小学六年级是孩子小学阶段的最后一年，也是非常重要的一年。由于立刻面临小升初考试，所以父母都会很关注孩子的学习成绩。在这种关注下，有些孩子就会感到重压非常大，不只成绩降低，天天也不高兴，慢慢的就会厌学。面对小学六年级孩子厌学的状况，如何解决呢？
小学六年级孩子厌学了如何解决
1、知道缘由。第一要知道了解孩子产生这种想法是什么原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只不过单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄了解了孩子厌学是什么原因，爸爸妈妈才能好好的开解孩子，重新激起孩子的上学兴趣。当然，在这段时间，爸爸妈妈可以给孩子请个假，视具体状况而定，让孩子好好调整一下心情。
2、多与孩子交流交流，认真倾听。作为爸爸妈妈的，大家要知道孩子内心的真实想法，这时大家才能解决孩子的问题。与孩子做朋友，交流一下他们较近的生活和学习状况，多一点关心。这时孩子会把自己所遇见没办法解决的问题尝试着和大家进行交流和大家进行倾诉。身为爸爸妈妈的大家了解问题在哪，如此就能去解决学习和生活方面的问题。
3、不要打骂
切忌孩子一讲出厌学，爸爸妈妈就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要了解爸爸妈妈如此做不只会与孩子之间的距离愈加远，让孩子彻底失去与爸爸妈妈交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事愈加厌恶，所以爸爸妈妈面对这样的情况必须要先保证自己拥有一个好的心态。
4、爸爸妈妈应该树立榜样。和孩子一块培养好的生活习惯和学习态度，从孩子的思想开始，当孩子看到爸爸妈妈生活，工作仍在努力工作时，他自然不会更糟。
5、发挥孩子专长。孩子不想上学还有一个可能是由于兴趣喜好被剥夺，父母应该积极往这方面引导。培养孩子发挥我们的专长，逐步打消孩子不想上学的情绪。
小学六年级孩子厌学是什么原因
1、外面原因
孩子不想上学的一个主要原因是由于外部环境所给予的学习重压过大，父母和老师只能一味用成绩来衡量一个学生的好坏也是导致不想上学情绪的重要原因之一。孩子不想上学的外面原因源于社会、家庭、学校的影响。
2、成绩不好
小学六年级孩子厌学可能因几次考试差，学习成绩退步了，父母就责骂孩子不努力，孩子日渐变得麻木，在游戏中探寻快乐，厌学。父母要找个时间坐下来跟孩子好好地进行交流，掌握倾听，向孩子表达不可以理解的歉意，静静地听孩子说出内心的真实想法，然后一块与孩子一道探寻解决问题的方法，与孩子一块定个孩子可以一步一步达成的小目的。
3、怕老师
当孩子跟父母抱怨老师太厉害，爱打人，或者说不喜欢老师的话，父母就要多跟孩子交流、跟老师交流，改变老师和孩子的关系。不过，主要还是让孩子了解，老师主如果教课的，对学生需要严格是对学生负责任的表现，并非老师想去打学生、凶学生。
小学六年级孩子厌学如何解决最好的办法
小学六年级孩子厌学是什么原因有不少，其中经常见到的就是孩子缺少学习兴趣，或者是没正确的学习计划，另外也跟父母的教育方法密切有关。因此，当小学六年级孩子厌学的时候，父母要掌握跟孩子好好交流。
小学六年级孩子厌学如何解决最好的办法
1、知道孩子产生不想上学状况是什么原因
针对小学六年级孩子厌学的状况，一般都不能离开重压和负面的情绪体验等原因，需要父母耐心细致地交流。通过与孩子的交流，知道孩子内心的想法和情感需要，找出孩子出现倦怠问题是什么原因，从而帮助孩子排解负面的情绪体验，重新夯实对学习的兴趣。
2、父母要耐心引导孩子学习
在父母的教育下，孩子明确了学习目的，孩子的学习行为会发生改变的，在这个转变过程中，不是一朝一夕就能完成的，需要一段时间的过渡。因此，父母必须要有耐心，准时解决小学六年级孩子遇见的学习困难，增强孩子的学习自信心，在父母的关心帮助下，孩子的学习成绩会不断提升，为未来的学习打下好的基础。
