初中二年级是孩子学习的关键时刻，但却有一些孩子可能是学习跟不上，也会是想体验校园外面的生活，所以就会选择辍学。初中二年级的孩子都在14、15岁左右，他们还未成年，对于将来也是一片迷茫。作为父母，更是不了解该如何解决。
孩子初中二年级辍学如何解决
可以继续上学。辍学一年，还可以继续上学，假如辍学之后学校还保留学籍的状况下，可以向学校申请。初中教育阶段是九年义务教育阶段，让青少年同意义务教育是父母、老师与社会的责任。任何阻止青少年同意义务教育的行为，都是不正确的。所以，假如孩子初中二年级因为一些缘由辍学了，还想继续上学的话，是可以上的。
初中二年级辍学后假如不提高学历，在社会工作可以说是步履蹒跚，没上升的机会，能力有限，能工作的范围范围很小，薪资也不高，甚至没好的福利待遇。所以，初中二年级继续上学是学生最好的选择。
初中二年级的孩子，其实他们的思想相比于小学来讲，已经很成熟了，大部分孩子也了解了学习的重要程度，所以父母必须要学会适当的办法去培养孩子的学习热情，切不可一味地强调学习的重要程度，如此反而会事与愿违。可以找到孩子喜欢的事物，假如孩子的成绩在一段时间内提升了，就以孩子喜欢的东西作为奖励。
孩子初中二年级如何教育
1、父母要准时跟上孩子的成长
要正确认识孩子进入青春期、青春叛逆期是生活的一个必经阶段，相互之间的理解和信赖是父母与孩子之间进行交流和交流非常重要的首要条件条件。交流时注意方法办法，防止长篇大论的说教，同时要给孩子做好表率。
2、尊重孩子，采取鼓励为主的教育方法
把孩子当成人来对待，将言论权还给孩子，把选择权、决策权部分交给孩子。家庭中的一些要紧事情让孩子参与讨论与决策。对孩子的优点和获得的成绩准时一定，在孩子面对困难和挫折时多鼓励、少批评。试图从当今年代的角度来理解孩子。对某些现象和观念父母可以保留我们的怎么看，但未必为了让孩子服从而坚决反对。
3、帮助孩子调整状况
在知道孩子的状况下，真诚地去帮助孩子。譬如有些孩子有学习力，只不过沉迷于玩手机，或者被懵懂的情感所困扰，那样父母可以帮助孩子控制玩手机时间，或者帮孩子正确面对青春懵懂的情绪。譬如有些孩子是真的不会学习，尽管非常好好学习了，成绩却一直非常平时，因此而产生了不想上学情绪，父母就要让孩子看到进步的期望。
4、父母要掌握和孩子有效交流
初中二年级的孩子也迎来了青春期，且这时孩子也比较容易出现不听话，不听爸爸妈妈的话，也会有自己的想法，因此这时孩子也比较容易和爸爸妈妈顶嘴，爸爸妈妈的行为则会对孩子会有非常大的影响，对于父母必须要格外小心，要掌握和孩子进行有效交流，防止给孩子留下阴影，以至于影响孩子的健康成长。
5、维持好的亲子关系
当初中二年级孩子出现逆反行为时，父母要给予足够的尊重和理解，把它作为孩子成长的一个阶段，并使其转化为教育孩子的一个个契机，与孩子多交流、多交流，维持好的亲子关系。
初中辍学的孩子该如何解决
初中正是孩子比较不听话的阶段，这时有一部分孩子的心思完全不在学习上，最后选择了辍学去工作，但大家作为父母，必须要准时的制止孩子的这种行为，告诉他不好高效学习会有什么影响，让他重新投入到学习当中去。
初中辍学的孩子该如何解决
初中辍学是一个让人担心的状况，但并不意味着没期望，弥补的办法如下：
1、考虑复学：假如孩子还没完成初中，可以考虑重新回到学校继续学习。通过重新同意教育，可以获得更多的常识和技能，并为将来的就业和生活打下基础。
2、学习技能：假如孩子已经完成了初中，可以尝试学习一些技能，譬如计算机、手工艺、烹饪等等，这类技能能够帮助孩子找到一份工作或者创业。
3、参加培训课程：可以让孩子参加一些职业培训课程，譬如计算机编程、美容美发、厨师等等，这类课程可以帮助孩子提升技能水平，增加就业机会。
