小学五年级对于孩子来讲，是一个比较大的跨越。孩子到了小学五年级将来，学习的困难程度增加了不少，同时小学五年级的孩子也日渐长大了，有了我们的意识。假如父母在这时给予孩子过多的重压，孩子非常或许会产生不想上学、不喜欢学习的心理。
小学五年级孩子不喜欢学习如何解决
1、接纳“不喜欢学习学”的孩子
当小学五年级孩子把不喜欢学习的想法，表达出来将来，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这个时候，爸爸妈妈不要对孩子说学校有多么好，说了也没用，由于孩子的情绪正处于不好的状况，是听不进爸爸妈妈话的。假如爸爸妈妈选择与孩子共情，接纳孩子的情绪，将更有益于孩子理智地考虑。是不是认真学习这件事。
2、找到孩子的学习动力
小学五年级孩子不喜欢学习，其中一个缘由是由于他们没学习动力，这时就需要父母引导，让孩子在学习的过程中充满自信，让孩子对学习充满动力。这其实，也是一个内驱力的发现过程。另外一个缘由就是父母平常一直说教、唠叨、跟其他家孩子对比，引发孩子不想上学不听话，这时父母就要深思我们的教育方法，多夸赞一定孩子。
3、加大交流
对于孩子来讲，学习的重要程度做学校老师一定也灌输了不少。那样作为爸爸妈妈，要多和孩子交流，知道孩子的兴趣，与对学习有兴趣、不有兴趣的点在哪儿。只有做到对孩子的认知，才能从重点去促进孩子的学习兴趣。其实，这也就是不少爸爸妈妈平常说到的“开窍”，和孩子多交流，平等交流，也是帮助孩子早“开窍”。
4、拟定计划明确目的
孩子在学习过程中最容易见到的状况就是迷茫，有时是由于孩子自己不了解自己不会什么而迷茫。因此父母对自己孩子的学习状况，要有明确的定位，再依据孩子自己的水平确定适当的的目的。
譬如一直考一二十分的小朋友就要先定个三十分的目的；譬如一直考八十多分的小朋友就要先定个九十分的目的；以此类推，在原来的分数上加个十分，先达成了再说。
小学五年级孩子不喜欢学习是什么原因
1、目的不清楚
这种学生不了解到底是由于哪些原因要学习，学习到底可以给人带来什么，不少的孩子都是为了父母、为老师、为考上很大学而学，其实是没明确的目的的。对自己将来的进步更没思路和方向，只不过大伙如何做，自己就跟着如何做而已，根据父母的需要过一天算一天。
2、对学习没兴趣
不少孩子对学习没兴趣，感觉学习枯燥无趣学习没意思，不如上课玩。孩子对自己放松一点，就会持续的自我放松，慢慢的孩子感觉在教室玩，已经难以满足自己了，孩子会感觉不上学玩应该非常不错。孩子从自我放飞没约束，就会不满足于近况开始不想上学，甚至到早早的弃学。
3、缺少信心
部分小学五年级孩子缺少信心，致使他们不喜欢学习。虽然有些孩子非常有上进心，也过去非常努力，但因为学习技巧不对，致使一次又一次的失败，使他们的自信心一次又一次遭到打击，从而使他们变得不喜欢学习。
小学三年级孩子不喜欢学习该如何解决
对于目前的孩子接触新鲜事物比较多，学习东西的能力会非常强，有些孩子在学习其他事情上面会非常想，但也会对学习不有兴趣。对于不喜欢学习的孩子来讲总是是由于他们还没有从学习中找到乐趣，觉得学习是比较难的苦差事。这个时候父母要准时给孩子做出正确的引导，和孩子常谈心了解孩子心里想的是什么，知道缘由慢慢教孩子高效学习办法，让孩子慢慢爱上学习。
小学三年级孩子不喜欢学习该如何解决
1、激起孩子的学习兴趣
父母要通过注意观察不时地探寻发现孩子的兴趣所在，并从孩子的原感兴趣点入手来培养他对常识学习的兴趣。同时父母也要从我们的行为习惯展示出对学习的热爱，把常识学习和孩子生活联系起来，不只会丰富孩子的生活经验还能够帮助孩子在常识学习时促进理解。当学会肯定的常识之后，注意多引导孩子在日常运用，让孩子感受常识带给他的力量感。
2、引导孩子主动领会学习的快乐