3、帮助孩子拟定合理学习计划
父母要看到孩子的长处、也要接纳他的不足，制定目的要因人而异，不要与其他孩子攀比。要依据孩子的长处和不足，制定合适他的目的，这个目的是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子。假如小学六年级孩子的学习动机已经受损，目的就更要低起点，让他领会到成功的喜悦。
4、给予支持和帮助
小学六年级孩子厌学的心理，可能是与课业重压、学习情绪、家庭状况、人际关系等方面有关，父母需要在知道缘由的基础上，提供有针对性的援助和支持，譬如通过交流，帮助孩子解决问题，打造合理规划，增强孩子的自信心等办法，帮助孩子重拾上学的信心。
小学六年级孩子不想上学的表现
1、早上上学赖在床上，不想去学校。
2、放学回家作业不做，在学校上课睡觉。
3、回家非常烦躁，一做作业就感觉非常疲劳想睡觉。
4、对自已非常没信心，自我贬低。
5、用小孩子早恋的方法来逃避学习。
不想上学的孩子如何引导
1、不要给孩子施加过多的重压
爸爸妈妈绝对不要继续再给孩子施加重压，必须要先减轻孩子的负担，给他创造一个好而轻松的学习环境，让他能在高压学习的环境下有喘息的机会，同时要多和孩子交流，防止揠苗助长。
2、关注学习技巧
有时，孩子对学习的厌烦可能是由于他们用的学习技巧不合适自己。父母可以与孩子一块探讨不一样的学习技巧，帮助他们找到比较适合我们的学习技巧。通过引导孩子打造有效的学习计划、总结笔记、用图表等办法，可以提升他们的学习兴趣和动力。
6年级的孩子厌学了如何解决
孩子年龄小，可能对学习重要程度的定义不太理解，只了解爸爸妈妈需要如此做，就如此做了，其实内心里对学习根本没多大感觉，这就和比较容易出现不想上学的情绪，所以要多跟孩子普及一下，让孩子真的知道学习有多么要紧。
6年级的孩子厌学了如何解决
1、一个好的家庭环境
尽可能要给孩子打造一种和谐、温暖的家庭环境，特别是家庭的环境如果愉快的，轻松的家庭环境，面对孩子要更好地防止过多的争吵，对孩子的伴随也要尽可能维持较高的效率，而不是孩子玩儿我们的，父母忙我们的。
2、减轻孩子的学习重压
孩子之所以厌学，可能是由于学习重压太大，或者是父母给孩子报名了太多的补习班，让孩子没办法消化，渐渐失去学习的信心。在这样的情况下，父母应该适合减轻孩子的学习重压，多关注孩子在学习中遇见的问题，通过交流方法和办法让孩子真的爱上学习。
3、让孩子体验开心的感觉
可以用简单问题测试孩子，让孩子做出正确答案，然后赞赏孩子，第一让孩子感觉到被认同的快乐，第二让孩子找到自己非常行的感觉。大家了解，快乐叫人坚持，痛苦叫人舍弃。孩子有了开心的感觉就想学习，有了自己非常行的感觉，潜能就会尽情发挥出来。
4、培养孩子求知精神
懒惰不止是手脚懒，也是思想懒。一个不想上学的孩子总是是学习困难的孩子，遇见作业中难点需要考虑时要么等待爸爸妈妈解说，要么不做，有些孩子还哭鼻子。一个人在童年年代，尤其是在青少年年代，就要培养乐于念书。念书能催人奋进，促进考虑。
6年级的孩子厌学是为何
1、学习困难程度的增加
孩子到了小学六年级开始有了厌学的想法，那是和常识的困难程度不断增加有非常大关系的，低年级的时候，学习的内容都比较简单。
2、学习力不足
六年级的孩子正处于转折期，他们的学习力可能还不够成熟，从而致使不想上学的状况。
3、家庭环境不佳
家庭环境不佳也会会致使孩子不想上学，譬如家庭经济困难、家庭关系不和谐等等。
6年级的孩子不写作业如何解决
1、第一肯定先培养孩子一个好的学习态度。天天孩子放学，回到家第一件事就是督促孩子写作业，作业不完成，不能出去玩或者干别的事。作业完成想做什么做什么。这是肯定没任何商量空间的。