4、自学：假如孩子不想回到学校或者参加培训课程，也可以通过自学来提升常识水平，可以通过阅念书籍、在线学习、观看视频等方法来学习有兴趣的范围，自学的同时也能参与社会层面的自考。
初中生辍学有哪些风险？有什么影响
1、影响心理健康
不少孩子辍学后，其实内心并不会变得轻松自在，反而会变得愈加焦虑紧张，有不少担忧的事情。一方面害怕遭遇父母的批评教训，获得父母失望的眼神，一方面又对我们的将来一片迷茫，陷入无止境的恐慌中，致使心理不稳定。
2、荒废学业
当孩子离开校园后，就会脱离学习环境浓厚的环境，一般就会没办法集中注意力在学习上，就会开始操心自己未来的路，想着自己将来怎么样谋生，就会彻底没办法专心学习，致使学业被荒废。
近些年来，接触到不少初初中生忽然辍学的案例，其缘由不尽相同，大致状况有三种：
1、适应不好的。不适应学校环境，包含不喜欢某位老师，同学之间不合群，不适应学校的吃住等。
2、学习困难。主如果跟不上听讲，跟不上学习进度，作业重压大，考试能力低等。
3、矛盾冲突。主如果同学之间不团结，自己存在的问题被嘲讽，在学校有孤独感等。
不管哪些原因引起的辍学，都是一种退行行为和回避行为，是一种不适应的问题。除去一些没办法抗拒的问题以外，辍学都是不被理解和允许的。所谓不可抗拒的问题，主如果身体，家庭需要等。
孩子初中二年级成绩愈加差如何解决
初二的各学科无疑增加了广度和深度。有些孩子，原先在小学和初中一年级还比较稳定的学习成绩，结果在初中二年级阶段成绩就下滑了，面对这种问题，作为父母的大家除去着急，该如何帮助孩子呢？
孩子初中二年级成绩愈加差如何解决
1、剖析缘由：第一，要找出孩子成绩下滑是什么原因。是由于学习技巧不对，还是由于没足够的学习时间，或者是由于缺少学习动力？只有找到问题的根源，才能有针对性地进行弥补。
2、提供帮助：假如孩子在某些科目上有困难，可以请家教或者找专业的老师进行辅导。同时，父母也可以在家里为孩子提供一个好的学习环境，譬如维持安静，提供必要的学习材料等。
3、鼓励和勉励：父母应该给予孩子足够的鼓励和勉励，让他们了解只须努力，就肯定可以提升成绩。同时，也要让孩子了解，成绩并非衡量一个人价值的唯一准则，他们还有不少其他的优点和才能。
4、调整学习技巧和时间管理：学习技巧和时间管理对于提高成绩尤为重要。大家可以与孩子一块探讨合适他们的学习技巧，鼓励孩子合理规划时间，将学习任务分解成小步骤，防止拖延和重压过大。通过调整学习技巧和时间管理，孩子可以更有效地借助时间和资源，提升学习效率。
孩子初中二年级成绩愈加差是什么原因
1、可能是对学习的内容和深度不太适应。初中二年级阶段常识的重点和难题都增多，占到了中考的40%左右，而初中一年级只占20%左右。而初中一年级阶段的常识比较少，科目相对也不多。到了初中二年级阶段，困难程度增加，非常快就会发现成绩出现明显的下滑。
2、数学和物理的成绩对初中二年级阶段的孩子影响非常大。由于初中二年级阶段的数学困难程度加深，这个时候孩子的数学成绩会出现明显的两极分化：会的轻轻松松考到接近满分，跟不上的想混个及格都难。
3、青春期的影响。青春期的孩子确实非常让人头疼：莫名其妙的逆反与烦躁，而且对同龄人的依靠非常大，交友对他的影响成为一个主要的原因，其中也包含小孩子早恋的影响。有时情绪上还容易走极端，过于自负或者过于自卑。
初中二年级孩子提升成绩的办法有什么
1、拟定适当的学习计划
第一，父母要帮助孩子拟定一个适当的学习计划。这个计划应该包含天天的学习时间、每周的复习时间与每一个月的总结时间。让孩子培养按时做完作业、预习和复习的习惯，如此才可以保证学习成效的最大化。
2、重视入门知识的学习
初中二年级是一个承前启后的阶段，入门知识的学会程度直接影响到后续学习的顺利进行。因此，父母要督促孩子看重入门知识的学习，如数学的公式、语文的词语等。只有打好基础，才能在后续的学习中游刃有余。
