小学生玩手机既有利也有弊，大家不可以简单地加以制止。第一，允许小学生玩手机可以增加他们的常识。孩子们可以通过手机接触到各种各样的常识，如科学、历史、文化等。
然而，小学生玩手机也存在一些问题。过度依靠手机或许会影响孩子们的社交能力。他们或许会变得愈加孤僻，不想与现实日常的人交流。最后，假如孩子们在手机上花费过多的时间，或许会影响他们的学业成绩。
总的来讲，小学生玩手机既有利也有弊。虽然大家需要注意到其中的问题，但也不可以简单地加以制止。正确的做法是引导孩子们正确地用手机，让他们在享受便利的同时，也能健康成长。
拟定适当的手机用规则，是引导孩子正确用手机的重点。父母可以与孩子一同商讨，设定天天用手机的时间段和时长，如饭后休息时间、做完作业后等。同时，明确手机用场合，防止在孩子学习、睡觉时用手机。
平时多鼓励孩子参与其他有益的活动，比如阅读、户外运动、与朋友、面对面交流等。通过提供替代活动可以帮助孩子培养更多的兴趣喜好，降低对手机的依靠。
父母应该成为孩子的榜样，降低自己在孩子面前用手机的时间。通过以身作则，父母可以让孩子看到合理用手机的重要程度。
作为父母，大家应该积极引导孩子正确用智能手机，防止沉迷于虚拟世界，同时也要关注他们的心理健康和社交能力的进步。只有在正确引导下，才能让小学生更好地享受智能手机带来的便利和乐趣。
中小学生能否玩手机
伴随科技的进步，目前每一个中小学生好像都有了手机，手机也成了不少孩子茶余饭后的娱乐方法。但对于中小学生来讲，这个阶段的学习是尤为重要的，也是孩子培养好习惯的关键时刻，所以这个年龄的孩子能否玩手机呢？
中小学生能否玩手机
不可以。不少学校都明确规定，将手机管理纳入学校平时管理，拟定具体方法，明确统一保管的场合、方法、责任人，提供必要保管装置。假如孩子需要联系父母，可以通过设立校内公共电话等渠道。所以，对于中小学生来讲，是不必玩手机的。
手机对中小学生的学习生活有较多不利影响。孩子过度依靠手机，伴随家人、做力所能及家务等事情的时间降低，加之不少学生是留守孩子，爸爸妈妈基本上长期在外打工，家只是爷爷婆婆等老人监管，爸爸妈妈只能进行远程遥控管理，久而久之，就会致使家庭教育不到位，容易培养不好的的行为习惯，亲情渐渐疏远缺失。
有手机的学生，无一例外成绩降低或成绩较差。由于只须有手机，就必然会想时时玩弄，根本不会去听老师讲的常识。沉迷网络玄幻小说、打网游……根本没办法控制，甚至毫无顾忌，完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。
中小学生玩手机如何解决
1、跟孩子谈谈
谈话过程中必须要情绪平和，不要责骂，呵斥。知道孩子为何会迷上玩手机，是痴迷于游戏还是喜欢互联网聊天。了解缘由才能有针对性。孩子目前处于青春叛逆期，对新鲜事物有非常大好奇心，但自控能力有限。父母跟孩子交流，绝对不能情绪激动，找到孩子有兴趣的点，帮孩子树立目的，才能有学习动力。
2、严格管控孩子玩手机的时间
目前不少学校都不允许将手机带入校园，但上有政策下有对策，有的孩子还是会挖空心思把手机带进来。所以要彻底地帮助孩子脱离手机，必须要严格管控孩子玩手机的时间。另外，还要把控中小学生玩手机的内容。
3、转移兴趣