2、父母要起到一个监督用途，孩子作业完成将来，父母要准时检查孩子作业完成状况，不是作业完成了就能了，要完成的有水平，这一步就需要父母的参与，保证孩子做完作业的水平。
3、勉励鼓励孩子，奖励孩子写作业并按时提交，比如给他一份小礼品，或者表彰他的表现。同时，要给孩子鼓励，让他了解写作业的重要程度与它能为他的将来打下基础。
4、与孩子坦诚交流，知道他的想法和感受，并告诉他为何要写作业。提醒他天天写作业的时间和地址，并给他建议和鼓励。
小学六年级的孩子厌学如何解决
父母假如想要解决小学六年级孩子厌学的问题，就要去知道他们出现不想上学心里是什么原因。依据这类缘由去入手剖析，将会愈加的有针对性，同时也会愈加的有效率，因此，假如父母想要尽快解决孩子的问题，就能如此去引导。
小学六年级的孩子厌学如何解决
1、知道孩子产生不想上学状况是什么原因
小学六年级孩子出现不想上学的状况，一般都不能离开重压和负面的情绪体验等原因，需要父母耐心细致地交流。通过与孩子的交流，知道孩子内心的想法和情感需要，找出孩子出现倦怠问题是什么原因，从而帮助孩子排解负面的情绪体验，重新夯实对学习的兴趣。
2、耐心引导
面对小学六年级的孩子厌学的问题，父母要耐心引导，帮助孩子摆脱厌学的情绪。帮助孩子摆脱厌学的情绪，厌学的孩子的情绪是可以转化的，可以借住学校老师的力量，在教育过程中打造高效学习环境，耐心引导，因地制宜，帮助孩子摆脱不想上学的烦恼。
3、给予支持和帮助
小学六年级孩子厌学的心理，可能是与课业重压、学习情绪、家庭状况、人际关系等方面有关，父母需要在知道缘由的基础上，提供有针对性的援助和支持，譬如通过交流，帮助孩子解决问题，打造合理规划，增强孩子的自信心等办法，帮助孩子重拾上学的信心。
4、培养兴趣喜好打破瓶颈
学习的要点需要不断探索和发现，而学生自己也需要不断发现我们的兴趣喜好。不断拓展我们的视线，找到让自己高兴开心的事情，如此才能在不想上学情绪中得到缓解。同时，小学六年级学生也应该认清自己和学习之间的关系，学习是为了达成我们的目的和生活价值，并且，也应该注意理解学习的重要程度。
小学六年级孩子厌学是什么原因
1、从爸爸妈妈的焦虑开始
进入小学，孩子成长的比拼正式拉开大幕，起跑线的高低之争让爸爸妈妈们不能不尽责尽力。有些父母，每晚盯着孩子的功课，对开小差、写错字、算错题这类行为立即纠错指正，布置额外的课外训练，严格控制孩子玩的时间，对各种课外辅导班格外热衷，和学习有关的道理常常灌输，孩子的成绩和表现俨然成为了爸爸妈妈情绪的晴雨表……被教育控制的爸爸妈妈们渐渐失去了对孩子原始的爱，这也会致使小学六年级孩子出现厌学的心理疾病。
2、过重的学业负担产生心理疲劳
这是目前孩子最常见的一个现象，不少父母在学龄前，就开始让孩子过早的学习文化常识，严格的监督孩子学习做作业，此外，各类学习材料、培训机构、兴趣班等等，让学生几乎没任何休息时间。
这种重压压的孩子根本喘不过气来，自然比较容易产生心理疲劳。其实，从本质上说，过重的学业对孩子学习并没太大的帮忙，孩子降低了自我考虑的过程，没考虑的就不可以形成我们的主见，也不可以将学习常识转化成我们的常识；而题海战术也只不过通过反复练习，让孩子机械的记忆常识，只能对某些题型产生本能性的解答方法，并非真的学会了有关的数学常识，一旦遇见新的题型或者题型有变化，就不知所措。
该中考了孩子厌学了如何解决
中考是孩子生活中的一次尤为重要的考试，但不少孩子却在这种大考面前，出现厌学的现象，这时父母要冷静，掌握主动和孩子交流，找到孩子不想去学校是什么原因，对症解决。
该中考了孩子厌学了如何解决
1、客观面对现实
既然孩子刻死一条心不想再回到学校上学，那你不管想哪种方法，干什么样的逼迫都不可能达成这个目的。
作为父母，你需要得了解，孩子与孩子之间是有非常大差异的，有的孩子在学业道路上本身就非常难走通，他们自己在这条道路上走得痛苦，父母也跟着一块痛苦。所以，面对如此的近况，较好先不要盲目地逼迫孩子，不要和他再谈上学这件事。