只有让孩子领会到学习的快乐，才大概培养爱学习的好习惯。在孩子写完作业或者完整背了首诗后父母准时给予孩子鼓励，如此主动的引导孩子学习，让他主动地感觉到学习的快乐。掌握了一首诗会让孩子领会到收获感和价值感，重点是让孩子主动领会，如此才会感觉学习是一件开心的事，最后即便父母不去引导了，孩子也会形成主动领会学习开心的思维模式，那样他学习上的进步就会不断地凸现出来。
3、学会高效的学习技巧
在孩子学习的过程中，假如办法不能当学习紧急受挫，就会对学习愈加没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。如果想让孩子学会速读记忆的能力，可以通过练习达成阅读提速和对事物的理解记忆与学习注意力的集中提升。同时很大的缩短了孩子学习的时间，平常需要几个小时完成的学习任务目前几十分钟就能完成了，效率会提升不少倍，孩子的收获感与自豪感自然地产生，学习的兴趣自然会提升不少。
4、帮助孩子掌握自我勉励
假如孩子可以常常自我勉励他便大概防止学业上的失败，第一父母要帮助孩子树立一个具体的勉励目的，可以参考孩子表现再当令调整。第二要让孩子掌握自我暗示，要常常对自己说一些勉励的话，以此勉励孩子学习的动力。重点要让孩子在行动中摆脱消极情绪，假如孩子由于怕学习失败而产生恐惧，必须要告诉孩子采取积极的行动来消除这种情绪，多次失败必然会有成功的一天，只须坚持不懈不舍弃。
5、对孩子合理期望
父母需要调整对孩子的期望，特别盲目跟周围别的孩子攀比让自己变得焦虑而无形中给孩子带来压抑。其实孩子在学校学习的内容已经非常丰富了，假如能达成融会贯通在要点上已经足够了，建议父母可以多给予孩子肯定时间和空间消化所学常识。另外过于频繁的家教与辅导会使孩子失去对学习的新奇感，让孩子厌倦学习，学习强度不要超越孩子的承受能力。
目前孩子接触的东西会不少，心智方面也会比较早熟，自我意识的习惯也会体现出来，这种行为习惯的培养不只会体目前生活上同时也会体目前孩子的学习上。在父母无意识感觉孩子年龄小什么都不懂的时候，其实孩子什么都了解，父母必须要多注意孩子的心理变化，不要只满足孩子在日常的需要，也要多关注孩子的学习问题，准时发现孩子的学习问题并准时改正。
小学三年级孩子不喜欢学习如何解决
孩子上了小学三年级，学习不主动，也不喜欢考虑，只能说明他内心世界的那种激情和喜好，还没被开启、被点燃。那样，小学三年级孩子不喜欢学习如何解决？
1、让孩子试着主动学习
主动学习是学习效率提高的根本，被动学习的孩子会愈加困难。想让孩子主动学，你得让孩子感到自己可以做到。
2、把难点和额外的题先放手
作业中可能有一些连父母都弄不知道的题，这类题大家就先放手，父母把它记录下来等到周末解决。当孩子把这类时间空下来，那样ta就更有空闲去考虑一些自己应该考虑的题。先把基础打好，孩子慢慢就会有信心的。
3、多与孩子交流
小学三年级了，孩子有种长大了的感觉。这时，要掌握跟孩子平等对话。要多跟孩子知道，知道不想上学是什么原因，是老师批评了，是同学欺负了，是自己做作业有困难程度了，逐一开出方剂，来解决。要伴随着孩子，一步一步的，逐步的让孩子从不想上学中走出来，走向出色学生的行列，让孩子们爱学，在阳光、快乐中成长。
小学三年级孩子不喜欢学习是什么原因
1、遭到父母的影响
爸爸妈妈是孩子的第一任老师，爸爸妈妈的行为习惯会潜移默化的影响到孩子，假如爸爸妈妈有空闲就去玩，陪孩子的时间基本没，孩子也会学着只想玩，厌学学习，由于他感觉去学校难坐，不自由，不舒服。所以大家爸爸妈妈要检查大家我们的行为，有没影响到孩子。
2、老师打击孩子学习积极性
小学的时候，大部分孩子是比较崇拜老师的，老师的话可以当圣旨，假如老师不注意的语言，就会伤到孩子的自尊心，那样孩子也会失去学习的兴趣。从此不喜欢学习。
