好每一堂课，成为课堂学习的积极参与者。
3、课前预习和课后复习不可以少。想要学好化学，提升成绩，预习是必不可少的。预习时遇见的疑难题，而孩子又一时解决不了的，就把它们标记起来，如此在听课时就能更有针对性。另外，也可以通过参考书来解决问题，提升自学能力。
在每次课后，孩子也不要急于去做别的事情，而是要借助几分钟的时间来静静的考虑课上的基本内容。另外，常识一直会有一个遗忘的过程，如此课后必须要准时安排复习，将常识尽最大的努力归自己所有。
4、掌握比较总结。可使陌生的事物熟知化，从而达成对新常识的学会。如学习第一章氮族元素时，可依据它们原子结构相同点与不同的地方，推出它们性质上有相似之处也有递变规律，并注意联系高中一年级年学过的卤族元素和氧族元素进行横向比较及总结，既有益于理解新常识，又巩固了对旧常识的学会。
5、准时解决问题。假如可以把遇见的问题都解决了，那也就意味着实实在在的进步。因此，将来遇见问题不可以逃避不可以忽略，解决的问题越多，进步越大。优质的记也是必不可少的办法。不是死记硬背，而是理解性的记忆，由于这个科目的要点非常零碎，方程式很多，需要孩子下功夫记，最好是主动整理，形成常识互联网。