2、与孩子进行心理交流，知道他们的想法
当孩子快中考了却表现出厌学的情绪时，父母第一应该静下心来与孩子进行心理交流，知道他们的想法和内心的困扰。
孩子可能由于种种缘由而产生负面情绪，比如考试重压过大、对学习内容不有兴趣、对学习成绩没自信等等。通过与孩子的交流，父母可以更好地理解孩子的内心需要，并给予相应的支持和指导。
3、不要施压，给予适合的指导
父母当听到孩子不想上学的时候，千万不要进行打压式教育，别说假如你没考到什么学校你将来就会如何了，如此只能无形中给我们的孩子带来更多的重压。
父母应该在自己可以指导的范围与孩子探讨出适合的计划，耐心询问孩子，为何会不想上学，是哪一个板块学不会，什么内容学得不好，如何才能在有限的时间里还能再突破一点。
父母在自己没足够的常识储备的状况下，可以在网上探寻一些办法。比如，假如孩子的语文作文还学会不够，可以听张思敏老师的课进行提升，英语作文不够好就背些套用句型，数学公式没记数那就每晚抽查背书孩子的公式等等诸这样类的办法，在这种一个方法下调整孩子的心态。
4、准时给孩子鼓励
在中考学生考试不理想的时候，给予安慰和鼓励。在最后的阶段，不断给我们的孩子鼓励，告诉他们是最好的，最棒的，最棒的，这非常重要。在父母的这种鼓励下，他们也会变得愈加自信，从而在学习上也会愈加有干劲。
临近中考，为何孩子开始厌学了
1、对前途很迷茫
父母在鼓励孩子学习的时候常常会说：
好好学习，考上很大学，将来才能有好工作；
学习是通往成功最便捷的渠道；
不认真学习，将来就要吃苦，不吃学习的苦，就是吃生活的苦……这类话语对历程过社会鞭打的大人来讲是至理名言，但，在未谙世事的孩子眼里太遥远、太笼统，非常难理解。
他们非常难将学习的动力与这类“宏远”的目的相联系。
当需要学的科目愈加多，困难程度愈加大，孩子需要付出非常大的努力才能获得差不多的成绩。
而逃避困难是人的本能，孩子若没明确的学习计划，就没动力想方法克服学习上的困难，不了解自己为何而学习，为何要付出这么多获得好成绩，自然会产生不想上学情绪。
2、孩子已经疲惫不堪
在爸爸妈妈紧盯和课外补习下获得好成绩的孩子，学习不是自我驱动，而是被动前行。
那些小学时在辅导班的帮助下、在比其他人多付出时间的状况下可以获得好成绩的孩子，到了初中后，会由于IQ不足、自我管理能力不足，成绩慢慢下滑。
若孩子已经付出了不少努力却收成不到好的成绩，在学习上体验不到收获感，他们的无力感会特别强。坚持一段时间后非常可能就坚持不下去了，自然而然就想要舍弃，这类想法表目前行为上就是不想上学。
3、没办法接纳自己是个“普通孩子”
有的孩子从小各方面最好，性格要强，获得好的成绩就是她们评价自己价值的重点项。
在这种孩子的认知中，她觉得自己应该是出色的学生，但现实的学习中，她可能却没办法达到我们的目的，所以，她没办法同意现实当中的过于普通自己，所以会选择逃避上学。
不想上学并非真的厌学，而是没办法与自己和解。与其每天上学得到一个不好的成绩，不如在家摆烂。
中考试前干什么能让孩子放松心态
一是逐步降低训练数目，在中考试前至少2周开始，要降低天天的训练数目，把精力放在对之前的整理和复盘，而不是一味加强刷题，没收拾的刷题是低效的。
二是尽可能不要和孩子聊太多成绩有关的内容，只须和孩子说好有问题和你提就好，不要太频繁主动的问起孩子，或许会让他们感觉你在过分关心他的成绩。
三是作息要规律，不管之前那种情况，必须要尽可能规律作息了，调整生物钟和状况。
高中二年级孩子厌学了情绪低落如何解决
中国是全社会的焦虑，父母、学校、社会每天在孩子耳朵边上咆哮：成绩成绩成绩！为了成绩，孩子什么都不需要干什么都不需要管，只须成绩好，孩子的任何需要父母也全力以赴满足，人为的创造出一个失真的成长环境。可是，孩子也是人，更不需要说在青少年时期，他们渴望寻求自己、成为自己，但现实是，他们活在真空中，缺少现实感和存在感，一边是高压，一边是自己内心你的不服气、不甘心，渴望跳出眼下被压制的环境，去认识真的的世界。