小学三年级孩子不喜欢学习如何解决，从孩子兴趣喜好中入手，一步一步，按部就班，启发出孩子学习积极性、主动性，努力引诱孩子考虑能力不断提高的主要办法与方法。由此以来，把孩子培培养一个德智体全方位进步的人才。
小学一年级孩子不喜欢学习如何解决
孩子不认真学习只不过一个表现，缘由可能有不少。譬如在学习中没积极的情绪体验，这也会有几方面是什么原因。有些孩子听不懂课，不会做作业，去问父母可能遭到责骂、贬低，于是不愿再问。父母对孩子的学习情况不认可，常常责备、唠叨孩子。时间长了，孩子就会厌烦，就把学习与不愉快的情绪联系起来。一提学习就烦，烦父母，烦学习，烦老师，久而久之就容易产生不想上学。
因此在孩子学习的问题上，父母要有耐心，接纳孩子的近况，给与积极的鼓励。与孩子一块克服困难，让孩子的学习与积极开心的情绪打造联系。孩子就会对学习产生兴趣，会想好好学习，激起出内在的学习动力。
小学一年级的孩子不喜欢学习如何解决呢
1、找到乐趣
俗话说，兴趣是最好的老师。有兴趣的事情，大伙都想投入更多的时间和精力，孩子更是这样。
天天放学回来，父母可以跟孩子多交流。如：今天学校或者班里出了什么事有趣的事情吗？今天你学了什么有趣的常识？让孩子天天对学校生活投入更多的精力，慢慢对学校生活产生兴趣。
同时，让孩子阅读一些跟学校生活有关的绘本图书，最好父母陪着一块看。父母当令的以询问请教的姿态，引导孩子聊一聊她在学校学习的情形。让孩子感觉到，原来学校生活这么丰富多彩。
2、培养习惯
对于作业，小学一年级非常重要的是培养好的习惯，即完成速度与规范程度，正确率可以放在最后。
天天放学回来，父母尽可能引导孩子在某一个固定的时间段写作业，天天这样，坚持一段时间。每次按需要完成后，允许孩子做自己喜欢的事情。
此处，需要说的是，在孩子写作业的时间里，父母最好不要做休闲娱乐的活动，如看电视、玩手机，如此会让孩子心理上感觉不公平，况且也容易分心。父母可以选择看书，或做一些相对安静的事情。
3、责任意识
这一部分要说一下，孩子写作业潦草、应对、不需要心，其实是孩子没责任意识的表现。
作业是给父母完成的，不是我们的任务，有这种心理的孩子不在少数。
可在孩子写作业前，告诉他，这项作业应该完成什么样，假如潦草不规范，那就要重写，直到规范为止。假如孩子哭闹不写，那就告诉他，写作业是你一个人的责任，假如不可以按需要完成，那就要你一个人承担后果，此处可以举个我们的例子。
假如孩子还是不写，不要继续强迫。可以提前跟孩子的老师交流好，对于完不成作业的孩子，老师该如何管教就如何管教，父母肯定配合。我相信，大多数老师都会有我们的好办法。
小学一年级的孩子不喜欢学习如何解决
不少爸爸妈妈在孩子上学前，都太着急让孩子赶快多学些常识、才艺了，能否适应学校生活，根本就无暇考虑。孩子整天都在“学习”，却连如何才叫好好上学，都无人告诉他。
了解孩子学习不好可能不是由于不会学，对一些爸爸妈妈来讲，是个好消息，但孩子的成绩是否会一路差下去，还要看爸爸妈妈能否用适合的办法来引导孩子。
小学一年级的孩子出现不想上学情绪的重要原因之一是在学习上遇见了比较大的困难，学习自信心遭到打击，进而失去学习兴趣，所以，父母要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得收获感。
父母不只要携带孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂训练中做错的题目都重做一遍，还要找一些有关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对要点和题目的熟知程度。
当然，父母给小学一年级孩子辅导功课时要维持耐心，由于孩子的语言理解能力不够，总是要听父母反复解说好几遍才能听懂，而且父母要尽可能用孩子可以理解的语言进行解说，并与老师的教法维持一致，如此做才能达到事半功倍的辅导成效。