就是培养其他的兴趣喜好，譬如一些有意义的活动，打篮球、踢球、打乒乓球等球类运动，学一门乐器或下棋，也可以给他报个兴趣班，假如培养出新的兴趣喜好，就会冲淡她对手游的兴趣，进而他一个人也不会深陷其中了，有的活动，对孩子的智商开发和身体健康，是大有裨益的。
4、在家设置“手机专区”
不少爸爸妈妈自己也是手机重度用户。假如自己频繁用手机，再去教育孩子不玩手机就难有效了。爸爸妈妈可以跟孩子商量，互相监督用手机状况。孩子放学或者爸爸妈妈下班后，统一把手机放在一个地方。真的需要要用手机的话，需要向他们提出申请。
5、制定标准，限定用手机
父母可以和孩子一块交流交流，拟定手机用的规则。规则拟定要具体、明确，便于测量，相比“天天玩手机时间不可以太长”，“天天玩手机时间不可以超越1个小时”就更容易测量。目的具体、明确，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家显眼处。
小学生到底能否打游戏
小学生可以玩一些合适他们年龄段的游戏，但需要父母的引导和监督，以确保游戏内容和时间的适合性。像你提到的，游戏的分类很多，有的游戏可能不合适小学生的心理和认知进步，因此需要父母选择合适孩子的游戏。
父母也应该注意孩子游戏的时间，防止过度玩游戏上瘾对孩子身心健康导致负面影响。建议父母和孩子一块拟定游戏时间和规则，并严格实行。
游戏并可能不是费时或者“玩物丧志”，假如在正确的时间和方法下引导孩子打游戏，游戏也可以成为孩子们的第二课堂，能够帮助他们的认知、创造力和社交能力的进步。
说实话我不太支持小学生打游戏，由于他们一般没度，玩起来就一直玩，假如不是父母制止，他们一般不会停。别说打游戏会训练孩子们的脑部开发能力，不打游戏做别的也可以开发。而且一直沉迷于打游戏会对孩子们的视力导致非常大的伤害。会使孩子产生非常大的惰性，不止是对生活，还大概是对他一个人的生活。
而且有些时候玩的游戏会有非常大的暴力倾向，这不利于孩子的健康成长。
孩子们打游戏的时间一般过长，会极少和家人交流，使得孩子们变得冷漠孤僻。总之，打游戏弊大于利吧。
不过打游戏也有减压有哪些用途，假如孩子自制力非常强，打游戏对他来讲只不过消遣活动，那打游戏就无所谓了。
孩子合理打游戏的重点在于平衡娱乐和学习、社交与身心健康之间的关系。
以下是一些建议，帮助孩子合理地打游戏：
父母应该与孩子一同商定天天打游戏的时间，确保不会干扰到学习、休息和其他要紧的活动。可以设定一个固定的时间段，让孩子在这个时间段内尽情玩耍，之后要遵守时间规定，结束游戏。
依据孩子的年龄和兴趣，选择合适他们的游戏。防止让孩子接触过于暴力、色情或不合适他们年龄的游戏内容。
父母应该按期知道孩子所玩的游戏内容，确保游戏内容健康、有益。假如发现孩子沉迷于不适合的游戏，要准时进行引导和干涉。
父母应该鼓励孩子多参与户外活动，如运动、社交等，以丰富他们的生活体验，降低对游戏的依靠。
父母应该引导孩子培养好的游戏习惯，如遵守游戏规则、尊重别人等。
同时，也要培养孩子的自律能力，让他们可以自觉地控制游戏时间，不沉迷于其中。父母应该与孩子维持好的交流和交流，知道他们的想法和需要。
在尊重孩子的同时，也要引导他们正确看待游戏，明确游戏只不过日常的一部分，不可以成为生活的全部。
总之，合理打游戏需要父母和孩子的一同努力。父母要给予孩子适合的引导和监督，同时也要关注孩子的身心健康和成长需要。只有如此，孩子才能在游戏中获得乐趣，同时不影响正常的学习和生活。
小学生能否打游戏