3、与老师维持好的交流
父母要与孩子的老师维持好的交流，知道孩子在学校的学习状况，准时知道孩子的优点和不足。同时，父母还可以请教老师一些教育办法，以便更好地指导孩子的学习。
4、培养解题能力
解题能力是提升学习成绩的重点。父母要引导孩子掌握剖析问题、解决问题的办法，培养孩子的逻辑思维能力和革新能力。可以通过一些实质问题来训练孩子的解题能力，让孩子在解决问题的过程中不断提升自己。
与有关老师认真交流一下，理性确定孩子学习下一步努力方向和目的。有空闲陪他做作业，就是多陪陪他，鼓励他，引导他。尽力不让孩子打游戏，要抓紧时间学习，只须孩子有学习的动力和意愿，成绩上去一定没问题。
孩子初中二年级成绩愈加差如何解决
1、带孩子出去看看
初中二年级还来得及，可以把孩子带出去走走，看看外面的世界；或者说让他外出打工，或多让他做家务，让他知道生活不容易，生活的艰辛……重点是孩子自己想学，爸爸妈妈逼是没用的。趁早让孩子自己醒来，知道学习的重要程度。因此，让孩子尽快感知生活是何滋味才是至关要紧的。
2、找准问题
学习需要父母、学校配合的，由于没学了解，就需要进行基础补课，尽可能做到正常作业的基础性补课，有些孩子开窍慢，这也没关系，从简单来，一步一步跟进，多鼓励，尽可能的常识学习要客观些，就是与现实能结合起来，如此更容易理解。若是由于孩子孩子不喜欢学习，这个是最头疼的，总是不少管理上出了问题，需要感化，就是时间紧，多读课外非学习的书，提高认知，但愿早些醒来。
3、常常鼓励
假如孩子事情做的好或者学习成绩提升了，父母就应该鼓励孩子，让孩子维持对学习的一种兴趣，另外父母还应该从其他方面挖掘孩子的亮点，可以可以借用这个亮点对孩子进行鼓励，让孩子可以愈加好好学习。
为何孩子成绩愈加差
1、家庭原因
孩子成绩差是什么原因不少，有家庭原因，学校原因，自己原因，但家庭原因起最主要有哪些用途。一个孩子成绩下滑绝大部分是由于父母对孩子的关注程度有所降低，平常不重视和孩子的交流，没准时发现孩子学习过程和生活当中出现的问题，因此渐渐错过知道决的最好时期，从而引起成绩下滑。
2、课程困难程度大
可能是年级愈加高，课程困难程度愈加大，孩子学习有点吃力，成绩愈加差。还大概是孩子大了比较贪玩，上课注意力不集中，致使作业不会做，学习成绩直线降低。你应该准时和班主任联系，知道孩子在学校的学习状况，然后和老师积极配合，把孩子的学习搞上去。
3、学习跟不上
学习上吃力，跟不上，上课不需要心听讲，课后复习不准时，贪玩，常与行为习惯不好的孩子在一块。这样的情况下，父母应该考虑给孩子报辅导班，星期天的时候对孩子多点关心，不止是动嘴问问，要切实伴随孩子做作业，参与进来，让孩子切身感觉到父母的看重，慢慢提高孩子的思想认识程度。
孩子初中二年级成绩愈加差如何解决，非常重要的是孩子绝对不可以舍弃学习，多花时间背诵，培养不懂就问的好习惯，多刷题。只须后面孩子肯努力，就有期望。
初中二年级孩子数学差如何解决
对于孩子初中二年级数学成绩差这件事，很多父母真是操碎了心。初中二年级对于孩子的重要程度不言而喻，但不少孩子在初中二年级出现成绩下滑的现象，对此父母非常是烦恼。
初中二年级孩子数学差如何解决
1、足够的信心和坚持。信心和坚持是孩子能翻身的先决条件，假如孩子确定不是只不过说说，假如孩子确定能付出比其他人更多的辛苦，假如孩子确定能坚持以下的办法至少半年，那样就往下看。不然到此结束。
2、重建基础。可以说孩子目前的数学入门知识学会几乎为0,要想改变如下低分的近况，需要把数学从头开始学，需要重建孩子的数学基础。具体做法可以根据如下办法进行：
（1）假如数学运算还可以，那就从初中一年级数学开始，假如运算能力较差，那样可以先将加减乘除运算好好训练，然后再开始学习初中数学。