小学一年级的孩子出现不想上学情绪的另一个重要原因是不适应小学的学习生活，上课时不可以认真听课、积极举手发言，放学后不想复习功课、写作业。出现这类问题的孩子总是会遭到老师或父母的严厉批评，进而产生不想上学情绪。
所以，父母要培养孩子的学习态度，一方面要教会孩子怎么样认真听课，不只要仔细听老师解说的要点，还要积极考虑老师提出的问题，主动举手回答问题，更要分辨其他同学的回答是不是正确，准时纠正错误的回答或者进行适合的补充；其次要督促孩子回家后尽快复习当天所学的内容。
特别要做到今日事今日毕，把当天学习中存在的问题准时解决掉，还要引导孩子自己整理书包，筹备好第二天需要的所有学习用品和学习材料，并适合预习马上学习的新课内容，如此做才能帮助孩子逐步培养好的学习态度。
小学二年级孩子不喜欢学习如何解决
假如孩子现在的基础还相对较弱，给孩子减少一下学习困难程度，从更简单的地方入手补漏。让孩子在放松的状况下学习，在学习中有微小的成功体验，当类似积极的经验不断累积之后，孩子就会慢慢扭转对学习的感受，打造更多的学习信心。
孩子成绩不好，不是1日之功，是长期积累的结果。前面的基础没打好，后面的新课又加上来，孩子总处于囫囵吞枣的状况，学会不扎实，学习就非常吃力。假如大家只不过批评孩子“你这门课如何这么差，好好学！”没办法改变孩子常识不足的问题，孩子非常无助，依旧学不好。
这时，要尽可能防止会给孩子重压加码的做法，但更不是说一点重压都不可以给到孩子。对成长最有利的是，给孩子提供刚刚好的重压，可以契合孩子目前的能力和承受力。
当孩子走出现在被无力感包围的困境后，再考虑适度地给孩子增加挑战，帮助孩子继续成长。
当孩子不自信时，不少爸爸妈妈都会通过表彰、夸赞的方法来帮孩子增加信心，这是一个误区。
假如表彰和夸赞名不副实，只能让孩子更感觉心虚，越发容易逃避挑战。
可是，当孩子获得点滴进步时，大家也不可以视若无睹。最好的鼓励，不是夸孩子聪明，而是把你所看到的、他真的做到的事情具体地描述出来，并且是积极的那一面。
当孩子需要帮助时，大家要给予支持，但这和盯梢是有本质不同的。孩子的自律和自觉，一直都不是靠“管”出来的。在学习中丧失主动权、一直处在被管理和约束的角色，孩子也容易丧失对学习的兴趣。
越强的外力约束，也只能让孩子越依靠外在的力量。只有当孩子可以自主去探索，就算会犯了错误，也可以强大他的自我力量。
说实话，我没见过什么学习成绩好的孩子，是靠爸爸妈妈天天晚上在旁边盯梢和怒吼换来的。
要相信，当孩子真的对学习这件事感到放松且自信时，他也有能力安排好我们的学习任务，你需要在适合的时候放下。
孩子不喜欢学习如何解决
孩子不喜欢学习如何解决？第一，父母要引导孩子学习。 假如他们还年轻，可以从漫画书开始，天天给他们讲一个睡前故事，在讲故事的同时教他们一些简单的单词，渐渐培养他们学习的好习惯。
第二，就是施展它的好，多察看孩子，看他们平常玩什么，看什么，干什么，可以从我们的喜好入手，做游戏学单词、算术。 向他们展示学习和打游戏一样有趣。
孩子不喜欢学习，父母要耐心引导和熏陶，探寻孩子不喜欢学习是什么原因。不要过分关注学习成绩的果，要多从孩子学习态度、学习动力、学习过程等因上探寻答案。
孩子不喜欢学习如何解决？具体办法推荐：
第一，要带头念书学习。 由于孩子收到的信息是你做了哪些，而不是你说了什么。 所以亲子阅读是一个非常不错的方法。 如此不仅能够增加亲子感情，还可以促进孩子培养阅读和学习的习惯。
第二，天天花半小时与孩子交流，对孩子进行艺术教育，培养孩子优雅的审美情趣，引导和丰富孩子的感性认识，加深孩子在大自然中的情感体验，是很有益的。 带孩子出去旅游，开阔视线，培养孩子的好奇心。
第三，学习不只限于书本常识，也可以在日常学习，让孩子做一些家务活，还可以提升孩子的自信心，鼓励孩子学习，只须与我们的进步相比，给予适合的奖励，让孩子在学习中获得收获感。