小学生可以玩一些合适他们年龄段的游戏，但需要父母的引导和监督，以确保游戏内容和时间的适合性。有的游戏可能不合适小学生的心理和认知进步，因此需要父母选择合适孩子的游戏。
小学生能否打游戏
严格来讲小学生不应该打游戏，打游戏是要花时间的，作为一名小学生，时间是有限的，假如玩的时间长了，学习的时间势必会降低，如此就一定会干扰到孩子的学习成绩。但目前的孩子成长在电子商品泛滥的年代，父母完全杜绝也是不可能的，适合的玩还是影响不大的。
小学生打游戏有什么不好的影响
1、费时
玩网游是很耗时间的，特别是级别高了将来，要升一级，需要花不少时间去训练，不然非常难升级了。而且小学生的新执法与不够成熟，级别高了将来就非常难舍弃，所以只好投入更多的精力和时间去玩，甚至会烧钱去买更多的游戏卡。
2、影响身体健康
当孩子把很多的精力用来打游戏时，自然除去坐在电脑面前外，基本不可能在去做其他事情，而且小学生正处于身体发育的黄金时期，假如长期对着电子屏幕打游戏，自然对身体健康带来很多不利，譬如视力降低、体能降低、甚至会干扰骨骼的发育。
3、影响心理和精神健康
现在大部分的游戏，场景和情节都不太合适孩子子，假如孩子常常处于这种环境中能，就会让孩子的情绪不稳定，有时或许会发生精神错乱现象，而且对游戏声音的刺激极度敏锐。长期这样，就会干扰孩子的心理和精神的健康发育。
4、容易具备暴力倾向
因为在游戏中常常是一言不合就拔刀相向，对于小学生来讲，久而久之自然会对游戏者产生一些影响，而这影响在无声无息中就被带到了现实日常。所以就会有一些孩子因非常小的事情就发生矛盾，甚至和其他小朋友发生肢体冲突。
5、影响正常的学习生活
假如长把很多时间消耗在虚拟世界时，那他留给学习的时间自然就极少了，而且根本不可能有更多的时间和精力，来做好现实日常该做的的每一件事，所以就会出现成绩降低、上课没精神、逃课、与其他人打架等现象，严重干扰孩子正常的学习生活。
小学生打游戏怎么样防止
1、多鼓励孩子，不要给孩子赋予过大的重压，让他们在学习技艺的过程中找到满足感和收获感。他们学习会更有动力，更缘由去学习。
2、爸爸妈妈多和孩子去做些户外活动，目前不止孩子沉迷手机，部分父母又何尝不是呢？多带你的孩子去外面走走看看，他不只多份阅历也能更有活力。
3、让运动来填充他，让孩子选择一项运动学习。并且在自己有空闲的时间陪他一块运动，不只能强身健体还可以增加亲子之间的关系。何乐而不为呢？
4、和孩子一块享受阅读时光，给孩子筹备他有兴趣的课外书本并伴随他念书。让阅读来填充他的课余时间。
小学生能玩手机吗
小学生不可以玩手机，小学生玩手机成绩比较容易往下滑，尤其是手机对小学生的吸引力非常大，譬如说里面有不少游戏，玩着玩着就容易上心，而且玩了手机之后，心情就比较暴躁，写作业就会干扰耐心和判断力，长期以往学习会降低的非常快，所以不主张小学生玩手机。
不主张玩手机，学习是学生党的重任。不少小学生并没自制力，和非常不错的三观。小小年龄就把自己暴露在网络上，之前掀起了看小学生视频的热潮。
网络内容参差不齐，容易给小学生导致不好的三观。致使目前有不少青少年早恋的。
这个年龄情绪容易波动会在互联网上留下不少不好的语言。形成对骂区，搞得评论区乌烟瘴气。
抵制不了魅惑，无论是游戏还是视频，都会导致对学习的一个影响。