父母要有远见、要有慈悲之心，你目前越把你的孩子当成“人”看，他就越有期望尽快走到你期望的“正轨”当中，并且是无怨无悔，还会对爸爸妈妈有感激之情。著名作家贾平凹说：“不必担忧没你的设计孩子就一事无成。教给他做人的起码道德和奋斗的精神，有合法地学校传授常识和技能，每个生命自热而然会发出灿烂的光芒。”
我觉得重压再大，也不会压到孩子不去学校上学的地步。孩子不去学校上学肯定另有其因。父母应该好好地和孩子坐下来打开心扉谈一谈，真的知道孩子的内心世界，找到孩子不去学校上学是什么原因，才能对症下药，解决这一棘手难点。
这里谈几种可能的状况：
情感上出现问题。小孩子早恋期间他们出于某种缘由忽然提出分手，或者向他们告白遭到拒绝，心理承受能力太差，面子上过不去，万念俱灰，失去学习的动力，于是逃避现实，选择辍学在家。
成绩太差，基础空虚，听课如听天书，身在教室心在室外；而各科老师却施加重压，一再逼迫。整天面对的是“题不会做”和“满耳批评指责”。孩子感觉实在不可以呆在学校，没读下去的必要了，自然选择回避。
还大概就是和周围很多同学的关系闹僵，孩子被孤立，或遭到校园欺凌，却不愿告诉爸爸妈妈，憋在心里，呆在家。
也大概因为学习成绩不好拖了班级后腿，遭到老师的侮辱性的指责、辱骂，孩子感到无脸在呆在学校。
依据多年经验，以上是致使孩子宁可呆在家而厌学的最为可能的四种缘由。父母应该多方打听、知道，真的摸清孩子逃避上学是什么原因，再选择合适的机会、适合的方法和孩子交流，慢慢地让孩子解高兴结；同时以时间做解药，慢慢淡化郁积其心之块垒。相信，过一段时间孩子的固执心态就会打开，父母给孩子找个下的台阶问题就会得到解决。
可以找孩子比较信赖年长的亲朋好友，让他开导开导，理解青春期对异性纯纯的好感，被他们拒绝不可以代表你有哪些问题，只不过不合适而已，他们目前只须精力在学习上，这个时期的好感也会伴随年龄的增长慢慢淡化，那其实不是真的的爱情，青春期的一点萌动，一点喜欢而已，就像什么季节要种什么庄稼，什么年龄也要该做什么事，这个时期学习是第一位的，你只有变得出色了，才会吸引出色的人来。
这个时期父母要把他当个大人来看，虽然他思想还是非常不成熟，但必须要给足他面子，与青春期的孩子对抗，失败的肯定是父母，只有接纳鼓励，耐心倾听了，父母错了就要给孩子道歉，只有取得他的心，才有交流引导的可能。
切忌孩子一讲出厌学，爸爸妈妈就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要了解爸爸妈妈如此做不只会与孩子之间的距离愈加远，让孩子彻底失去与爸爸妈妈交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事愈加厌恶，所以爸爸妈妈面对这样的情况必须要先保证自己拥有一个好的心态。
减少学习计划，确立自我参照标准。不要为学生设置过高的目的，让他们有一个仅需努力就能达成的目的，让他们乐于达到我们的学习计划，并认清我们的努力和收获。
控制情绪不打骂好好交流。孩子不想去学校了，作为父母一定会生气，但依旧要控制好我们的愤怒情绪，要了解打骂解决不了根本问题，只能让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，认识一下孩子不去学校是什么原因，看看孩子有没提出哪些条件和需要等。
15岁的孩子厌学了如何解决
15岁的孩子正处于青春期，正是心里不成熟，容易跟风学坏的年龄。在上学的时候，容易看到魅惑，也容易被魅惑吸引，从而荒废学业。初中三年级阶段的学习对孩子来讲是非常重要的，假如他们在这个阶段荒废学业影响的是我们的将来，他们还小，对这个事情可能缺少正确的认知，但父母是过来人，应该了解这个阶段的重要程度，要做好对孩子的引导。