（2）通读课本，必要的公式和定义要记了解，课本中的例题要彻底完全的学会！课后的习题要逐题解决。
（3）依据课本目录，默写并总结课本中的定义公式，然后再翻看课本梳理常识中的遗漏。
3、巩固提升。假如前面的基础都做好了，下面要做的便是巩固提升，巩固提升到底该如何做？
（1）一本必要的专题训练，不要太多的题，但需要认真去做。
（2）一本错题本，把做错的题目整理下来，相同种类型归类。
（3）必要的考虑，考虑错题为何会错，考虑题目在考些什么！考虑条件和问题之间的联系是什么。
要想提升孩子的数学成绩就得补习入门知识，其办法如下
第一，提升计算能力。有理数的计算和整式的计算，还有解方程，要把它们的计算法则及办法弄了解，计算时必须要认真，一步步往下做，每一步都不可以出错。多训练，时间长了计算能力一定提升。
第二，提升解答应用题的能力。初中二年级的应用题一般是列方程解答应用题，解答的办法是，一是了解题目，弄了解已知条件和所求问题。二是缕清数目关系，（两种量的关系无非是加、减或乘、除），找出等量关系式。三是，设未知数列方程。最后解方程并写出答话，以上说的是代数部分。
第三，初中二年级几何也不可以放松，要熟练学会好几何的定理，通过对几何图形的剖析，运用定理一步步求证。
初中二年级孩子成绩差如何解决
初中二年级，对于初中孩子来讲，是一个尤为重要的学习阶段，这个阶段孩子的学习状况需要维持积极向上，要尽可能克服年龄增长带来的消极逆反心理的影响，不只影响孩子学习状况，更是影响孩子要紧的学习成绩。父母需要准时帮助孩子平稳过渡这一时期，孩子中考考上心仪院校成功的概率才大。
初中二年级孩子成绩差如何解决
1、要关注孩子思想变化
孩子进入初中二年级之后，孩子日渐有自己个人的主见，和爸爸妈妈的想法会存在肯定差异，很容易以自我为中心，只考虑我们的想法，有时对爸爸妈妈的监督和唠叨感觉厌烦。作为爸爸妈妈应该准时知道，掌握理解，不要把个人的想法强加给孩子，要掌握和孩子进行交流，尽可能降低隔阂，维持和谐的家庭关系，这更能够帮助孩子稳定学习，维持好的学习状况。
2、提高外语成绩
对于外语方面的学习，孩子可以天天清晨播放外文磁带，增加听说能力，购买一些外文课外读物，丰富孩子的阅读量，课余时间可以对孩子进行单词听写，以便强化孩子的读写能力。但爸爸妈妈也应该注意方法办法，假如强压过头，孩子的学习情绪不再高涨也会事与愿违。
3、加大数学成绩
在学校孩子的主业就是学习，文化常识特别要紧，但数学一直都是国内无论是义务教育还是高等教育学科中的重中之重，也是初中二年级孩子成绩组成中非常重要的一环。其中函数有是初中数学非常重要的版块，函数学不好是孩子对于变量没明确的定义，对于公式的理解也不甚明晰，孩子可以通过图文剖析来理解变量和公式来有效提高数学成绩。很多应用题的剖析也不能离开方程式进行求解，父母应引导孩子勤学多练，加重理解，可以加快解题速度从而提升数学成绩。
4、提升语文成绩
效果最好地提高初中二年级学生语文成绩的办法莫过于拆解考卷，其中所占分值最高的莫过于，应用文阅读与作文，当然诗歌能力鉴赏和填空也不可以丢分。孩子从初中一年级开始需要背诵的文章已经背诵完毕，初中二年级是一个非常不错的巩固阶段，孰能生巧，越熟练答填空题就越自信。父母要引导孩子通过大量的阅读来丰富我们的语感，平常也要鼓励孩子多交流训练我们的语言表达能力，阅读必须要注意有效性。
5、培养孩子的学习热情
初中二年级的孩子其实他们的思想相比于小学来讲已经很成熟了，大部分孩子也了解了学习的重要程度，所以父母必须要学会适当的办法去培养孩子的学习热情，切不可一味地强调学习的重要程度，如此反而会事与愿违。可以找到孩子喜欢的事物，假如孩子的成绩在一段时间内提升了，就以孩子喜欢的东西作为奖励。如此孩子就会有动力，短期内会为了自己喜欢的东西努力。孩子一旦有了动力，就不会感到枯燥乏味，长此以往，对学习的热情就会变成一个习惯。