假如有自制力，手机是个非常不错的学习区。假如没，还是别玩手机，培养不好的习惯。（依据资料显示百分之五十的高中生玩手机大部分都考不上大学只有百分之二上的了，百分之五十的人不玩手机，全部上了大学。高中生都这样，更别提小学生了）
我有个朋友，他们工作都比较忙，孩子上五年级，最初的时候写作业找的是专门的补习班，在那写完作业在给接回家。后来我朋友的儿子说不需要在那写了，自己都会，在那写还要浪费钱。就如此朋友说行那放了学就在家写。
最初我这朋友也没在乎，到家一看孩子的作业完成的还不很好，基本都对。他心想看来孩子是用功了。作业完成的非常不错，可考试的时候成绩却很不理想。有一次他下午回家比较早，当他走进房间的时候，孩子忽然看见他进去了就立刻把手机关了。
他说你如何边写作业边玩手机。他也没理会，就坐在沙发上看书，可他发现他儿子在那磨磨蹭蹭的就是不写，他走过去问他如何不写，他儿子说不会，他说那你以前不都是自己写的吗？他儿子也不说话。后来他才了解，原来孩子是下载了作业帮，原来不论什么作业在作业帮上都能找到答案。
而且学生的自控能力比较差，打游戏叫人上瘾，不少学生有时打游戏能躺在被窝里玩半宿，如此即影响了正常休息，还影响了第二天的学习。
所以我说学生一定不可以玩手机，不但影响视力，非常重要的是影响学习。
孩子能否玩手机
孩子是可以玩手机的，只不过要控制时间，由于孩子子的视力比较柔弱，假如长期看手机的话，或许会对视力导致不好的伤害，所以最好还是少玩一会儿。
手机目前已经成为大伙日常不能缺少的东西了，无论是娱乐，通讯，还是支付功能，目前的功能是很强大的。
但有不少父母应该都发现了我们的孩子，一旦接触了手机将来，就会沉迷其中，不可以自拔。对于孩子疯狂的玩手机，大多数的父母的选择是，禁止孩子这一行为。对此记者觉得，这不是绝对的。
不管什么时间都拒绝孩子玩手机，时间长了，对他们来讲未必就是一件好事。聪明父母都会以身作则，从自己做起，用我们的行为影响孩子的行为。
孩子不理家人，不是玩手机的重要原因，其实还是由于家人的伴随少了。目前的大大家由于重压大，天天都在上班，孩子通常都是交给老人带。
老人总会给孩子一些心灵上的安慰，譬如吃的和电子商品。孩子的自控能力不可以，所以玩到兴头上的孩子们可能还不可以把握“度”的问题。
另外，目前一些父母平常休息的时候就是拿着手机聊天打游戏等等，时间长了，孩子自然会对手机有兴趣。假如不想孩子对手机这样迷恋，那样大人就要从自己做起，少玩手机。
由于大人和孩子对待事物的角度是不一样的，所以有一些父母并没发自内心的去理解孩子。假如想要孩子不长期的玩手机，那样，第一大大家就应该告诉孩子说自己理解孩子玩手机的需要，但假如玩的时间长了会有不少不好的影响。
在不让孩子长期碰手机的同时，大大家也要严格的需要自己，用我们的行为来影响孩子。想要孩子离开手机，可以转移他们的关注点，增加他们的生活体验。对于孩子玩手机这个问题，不可以完全禁止，也不能不管。处置的尺度的问题，大大家必须要把握好。
学生手机能否打游戏
学生手机能否打游戏，这取决于学生本人的自控能力和用手机的目的。假如学生可以控制我们的游戏时间，不会干扰学习和生活，那样手机打游戏是可以的。但假如学生玩游戏上瘾，会干扰学习和生活，那样就应该限制游戏的用法。除此之外，学生用手机还应该重视个人隐私和安全，防止通过游戏下载不安全的软件和泄露个人信息。总之，适度用手机打游戏是可以的，但应该注意控制用时间和保护个人安全。