15岁的孩子厌学了如何解决？
1、多与孩子进行交流。
孩子在这个年龄段，这是一个不听话的时期，父母必须要和孩子多交流，多交流，以朋友的方法来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有我们的思想和主见，可以听听他们心里真实的想法。假如孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学有哪些好处和优点。
2、预防过度地批判和责备。
很多不想上学的孩子，学习跟不上，常常遭到父母的责怪。于是，他们干脆“破罐子破摔”，乃至常常逃学。父母要预防过度地批判和责备，多对孩子的“亮点”进行激励和表彰，一块帮助孩子提升学习力，让孩子变得自傲起来。如此，孩子就会喜欢学习了。
3、跟孩子一块畅谈理想。
每一个孩子其实都对我们的将来非常关心，父母有空闲要多跟孩子探讨一下理想，问问孩子以后干什么，想方法把孩子的理想与学习联系起来，如此就能激起孩子的学习兴趣。
4、父母还需要调整期望值。
尽可能不要将孩子与其他孩子作过多比较。很多时候，孩子不配合父母提出的需要或方针，是由于孩子对这个需要或方针根本就不认可可能感觉即使自己再努力也达不到，这就需要父母加大和孩子的交流，并调整方针尽可能削减孩子的挫折感。
5、鼓励孩子参加社会活动。
爸爸妈妈可以鼓励孩子参加社会活动，让他们知道社会的多样性和复杂性，培养他们的社交能力和人际关系。
6、与老师交流。
假如孩子厌学的状况愈发紧急，大家应该准时与老师交流。老师们一般有不少经验来处置这类状况，并可以提供一些建议。与老师交流可以帮助孩子更好地处置他们的不好的情绪，同时可以让老师更好地知道孩子的状况并为他们提供更好的帮忙。
7、适合让孩子提早感受一下生活艰辛。
当孩子特别坚定告诉爸爸妈妈，我就是厌学了，你怎么说也没用，这时爸爸妈妈无需给他讲道理了。直接告诉孩子，以后有文化依赖脑力工作赚钱，没文化只能是体力劳动赚钱了。让孩子打工感受一下生活的艰苦，然后问问以后想要过哪种生活，如此孩子就会为我们的以后计划，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。
15岁的孩子厌学了是什么原因有什么？
1、孩子的学习信心不足。
成绩不好的学生更容易不想上学。孩子在学习上遭受失败后，总是还会遭到一些指责甚至嘲笑，让孩子觉得自己缺少学习的能力，对学习便丧失了信心，最后失去学习的动力。
2、孩子缺少学习的动机。
对学习没任何的需要，缺失学习的动机，从而缺少奋发向上的动力。常常处于在父母逼迫下完成学习任务，对学习有消极怎么看，觉得学习无用，一旦产生这种想法，势必影响学习的积极性。
3、青少年自己的性格特点。
青春期的孩子正处于不听话时期，有的青少年过于追求高分数、性格孤僻或者害怕与别人交流，这类状况都或许会引起青少年不想上学的出现。
4、孩子对学习缺少兴趣。
缺少兴趣就会干扰学习的动力，并容易遭到外面原因的干扰魅惑。进入初中三年级之后，各种考试和角逐的重压加强，有的学生就会对学习失去兴趣，产生不想上学现象。
孩子厌学了如何解决
孩子厌学，作为父母不要一味指责，最好能跟孩子好好交流，看看他厌学是什么原因什么。譬如是不是学习遇见了困难，还是同学间有矛盾，或者是遭到了老师批评？甚至于学校是不是有霸凌现象？只有找到症结所在，才能对症下药，假如单纯的逼迫孩子去上学，大概导致极端后果。
第一问了解孩子厌学是什么原因，然后解决致使孩子厌学的问题。
孩子厌学可能是在学校遭到了同学欺负，这样的情况假如真的是孩子无缘无故地受欺负了，就要跟学校老师交流，和欺负孩子的那个同学父母去交流，让那位同学不要再发生这种事情。
若是单纯不想上课。就要告诉孩子，上课的目的是什么，不上课所致使的后果是什么，让孩子真的了解为何要去上课。