初中二年级孩子成绩差如何解决，孩子上初中二年级之后，作为爸爸妈妈应该关注孩子思想变化，当孩子学习上遇见困境的时候，父母必须要准时询问孩子，帮助孩子找到正确的办法去提升我们的成绩。父母应该注意和孩子交流，关注孩子学习情况，培养好学习状况，孩子才能维持学习稳中有进。
孩子初中二年级英语成绩差如何解决
大家都说初中三年级是一个坎，跨过去了就万事大吉，跨不过去就再来一年，但我感觉对于不少孩子来讲，初中二年级也是一个坎。
孩子初中二年级英语成绩差如何解决
1、培养学习兴趣
兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲，激起强大的学习动力，促进自己顽强拼搏，好好学习。古今中外获得巨大收获的人，无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。孔子曾说过，“知之者不如好之者。”讲的就是这个道理。
要想培养孩子学习外语的浓厚兴趣，第一就得明确英语学习的重要程度，与英语的要紧地位，从而培养孩子远大志向，形成明确而强烈的学习动机。常常看一些英语节目，让孩子听自己喜欢的英文歌曲，阅读英文故事等，都将很能够帮助培养孩子的学习兴趣。
2、树立信心
要想学好英语，除去有浓厚的兴趣外，还要有坚强的决心和高度的自信心。古人曾指出：“学者须先立志”，“无志则不可以学”。一旦有了自信心，就能克服困难，满怀热情地投入到学习中来。英语学习过程中会遇见许很多多坎坎坷坷，成绩也会出现大的浮动，无论如何，决不气馁、永不舍弃。相信太阳天天一直新的，只须坚持，终会超越自己。
3、培养好习惯
其实你注意观察，就会发现有些孩子特聪明，但英语反而学得并不好，相反，有的孩子智商一般，英语成绩却很突出，到底问题出在哪儿？我觉得其中非常重要是什么原因学习态度的差异影响着学生的学习成效。兴趣是最好的老师，可仅感兴趣是不够的，没好的英语学习态度，不可以坚持不懈地学习，英语是不可能学好的。培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰生活。”孩子们的英语学习态度决定学习结果，那样大家必须要逐步培养他们高效学习习惯。
4、扎实基础
学习英语难免要背单词，有人感觉背单词挺难的，其实不然，一般短的单词只须看一下读一下就会了。最主要的是学好音标和发音问题。你先把那些pronunciation学好。天天回家最好拿起字典看看一些单词的音标，学习如何拼读，先从较短和较容易的学起，慢慢的加强困难程度。
孩子初中二年级英语成绩差如何解决，孩子在步入初中二年级将来，英语的学习确实会愈加难，不少孩子都会出现跟不上的现象，父母此时要做的就是，好好辅导孩子，提升孩子的学习兴趣，树立孩子的学习信心，培养好的学习态度，逐步扎实基础，才能提升成绩。
孩子初中二年级英语听不懂如何解决
估计有不少父母问过孩子这个问题：英语课你听得懂吗？然后有的孩子会说，听不懂。对他们来讲，上英语课完全就是听天书。老师一个劲地讲，他们一个劲地发呆，完全不了解今天上什么内容。父母非常是发愁孩子的学习状况。
孩子初中二年级英语听不懂如何解决
1、进行主动的预习。对于已经上课听不懂的孩子来讲，课前进行肯定的预习，可以让他们了解老师今天主要讲什么，那样他们在调动常识的时候，就起码有个大致的方向了。
2、多进行口头的表达。对这类听不懂课的孩子来讲，假如父母一个劲地让他们去听、去读，成效可能不太好，而且还容易导致他们不想上学的情绪。不如让他们多进行口头的表达，说的对不对先不管，至少让他们说起来。假如没对话的条件如何解决，可以让他们进行口头的翻译，譬如对照书本上的核心句子，让他们看中文说出英语。