从年龄角度来看，学生的年龄越小，他们的自控能力和判断力相对较弱，容易沉迷于游戏而影响学习。因此，对于年龄较小的学生，父母和学校应该限制他们用手机打游戏，以防止对他们的学习产生负面影响。
对于年龄较大的学生，如中学生和高中生，他们一般已经拥有肯定的自控能力和判断力，可以适合用手机打游戏。但，这也需要父母和学校的监督和管理，确保他们不会过度沉迷于游戏而影响学习。
学生的学习需要也是需要考虑的原因。假如学生需要用手机查阅学习材料、进行在线学习等，那样适合用手机打游戏也是可以同意的。但，假如学生只不过为了娱乐而打游戏，那样就需要限制他们的游戏时间，以防止影响他们的学习和生活。
游戏会叫人沉迷，不少的学生因为玩游戏上瘾，居然玩到连饭都不想吃，其他活动也不想参加，不只这样，学习成绩也一落千丈。完全无心向学，上课就感到枯燥无味，放学后就精神百倍，立刻躲在房间里玩手游。
有的学生，为了给游戏充值游戏币，便偷偷地从父母家的手机支付宝支付购买，几百至几千不等，还有一些男学生，居然为了给互联网直播平台的网红美女主播刷礼物，也从父母的手机里面转账，可见这类风险十分之大，不可以忽略。
作为父母，应该引导孩子们正确用手机。并采取必要的手法。譬如买部老人机给他们就好了，不要买智能机，天天检查他们的手机里是不是有下载游戏，如此子是可以有效地阻止他们打游戏。
孩子子能否玩手机
玩一会可以，但不可以长期玩手机，长期玩手机对眼疲劳，视力降低。会产生对手机的依靠性，对孩子的成长不利。大伙应该注意。
孩子子确实不应该配带手机。具体影响有以下几个方面：
影响到学业。
手机功能非常全或许会使孩子子过份依靠于手机这个朋友，而离得远远的日常的朋友。
长期用会干扰孩子子的视力，由于孩子正处于成长期。
手机一般都有辐射信号，孩子的身体发育不完全，或许会遭到辐射的干扰而影响身体发育。
玩手机弊大于利，能杜绝孩子玩手机，对孩子学习影响是很大的。
想要让孩子离得远远的手机，爸爸妈妈的以身作则是必不可少的。试想一个回到家就窝在沙发里，然后不停刷手机的爸爸妈妈，有什么底气需要孩子放手手机呢？
想要孩子成为何样的人，自己就先成为何样的人。
有空的时候多陪陪孩子，而不是沉浸在我们的手机世界里，更不要把给孩子玩手机当成是一种奖励。
手机只不过一个工具，你用它学习，它就是学习的利器；你用它玩耍，那样它就会变成吞噬精神的毒药。
多陪陪孩子，影响他们一生的终归是爸爸妈妈。
孩子玩手机并不倡导完全“隔离禁止”，适当玩手机才能均衡孩子的教育和童年，怎么样防止或扭转孩子沉迷于玩手机？大家可以从父母以身作则下的玩出“家规”里加以约束，正所谓“无规矩不成方圆”，面对孩子沉迷下的“我不听”，家规是效果最好的说服力。
怎么样玩出“家规”？需要爸爸妈妈做好以身作则的规则遵守，譬如孩子此时想要玩手机，大家事先和孩子规定好玩手机的时间作为“家规”，在规定的时间里孩子打游戏、看视频还是学习，爸爸妈妈都不要去干预给他们充足的时间去释放重压和快乐。
假如可以的话，大家还可以跟上孩子的节奏，譬如孩子此刻在打王者荣耀，爸爸妈妈可以和孩子一块组队参与游戏，此举既能培养亲子关系、又能为后续的以身作则埋下伏笔。当规定的玩手机时间到点时，父母就要率先退出游戏，不管游戏进展得有多激烈都要准时抽身回到现实世界。
最初的时候孩子可能有的失落惋惜，但规则下的遵守会让他培养好的玩手机习惯，久而久之无需时间加以约束，他们也了解怎么样去安排玩手机的时间。
