导读：成人社会很多负面的信息，冲击着孩子的童真。这就导致孩子全方位地接收社会带来的信息，使孩子所受的熏陶超出了孩子原来的同意能力。
最近，互联网上一个名为周家坝实拍两岁老烟枪的帖子引起哄动，当地一个两岁多的男生骑在摩托车上熟练地址烟、抽烟、骂脏话，雷倒网友无数。两岁的孩子子还不会自己剥糖纸，倒先掌握了点起烟吞云吐雾，这让儿童成人化的问题再一次成为网友热议的话题。在卫生间时间长短不可以代表这人是办大事还是办小事。这是《家有儿女》中刘星的一句台词。这小大人般的一句台词，在达到喜剧成效的背后，也将目前儿童成人化的现象表露出来。
小孩子儿说大人话
妮妮5岁典型言论：母亲好性感
还在上婴幼儿园的妮妮常常陪母亲逛街，而且还非常会帮母亲选衣服，妮妮自己也很爱打扮。有一次，妮妮和母亲一块逛商场，母亲试一件新上市的韩式风格大衣。妮妮看了后，嚷嚷着说：母亲必须要买哦，你穿着好性感啊！
一帆12岁典型言论：我打人了，快带钱来处置
已经上小学六年级的一帆眼看着就要升初中了，可他不但不抓紧时间学习，还常常在学校惹事，和周围的同学打架。
一次，一帆的母亲接到一帆打来的电话：妈，我打人了，你快带2000块钱来处置一下吧！就此，记者获悉，一帆的爸爸妈妈是经营餐厅的，平时里如果出了什么情况，他们就给认识的朋友打电话：我这里出什么啥事了，你快过来处置一下吧！
宇翔8岁典型言论：给我去学校公关公关
上二年级的宇翔，有天放学回家后忽然对母亲说：母亲，你得给我去学校公关公关！公关？母亲非常疑惑。宇翔接着说：父亲不是常常给叔叔们打电话，让帮忙公关嘛，吃饭啦，送卡什么的；今天我看到有同学父母给老师送手机，你们也得去给我公关一下！
小孩子儿办大人事
淘淘4岁典型行为：母亲，这个送给你的儿媳
王女性的朋友从美国给她带回一个好看的发卡，4岁的儿子淘淘见后说：母亲，这么好看的发卡你可不可以带，你得当纪念品送给你将来的儿媳！母亲笑着问：我的儿媳在什么地方？淘淘说：我明天就给你带回来！
母亲一笑置之，觉得孩子只不过开玩笑。哪个知第二天，王女性接到淘淘一个同学的父母打来的电话，说淘淘不让她的女儿回家，非要携带小姑娘去见王女性。王女性驱车赶到婴幼儿园后，淘淘上来就问：母亲，这是你的儿媳，那个美国发卡带来了吗？
蓓蓓9岁典型行为：我化妆，我漂亮
从小，母亲就让蓓蓓去学拉丁舞，拉丁舞是要穿齐B小短裙、高跟鞋、紧身衣，还要化妆。时间长了，蓓蓓的拉丁舞已经练得相当好了，同时，她也更重视化妆和打扮的方法了。目前，才上三年级的蓓蓓平常已经开始化妆，穿高跟鞋、齐B小短裙了。
小可8岁典型行为：学父亲巴结领导
8岁的小可今年上小学二年级，他父亲是一家企业的部门经理，所以小可常常收到其他人送来的礼物。小可在家挺霸道，全家人都围着他转。在班上，小可也常常欺负别的同学，但唯独对一个同学礼让三分，这个同学，就是父亲上级的儿子小豪。
一次，小可被小豪打了一巴掌。但那次，小可一言不发地忍受了，回来后也没跟家人讲，只偷偷告诉表姐。原来，小可的父亲平常对领导就是一副点头哈腰的样子，小可学样，也常常去巴结小豪，变成势利眼了。
孩子受的熏陶超越了同意能力
济南电台心理热线、国家二级心理健康咨询师杨清表示，导致儿童成人化是什么原因多方面的。
第一，社会性的影响不容忽略，这也成了一个老生常谈却总不过时的话题。伴随电视节目的增多，电脑的普及，手机上网的便利，可以说媒体的声音无处不在。但，在这类信息传播的过程中，在孩子接触到的事物中，有多少是合适孩子的，有多少是不合适的，却没一个准确的定论，更没一个严格的划分。成人社会很多负面的信息，冲击着孩子的童真。这就导致孩子全方位地接收社会带来的信息，使孩子所受的熏陶超出了孩子原来的同意能力。
其次，目前一些孩子子的父母，差不多都是上世纪七八十年代生的，这一时期的父母可以说是比较复杂的，其中独生子女占非常大比率，小的时候娇生惯养，目前，虽已成年但却并未成人。因此，在对孩子的教育上存在一些问题。父母的所言所行都不避讳孩子，当着孩子的面打电话找关系，当着孩子的面想怎么说就怎么说。孩子是爸爸妈妈的影子，两三岁后，孩子模仿能力非常强，他们都是根据成人所提供的环境去模仿学习的。
济南市直机关婴幼儿园的李老师说，婴幼儿园小朋友之间的影响也不容忽略。每一个孩子的成长环境不同，他们在学校的表现也各异，相互间一定会有所影响，这其中，会有积极的影响，但也不乏一些不合适孩子成长的东西。
孩子做小大人是在适应社会
孩子说大人话、办大人事是聪明、早慧的表现，父母应该鼓励孩子向成人化方向进步。
伪装、不诚实，都是孩子适应社会的一种表现，若是善意行为，不必太担忧。
这类现象并不会干扰孩子的成长，反倒能更好地促进孩子将来与社会的对接。
杨清说，在她接触的有关案例中，不少父母以我们的孩子会说大人话、会做大人事而津津乐道，他们感觉孩子如此非常不错玩，甚至出于亲情动机还夸奖一下孩子说：看我家孩子像个小大人似的！
其实，父母的这种行为正是从侧面对孩子的一种鼓励，孩子并不完全理解其中的意思，因此为了第三获得表彰，孩子便会继续模仿。直到孩子上学后，在学业或与别人的交往中出现问题时，父母才开始紧张。所以，当父母发现孩子行为或语言上表现得像成人时，更要对孩子进行正确引导，让孩子了解啥事该干什么事不该做。
孩子是显示器父母是主机
中华女子学院学前教育专家朱海琳给父母想办法：第一，父母要知道不同年龄段孩子的特征，针对不一样的特征教给孩子合适我们的东西。
譬如婴幼儿园的孩子，假如这一时期的女生热衷打扮，男生拉帮结派，这就超出了他们这个阶段应该具备的特征。
第二，父母应该一定孩子有参与家庭生活的权利，但在一些超出孩子同意能力的问题上，父母的交谈必须要回避孩子。股票、房价的话题假如源于一个高初中生的口中，还是可以同意的，但假如源于一个十岁孩子的口中，就有的早了。
杨清也表示，孩子只不过一个显示器，而爸爸妈妈才是主机，孩子所做的事，说的话，差不多是从爸爸妈妈那里学来的。若想把好关，父母就要多学习，提升自己素质。在社会角逐加剧、人心浮躁的近况下，父母不可以盲目跟风，不可以灌输给孩子成人才能同意和理解的常识。父母要了解孩子并非你们的附属品，不可以以父母的主观意愿决定孩子的将来。
杨清还强调，要让爸爸回归家庭教育。由于爸爸是连接孩子与社会的要紧环节，爸爸的力量感、责任感是孩子很需要的。