3、掌握做笔记。学生的笔记不仅仅是在老师课堂上记课堂笔记，在课堂外学生还要掌握做笔记，就说在做题的时候有时会碰到一些，极少老师没讲的，句型，或者是容易见到的词组，常考的句子结构，这个时候学生就要把它抄下来，没事的时候翻翻看。
4、扩大词语量。词语是语言的细胞和基本单位，只有词语量积累到一定量才能顺利地遣词造句与正确领会句子的意思。因此，扩大词语量是提升初中二年级英语成绩的必要方法。但同学们也应该注意不要太偏重于需要听懂每一个单词，不然就会形成听到不熟知的单词就没办法再专心学习下面内容的不好的习惯。
5、掌握常识的总结。有的父母让孩子复习，就复习就一册书，这对于那些听不懂的孩子来讲，其实已经不够了，由于牵涉到一个话题的时候，势必会调动一些已经学过的常识。
譬如今天的主题是农场，那样以前学过的那些有关词语也会牵涉进去。孩子们假如遗忘了那部分常识，就自然听不懂，听不懂就没信心，就愈加听不下去了。所以可以让孩子进行常识的整理，譬如把所有学过的动物词语归在一块。
孩子初中二年级英语听不懂是什么原因
1、缺少有关常识的支持。在讨论一个话题的时候，势必打造在有关词语的基础上。可是有的孩子，在他们的常识体系中，连这类核心词语都缺失，那势必会导致语意解码失败。
2、缺少主动参与的热情。这类听不懂的孩子，在上课的时候完全是在一种被动的状况中。虽然从课堂参与的角度看，他们也能听，也能读，但从学习语言的角度看，听和读是是语言输入的，而说和写才是是语言输出的。只有积极尝试去说、去写，大脑才会积极运作起来，调动有关常识进行语意的输出。
孩子初中二年级物理学不好如何解决
孩子初中二年级物理学不好会非常影响中考成绩，物理其实并不难，它不像语文一样需要背，物理和数学一样是靠理解的东西，只须理解了就比较容易提升，所以孩子提升物理应该注意非常重要的一点就是考虑并理解。
孩子初中二年级物理学不好如何解决
学物理之前先把课本上的入门知识提前预习以下，有配套练习的可以做一下课前预习的习题。如此能对本节课有一个初步的认知，对学习新课帮助是非常大的。
记笔记是帮你了解重难题，帮你后面复习的，也就是记录课堂的痕迹，不要懒，学习最忌懒惰。
这个学习就像做菜一样，譬如我教给大伙做红烧肉，第一步如何如何，第二步如何如何，然后根据步骤一步一步的给你演示一遍，你也记在本子上了。但你就说你会做红烧肉了吗？非常显然没。
你要自己动手去做几次才能真的的把我讲的变成你一个人的。所以，学习也是一样，孩子初中二年级物理学不好，必须要多做复习资料，并且这个复习资料肯定是越早越好，所谓趁热打铁，不要等到你忘记的差不多了再去做，成效就非常差了。
教育学上有一个着名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线，这条曲线告诉大家在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程非常快，并且先快后慢。察看曲线，你会发现，学得的常识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%。伴随时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数目也就降低。
孩子初中二年级物理学不好，在课堂上，必须要跟上老师的步伐。不少同学习物理学习不好是什么原因，就是上课没跟上老师的步伐。
为了跟上老师的步伐，同学们必须要进行预习，把课本仔细阅读一遍，然后在旁边标注上自己觉得要紧的和有疑问的地方，在老师讲课的时候，认真听老师如何讲解，如此不仅能够提升上课的专注度，还能让自己在课上把要点记得八九不离十，课下复习就能节省大量的时间。