学习对一个人的成长进步至关要紧，孩子子的天性喜欢玩，再加上不少不好的因素，所以不少小朋友不喜欢学习，一说让他们看会书，他们就用各种理由推脱，有时，宁可挨打都不想学习，不想写作业。父母尝试各种方法，最后还是无疾而终。这让父母非常是无奈。
孩子不喜欢学习如何解决
1.耐心交流，探寻缘由
父母要找个时间和孩子坐下来好好聊聊学习的问题，知道孩子遇见了什么困难。是上课听不懂？是不喜欢老师？是人际关系不好？还是写作业的时候不会写？还是反感学习？还是不了解为何要学习。问了解缘由之后，再进行有针对地解决，想方法让孩子喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学、喜欢一门课、追求一个理想，找到学习的动力。
2.关注孩子的兴趣
当学习让孩子们参与到他们有兴趣的范围和主题中时，学习就变得有趣了，孩子们也开始学习。假如你真的想帮你的孩子成为一个高效学习者，鼓励他去探索让他有兴趣的话题。假如他喜欢恐龙，帮助他找到有趣的关于恐龙的书本和故事。然后挑战他找出他最喜欢的五种恐龙，并讲解为何他选择了每一种。
3.不给孩子“贴标签”
看到孩子非常差的学习成绩，父母的内心会充满焦虑，如何看孩子都不顺眼，对孩子的态度就会变得非常恶劣，常常嫌弃孩子慢吞吞、乱糟糟、坐没坐相站没站相，甚至说“你如何那样笨！这么简单的也出错”。孩子天天都被这类负面的评价围绕，无形中给他贴了标签，他会感到“我不可以”，愈加变得慢吞吞、乱糟糟。
4.帮孩子拆解困难
有时候，孩子们讨不想上学习，常常是由于学习太难了，孩子学不会，跟不上其他孩子的节奏，甚至因此常常被老师批评，那样孩子想喜欢学习都难！这样的情况下，孩子的大脑处于学习的恐慌区。父母该如何解决呢？帮孩子拆解困难，帮助孩子进入学习的“近期进步区”。当孩子学习遇见困境，父母要充当孩子的教练，把孩子的学习进行拆分，减少困难程度，陪孩子一个一个攻破。
5.尽量叫你的孩子学会主控权
说到教育，有的孩子的历程就是被控制。当孩子感到被控制了，或者在他们的教育上失去了主动性，他们一般会舍弃学习。引导孩子学习的过程是非常重要的，但让孩子学会我们的学习心得也是同样要紧的。比如，当分配一个写作项目时，允许孩子们选择他们要写的主题。还可以让孩子们选择我们的课外活动。在孩子的学习环境、活动和风格方面，他们自己越有主动权，孩子就会变得越投入、越有动力去学习。
孩子不喜欢学习如何解决？孩子不喜欢学习，一定是有缘由的，父母不要训斥孩子，也不可以只不过简单的需要孩子快学习、认真学习，而是和孩子进行交流，找到缘由，解决困难，一步步达成目的，还要让孩子有休息放松的机会，多方面结合，假以时日，孩子肯定能爱上学习。
初中一年级的孩子不喜欢学习如何解决
目前，有不少孩子不想上学，没从学习中找到乐趣，甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本渠道，而追求快乐又暗孩子的天性。假如孩子由于求知而被剥夺了快乐，在苦学的状况下学习，缺少认知的需要，那样，他们便会产生不想上学情绪。
要改变孩子不想上学的情绪，第一要弄清孩子产生不想上学情绪是什么原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。
初中一年级的孩子不喜欢学习如何解决
不少孩子在学习的过程中，几乎没获得过收获感，反而挫败感领会到不少。要想在学习中获得收获感，其实并非前三名才拥有些“特权”。无人喜欢“输”，就连打游戏的时候，大伙都会喜欢争个胜负，一级一级打怪，让我们的账号升级；同样的，在学习上其实也无人喜欢输的感觉，而所谓不想赢、不想拼，也只不过由于在潜意识里，默认自己没办法赢，所以还不如坦然些，让自己看着是不想“赢”。
