小学几年级是成绩分界线 ，从学习内容上看，一小学二年级的孩子学习内容比较简单，小学三年级以上的孩子，学习内容较为复杂。因此，小学三年级是一个分界线，还是有肯定道理的。
小学几年级是成绩分界线
一小学二年级在班里排名前列的那些孩子，到小学三年级会发生非常明看上去变动。一些孩子会继续维持，另一些孩子则成绩下滑，退出班级成绩的第一梯队。所以，遇见小学三年级孩子成绩忽然下滑，父母也不需要特别奇怪，由于这是个非常常见的现象。
三年级可以说是孩子的学习成绩的第一个分界线，一小学二年级，大多数孩子都非常不错，三小学四年级，一部分孩子稳定维持，一部分孩子成绩下滑，另一部分孩子成绩下滑紧急，到五小学六年级成绩继续两极分化，开始出现典型的尖子生和成绩非常差的孩子。
怎么样提升小学生的成绩
1、上课认真听讲，做好笔记
上课认真听讲，不要走神，认真做笔记。这类都是基本的，必须要做的。做笔记很重要，可以再复习的时候抓住学习重点。
2、加大纪律性
加大纪律性，革命无不胜，师生团结如一人，不愁成绩提不高。小学生更是这样，方能获得好成绩。严格严肃公正需要对待全体老师和全体小学生，一直严字当头，并且贯彻到底，不搞特殊，同等看待，一碗水端平，体目前学校的很多方面，则用不了多长时间，小学生的学习成绩必然会提升。人格品行也会在潜移默化中得到提高和进步。
3、家校合作
孩子成绩的提升和父母和学校的配合是分不开的，但班里孩子太多了，老师没方法个性化指导学员，需要父母紧密配合，在家少看电视和手机，多念书成为孩子的榜样，同时增加孩子的阅读量，多带孩子旅游增开眼界。
五年级很重要吗
是的。小学五年级是小学阶段非常重要的时期，是孩子学习成绩定型的一个重点期。假如孩子总能获得非常不错的成绩，可以常常品尝到好成绩带来的乐趣，那样他们对学习的信心就能打造起来，就会喜欢上学习。
对于那些不高效学习习惯，如不喜欢考虑、粗心等，也会积极地配合父母和老师去改掉这类不好的习惯，进而喜欢上学习。
小学五年级是培养孩子的习惯的要紧时期。这个时期孩子的思维模式已经完全成形、习惯的培养才是最重要的时期，只有好的习惯才能在将来求学的路上少些坎坷。
为何说小学五年级是孩子的重点期
小学真的的常识难题在小学五年级，假如小学五年级基础打不好，小学六年级要点并不多，孩子学起来轻松，父母会感觉孩子进步了，其实是困难程度降了。
父母若没准时发现，一直以为孩子新学期进步非常大，到了初中，要点更多，科目更细，孩子之前学习态度和入门知识不牢的话会应接不暇，时间一长会致使不想上学，成绩可能因此一蹶不振，假如到了初中二年级下学期还提不上去，将来再提真的非常难，初中孩子正处于判逆期，讲道理孩子是听不进来的。
说到底孩子成长的每一步都非常重要，大家做父母的要尽职尽责，该付出时必须要责无旁贷，如此至少将来不会留下遗憾。
这里说的重点期是需要父母老师合理引导的意思，小学时期把孩子三观树正，原则问题上多加引导，学习态度同样加以纠正，多关注孩子，不要一味放养，任由其进步，重点是培养习惯，习惯成自然了，孩子就又成长了一步，为未来的学习生活做了更好的铺垫。
小学生如何提升成绩
1、提升孩子听课的实效性
父母要帮孩子树立“认真听讲比做100道题都强”学习理念。父母如何来检查孩子的听课成效呢？就是看孩子天天家庭作业的完成状况。家庭作业做的快，而且准确率高，说明孩子听课的实效性高；家庭作业做的慢，准确率低，说明孩子上课没认真听讲。这个时候父母就要提醒孩子，只有上课认真听讲，积极举手回答问题，才能提升做题的准确率。
2、提升孩子的计算能力
有经验的小学习数学老师天天都会补置少量的计算题来提升孩子的计算能力。假如老师不给孩子朴置，父母天天可以让孩子做10道一15道计算题，来练习孩子的计算能力。
3、培养阅读课外书的习惯
童话大王郑渊洁说过：小学阶段非常重要的事情是课外阅读。他需要小学阶段的女儿考试不可以考到班级前十二名，非常重要的事是培养爱阅读的习惯，正由于有很多课外阅读的基础，才使得女儿在高考考试时获得全年级第一的好成绩。假如小学学三门课程时需要通过刷题来提升成绩，那样到了初中、高中那样多科目如何解决？
4、重视对错题的整理和复习
孩子比较小，可以在父母的帮助下培养对错题的收拾的习惯。错题就是孩子要点的漏洞，对错题的整理，在收拾的过程中，可以让孩子加深对题目的记忆，常常复习也可以让孩子温故而知新，提升学习的效率。当孩子培养了整理错题的习惯，他慢慢就会发现学习是有肯定的规律，学会住学习的规律，孩子成绩自然而然就会上来了。
5、引导孩子对要点的熟练学会
鼓励孩子正确面对试题上的错题，同意不可能次次得满分的现实，卷子上的错题正是自己学会的不好的地方又恰巧出题老师考到了这个点上，在小学一年级课标注范围内，对所有要点学会并能举一反三就足够了。
6、拟定学习计划
合理安排好学习时间，补缺补差。这个过程，父母要加大监督，不要只不过说：去学习，去写作业，写完了没……要给予孩子实质上的帮忙，在孩子有进步的时候多鼓励，在孩子止步的时候不要发火，有的孩子可能就是蜗牛，这个过程不止是孩子在学习，也是考验父母的时候。