物理作为自然学科，其内在逻辑十分严谨，这就需要大家多去开动脑筋，多想几个“为何”。大家的课本在讲述物理定义、定律、公式时，是按物理学科解决问题的步骤在进行的。一般是先提出问题，再通过实验研究、察看、剖析推理、概括总结等步骤进行的。
因此，在整个物理学习过程中，在学习课本中解决问题步骤的同时，还应该注意考虑，看自己能否想出与课本中不一样的解决问题的实验、办法和步骤。
孩子上初中二年级数学不好如何解决
孩子数学成绩不好，假如能认识到问题，想转变学习习惯和习惯，多付出点努力，成绩一定是会有所提高的。初中数学从二三十分提高到七八十分甚至更高都是大概的，就看孩子能有多少转变，能付出多少努力了。
孩子上初中二年级数学不好如何解决
1、主动去预习。想要在初中二年级对数学成绩差准时做到弥补，记得去预习。预习是中学生主动学习新常识的过程，能够帮助调动学习积极性。认真阅读教程，培养在解说新常识之前主动预习的习惯，是获得数学常识的要紧方法。
因此，要重视培养自学能力，掌握阅读。如自学例子时，要弄了解例子说的什么内容，讲了哪些条件，问什么，要怎么样回答，为何要如此回答，还有新的解决方案，解决问题的步骤是什么等。
2、重基础，不要盲目跟风。要学好初中数学，重点是要打好基础。假如没扎实的基础，学好数学是非常难的。初中数学的基础是公式和定理。记住常用公式，知道公式的来源和推导过程，然后通过实践加大对公式的理解和记忆。然后是学会定理，区别该定理的条件和结论，学会证明该定理的过程，通过多次训练，达到灵活应用的程度。
3、抓重点，破难题。学数学不可以眉毛胡子一把抓，要分清主次，抓住重点。老师在讲要点的时候，必然会指出什么是重点。所以上课要认真听讲，听说过程中需要在课本上用不一样的符号标注出什么是要紧的，什么是次要的，要紧的要点必须要重点记忆和学会。
4、擅长记笔记。想要在初中二年级对数学成绩差准时做到弥补，那在听课期间，学生应该培养初中二年级数学记笔记的好习惯，准时将重点内容整理到笔记上，当然假如课上的时间非常紧迫，学生也可以简单标记一下，借助课后的时间进行整理总结。
要紧强调一点的是，在听课的过程或者平时做题的过程中，可能学生会遇见一些没理解的要点，在遇见如此状况的时候，必须要准时的将不懂的地方学了解，只有将所有些疑点都解决，成绩才会变好。
5、加大训练、多总结。训练是学好数学的重点，训练就是对要点的应用。对数学公式和定理的学会需要通过持续的做题去应用。只有通过实践才可以真的的学会所学的常识。在训练的过程中同时也要对重点题型，重点知识进行记录，在课后复习时就能一清二楚，也能够帮助对要点的总结。
初中二年级数学差是什么原因剖析
1、入门知识薄弱。这是成绩在高分以下学生的通病，假如满分为100分的考试考了96分，那样这一条跟你的孩子关系不大，但假如考了69分，那就得好好看这一条了。部分老师、父母一直想让孩子早点做难点，感觉孩子总在学入门知识、做基础题非常没用。但其实，入门知识没学会，所有都是空谈。
2、运算能力差。这个问题是遗留问题，由于只须是小学计算能力一般，初中也会受影响。同时也和孩子的习惯有关，有些孩子只须是做计算题，就立刻拿出计算器，“啪嗒啪嗒”把题算出来了，有时计算6乘9恨不能翻出九九乘法表，而不想开动脑筋运算，长此以往，致使计算能力低下。
3、粗心大意。“作业做第一题和第四十题”，就会有孩子记成第一题到第四十题。两道题选一道做，一定会有人都做。考试作文题目是“早”，就有人看成了“旱”而后讨论半天怎么样节水。考试都会如此，就更不要说平常的训练了。
数学思维的培养办法
1、有针对性的进行专题练习，切忌盲目的题海战术。
2、打造数学的常识互联网，融会贯通，互通有无的。
3、勤能补拙，适合的巩固旧知，进行复习拓展，能有效训练数学思维。