爸爸妈妈是孩子最好的老师，父母必须要自己做好榜样，以身作则，降低自己用手机的时间，多陪陪孩子、多和孩子互动、看书学习、多去户外运动，增加跟孩子的交流，知道孩子，在孩子犯了错误时，不要第一时间训斥，站在孩子角度体谅他们，找到犯了错误是什么原因，和孩子一块进度，在每一个时期进步的需要，多给孩子一些关心和爱！祝愿每一个家庭都可以幸福快，孩子都可以健康成长！
孩子能否玩手机
孩子可以玩手机，但不可以过度沉迷。父母在与他交谈时，可以选他有兴趣的话题，获得他的认可后再渐渐过渡到中心问题。掌握准时把握他的情感动向，试着鼓励他把注意力转移到学习上，陪他一块读念书、做做游戏等，降低他对手机的依靠。
孩子能否玩手机
孩子可以玩手机，但重点在于怎么样引导他们合理用。手机可以为孩子提供广泛的学习资源，让他们可以随时随地获得信息。它也是交流的工具，通过社交应用，孩子可以与同学、朋友维持联系，促进人际关系的进步。
沉迷于手机的孩子总是会由于看手机而忽视周围的人和事，表现出一种害臊、孤僻的态度，久而久之，便会愈加不想与外面交流。另外沉迷于手机的孩子全部时间都用在了玩它上，这会严重干扰到他们的平时生活和学业。
父母要时刻关注孩子的手机用状况，知道孩子在它上面花费的时间，与他们交流它有哪些用途和影响。假如发现孩子出现沉迷的状况，要准时采取手段，可能需要限制一段时间的用法，或者引导他们转移注意力，进行其他有益的活动。
孩子玩手机如何解决
1、示范正确的手机用方法
爸爸妈妈是孩子非常重要的榜样，他们总是会模仿爸爸妈妈的行为。假如爸爸妈妈可以在用手机时注意时间和内容，防止沉迷，那样孩子也更大概形成好的用法习惯。在家庭中打造起一同的用法规范，形成家庭成员之间的监督和互相提醒机制，能够帮助孩子形成正确的用法观念。
2、鼓励孩子平衡好手机与现实生活
父母通过鼓励孩子参与户外活动、社交互动、念书等方法，帮助孩子拓展视线，丰富生活，不只能够帮助身体健康，还可以培养他们的兴趣和喜好。让他意识到手机只不过日常的一小部分，不可以取代现实世界的各种体验和学习机会，改变孩子常常玩手机的行为。
3、拟定关于手机用的规定
父母可以与孩子一块商定手机用规则，规定可以包含天天可以用的时间、可以访问的应用和网站等，如此的参与感可以增强孩子的责任心，让他们愈加理解用手机的重要程度和限度。同时父母要依据孩子的年龄和学业状况来拟定奖惩机制，保证对它的用法不会干扰到孩子的学业和身体健康。
孩子晚上偷偷玩手机屡教不改如何解决
1、知道缘由
大家需要知道为何孩子会晚上偷偷玩手机，这可能是由于他们沉迷于社交媒体、游戏或其他吸引人的内容等等，除此之外一些孩子或许会由于重压、焦虑或寂寞感而依靠它来逃避现实。只有弄了解其中的具体缘由，才能更好地减少孩子对它的入迷程度。
2、提供替代活动
为了帮助孩子摆脱对手机的依靠，大家应该提供多姿多彩的替代活动。鼓励他们参与户外运动、阅读、绘画、音乐或其他有益身心的兴趣喜好，同时家庭成员可以一块参与这类活动，增进亲子关系，让孩子感觉到家庭的温暖和支持。
3、打造交流途径
在处置这个问题时，打造好的交流途径尤为重要。父母与孩子坦诚地交流，询问他们为何晚上偷偷玩手机，听取他们的想法和感受，不要批评或指责他们，而是表达你的关心和担心。通过理解他们的看法和需要，你可以更好地与他们合作解决这个问题。