假如孩子是不喜欢社交。那平常要多待孩子参加一些课外活动，多出去旅游。平常父母也要多抽时间伴随孩子，然后鼓励孩子多去交朋友，让孩子感觉到和别人相处的快乐。
所以孩子厌学可能是不同缘由致使的，要依据缘由对症下药。
找到缘由后需要给到他更多的鼓励，安慰，并找到能吸引他的点，对于孩子，我感觉的爸爸妈妈的伴随，信赖和鼓励是特别要紧的，有的孩子在学校受委屈后，回家又不被爸爸妈妈看重，时间久了就会产生不想上学。
假如真的非常紧急，那可以跟老师交流好，让孩子在家休息一段时间。
父母必须要用心关注孩子，多和孩子交流，把学校发生的任何事情能与父母互动，知道孩子的各种想法，培养他的好的学习态度，尽可能维持与老师的联系，不要把孩子交给学校父母就什么都不过问，出了问题再解决就非常烦人啊。
孩子厌学这一简单的现象可能有其复杂是什么原因和背景，同时预示着孩子需要爸爸妈妈的帮忙，这个时候爸爸妈妈的用心伴随，给予足够的爱，对孩子来讲是十分要紧的！
最后，父母在家要给孩子创造一个和谐快乐积极极向上的学习环境，用我们的言行去影响孩子感染孩子，如孩子写作业父母可以看书看杂志甚至做家务等，（千万不可以只玩手机看电视），从而培养孩子学习的上进心。
初中二年级的孩子厌学了该如何解决
当孩子初中二年级厌学的时候，父母第一要掌握减轻孩子的学习重压，让孩子劳逸结合，如此不至于令孩子破罐子破摔。另外，大家也要准时改变我们的教育办法与孩子的学习环境，好的学习环境可以改变孩子不想上学的心理。
孩子初中二年级厌学如何可以解决
第一，大家先来认识一下孩子初中二年级厌学是什么原因：
1、爸爸妈妈过于重视成绩，爸爸妈妈对于孩子学习成绩过于重视，把孩子考试的分数作为评判孩子好与不好的唯一准则。
2、学习力差，缺少学习动力，学习力差既是智商原因，也是教育层面的问题，学习力差总是会致使缺少学习动力。
3、孩子有学习重压，这其实是一种内在重压，通常情况下，孩子可能在学校遭到了欺负，被孤立，或者遭到同学同学的欺负，这类心理重压，会让孩子感到我们的行为不妥了，进而逃避学校。
4、学习负担过大。随着着学习时间加长，考试次数增加，作业量加强等原因，加剧了学生学习成绩上两极分化，使一部分学生不断产生新的学习困难，致使愈加不想上学。
那样，孩子初中二年级厌学如何可以解决呢？
初中二年级学生不想去学校了，作为父母千万不要讽刺嘲笑。由于孩子正处于青少年叛逆期，一味地冷嘲热讽，只能致使他愈加不听话。最正确的做法应该是，父母给予孩子更多的关心。让孩子感觉到家庭的温暖，才能渐渐融化他不想上学的情绪。
当孩子遇见困境时，父母应该给予他们足够的支持和鼓励。大家可以和孩子一块拟定学习计划，帮助他们管理时间；当他们获得进步时，大家应该给予一定和赞扬；当他们遇见挫折时，大家应该安慰他们，让他们了解大家一直在他们身边。
防止孩子产生不想上学情绪，非常重要的是不让孩子厌烦学校，有丰富的校园生活，对于学生来讲是至关要紧。因此建议，父母要增强学生对于学校的吸引力，使学生感觉到学校不止是枯燥的学习。
面对学习差的孩子成长，父母绝不可以一棒子打死，更不可以讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做不想上学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地勉励孩子，客观公正、立足以后地评价孩子，大多数不想上学孩子是会改变的。
找到孩子的亮点，多予以赞扬和一定，树立孩子的自信心。假如孩子开始有不想上学的现象，那样父母和老师都要做到，准时一定孩子的亮点，一定和表彰，满足孩子的自尊心的需要。
多父母在孩子学习过程中，一味地将视线聚焦在排名和成绩上，并没看到孩子自己的努力和上进心。这种过于对结果的看重，只能将孩子推入到不想上学的道路。因此，要想改变初中二年级孩子的不想上学心理，父母要尽量打造好的学习环境，激起孩子在学习中的主动性，才是最主要的。
