孩子一生要历程的三种教育：家庭教育，学校教育和社会教育，其中家庭教育对孩子的影响最为深远。
语文特级教师李镇西说过：
学校教育尤为重要，但无论多么要紧，都只不过家庭教育的要紧补充。
一个孩子能否成才，和爸爸妈妈有着直接关系。
“优生”不全是老师教出来的，“差生”也不全是学校培养的。爸爸妈妈是孩子最好的起跑线，做好家庭教育，比所有都要紧。
做好家庭教育，是所有的重中之重。
家庭教育的三个重点：伴随、阅读和习惯。
给孩子最好的教育是伴随
伴随的重要程度，就算大家强调一千次、一万次，依旧有父母忽略。
不少人会问：每天都说陪孩子，可假如我不去赚钱，拿什么养孩子？
比起伴随，有人感觉赚钱更要紧，由于有了钱才能给孩子更好的生活，弥补缺失的教育。
然而，孩子对于爸爸妈妈教育的渴求，是其他人都替代不了的。
孩子的好品质，不是从书上学来的，而是源自爸爸妈妈的言传身教，以身作则。
孩子的行为习惯，不是老师说了他就会学好，而是根植于日复1日对爸爸妈妈的模仿与学习。
爸爸妈妈是孩子最好的老师，伴随是给孩子最好的教育。
孩子小时候时期没爸爸妈妈的伴随，犹如小树成长没了阳光雨露。缺少爸爸妈妈伴随的孩子总是性格更内向，极易产生自卑情绪。
在《开学第一课》上，董卿说过：
在教育孩子的时候，你选择了赚钱，不去管教孩子，等孩子长大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱，都敌不过他败家一年。
成长只有一次，教育没办法重来，爸爸妈妈千万不要给孩子留下终生的遗憾。
爸爸妈妈必须要了解，再多的资金和物质，都弥补不了的孩子过去缺失的伴随。有远见的爸爸妈妈都舍得花时间伴随孩子，让孩子了解我们的身后有爸爸妈妈，让孩子能感知爱掌握爱。
看重阅读的家庭能培养出爱阅读的孩子
毕淑敏曾说：
让孩子爱上阅读，势必成为爸爸妈妈这一生最合算的教育。
好的阅读习惯能让孩子终身受益，得阅读者得天下，阅读不止是为了考出好成绩，更是从阅读中领会生活。
教育专家觉得，不同学龄期的孩子，有着不同的阅读量需要。
一至小学二年级，每年起码读100万字；
三至小学四年级，每年起码读200万字；
五至小学六年级，每年起码读300万字。
先有阅读，再有学习，然后才会有成绩。
假如孩子只学习教科书，只应对做作业，那样他对世界的认知仅限于方寸之地，他所吸收的常识也仅限于课本常识。
通过大量阅读，涉猎百科，博览群书，孩子的智慧才能不断成长，最后形成强大的自我进步能力。
白岩松有句话说得特别好：
“阅读，让我没变成自己讨厌的人。”
如何才能让孩子自信、理性、平和、乐观？“除去念书，别无他法。”
在家为孩子创造阅读环境非常重要，可以为孩子置办一个小书厨，选择他所在的年龄段需要阅读的和他有兴趣的书本。合理借助家的其他地方，譬如书桌，沙发甚至洗手间的都可以放置书本或杂志。让阅读无处不在，让孩子能随时随地阅读。
教育就是培养好的习惯
巴金先生说：
“孩子的成功教育，从培养好习惯开始。”
孩子成绩的好坏，不只与智商有关，更遭到平常习惯的影响。
好习惯，才是支撑一个孩子走得更远的根本。
孩子之间成绩的差别除去智商原因外，本质上是习惯的差别。好习惯决定好成绩，教育孩子，先抓习惯，再谈成绩。
培养孩子这5个好习惯，是每一个爸爸妈妈都应做好的事情。
1.自觉学习的习惯
先明确需要，让孩子了解如何做才是自觉，做不好会有什么风险。
帮助孩子拟定计划，让孩子依据计划实行学习任务，学得更有条理。
2. 尊师重教的习惯
教育兴国，尊师重教，看重家教，是国家促进孩子进步的最根本需要。
好习惯需要从尊师做起。先尊重老师，然后尊重课堂，尊重常识，尊重我们的将来。
3. 珍惜时间的习惯
孩子之间真的的差距不在于智商，不在于努力程度，而在于时间管理。
鼓励孩子做时间的主人，平常不可以拖拉懒散，学习时要高度集中精神，珍惜时间去学更多常识。
4. 自理生活的习惯
我们的事情自己做，不依靠爸爸妈妈，不依靠老师，就算离开爸爸妈妈也能自理生活。
独立的孩子动手能力更强，适应能力也更强，不管去到哪儿都能表现出色。
5. 认真负责的习惯
做对了要表彰，做错了要批评，必须要让孩子意识到我们的责任，才能掌握承担责任。
放下让孩子做决定，提升孩子的抉择能力，培养责任感，孩子才能茁壮成长。
有人说，孩子就是家庭教育的缩影，也是爸爸妈妈的镜子，你可以通过孩子的察看一个家庭教的教育水平和水平，察看爸爸妈妈的教育能力和用心程度。
家庭教育的三个重点，伴随、阅读和习惯，期望爸爸妈妈能真的实行起来。教育孩子是一场漫长的修行，大伙一路同行。