获得学习的收获感其实非常简单，15分钟内背完30个单词、按时完成了作业或者这次考试名次进了一步，这类细小的目的其实都能叫人在学习中获得收获感。而当获得收获感之后，那样自然就能领会在学习中得到的乐趣，也就更想去学习了。所以父母在帮助孩子拟定目的的同时，不要好高骛远，可以减少目的困难程度，使目的更容易实行，如此对孩子还说也更容易获得学习的收获感。
“角逐性”不是需要跟隔壁的xx对比，更不是非要为了1个名次绞尽脑汁，每一个人都是独立的个体，正当的角逐应该是与过去的自己对比。人都有好胜心，假如一直没勉励我们的目的，那样在枯燥的学习中，自然没办法长久的坚持下去。所以把上一次考试的自己当做是我们的角逐目的，将我们的常识体系完整的梳理过后，着重对薄弱部分进行复习，如此才能真的做到有进步。
有些孩子在学习上极度懒惰是什么原因感觉初中一年级的学习无关紧要，不只学的内容简单，而且距离中考比较远，感觉不必过早地好好学习，只须到初中三年级用心学习就能了。
假如孩子存在这种想法，那样，父母要跟孩子进行耐心地交流交流，特别要跟孩子强调初中一年级的学习状况对中考的影响很大。由于初中的要点关联性特别强，学习困难程度的提高也是个按部就班的过程。假如初中一年级没学好，孩子就会在初中二年级阶段遇见比较大的困难，更别说获得中考的成功。所以，父母要告诉孩子只有从初中一年级起就抓紧时间好好学习，才能愈加有效地备战中考，并获得很好的中考成绩。
孩子不喜欢学习不喜欢写作业如何解决
孩子们其实都是一个个非常会察言观色的小机灵。他们不只了解自己不喜欢学习，有逃避的机会，还非常了解制造一些事件，来烦扰父母的情绪，让自己写作业的期限无限后退。
假如这个时候父母真的上套了，和孩子去争执、去讲道理，那样你家的宝贝可能就永远不会怎么样去自主学习，后果可是相当麻烦的。
孩子们要自己去拟定我们的目的。这个目的多久、多大的任务量，孩子们都自己无怨无悔讲出。父母觉得在可控范围内的，都可以赞同他们去做。
当然孩子们或许会有一些无厘头的请求。比如天天九点就要睡觉了，孩子偏偏要八点才写作业。但父母不要急于否决。回家进门时，再和孩子确认一遍：“宝贝你一个人的目的是八点开始写作业对吗？”孩子假如依旧坚持，那样就让他们自己先去感受一下这个目的。
在进行目的前的5到10分钟，父母要做一下“小闹钟”的工作，提醒孩子们“宝贝你的目的应该筹备去做起来咯”，除此之外无须多言，等候孩子自己主动去做就能。
不要盯着孩子写作业。
大家会发现，在不少家庭中，孩子写作业的时候，爸爸妈妈都会在旁边看着，有些时候会告诉孩子字体写歪了，或者说这道题写错了，其实这都是不正确的。由于如此你是想让孩子改正，自己本意是好的，但孩子却会感觉焦虑，感觉自己辛辛苦苦写的作业却被否定了。
而且在这种焦虑的环境下，孩子根本听不进来大家爸爸妈妈说的什么话，只能机械般的去改正。
其实大家完全可以在孩子写完作业将来，帮助孩子检查一遍，先要告诉孩子错误，然后让孩子去改正，孩子改正过来，大家可以给孩子鼓励。让孩子感觉到自己得到了认同，孩子也想把已经做过的作业给大家检查。
时间久了将来大家也可以让孩子自己去发现错误，发现错误将来自己去改正，如此孩子一定会更高兴，由于自己检查过自己发现了错误，改正过了，到大家手里面错误就更少了，他会感觉自己非常棒。
当孩子稍微大一点的时候大家给孩子检查作业，就不可以只不过单纯的告诉孩子错误，可以适合的给孩子解说一下思路，看一下孩子的思路是什么样的，为何会错这道题，毕竟长大将来题的困难程度会加强一点点，而且做题的思路也需要孩子自己去找。
给孩子规定一个孩子写作业的时间。最好控制在一个小时以内。
当孩子做作业做到15分钟或者办事30分钟的时候，大家可以告诉孩子，已经15或30分钟了要加油啦。可能有时孩子写作业会不专心，但毕竟是孩子子，稍微动一动，只须不是太过的，大家都可以同意。
