陪孩子写作业时，你会做些什么？在兴趣班教室外等孩子下课时，你会做些什么？带孩子旅游的火车、飞机上，你会做些什么消磨时间？陪孩子去图书馆看书时，你又在旁边做些什么？
假如你的回答都是“还能做什么，无聊看手机呗！”，那样你大概不会意识到，孩子之间的差距可能恰恰从父母的这类细微行为上拉开了！
日前，深圳龙华拓展童耍艺术节，不少父母携带孩子前来参观。值得关注的是，很多母亲将孩子送入玩耍区后，并未低头沉迷手机，而是选择在旁边的休息区一边等待一边看书！
记者忍不住想问，平常工作、带孩子、鼓励督促孩子阅读之余，你一个人会不会借助碎片时间念书呢？对于培养孩子的阅读习惯，又有哪些好办法可用呢？
在深圳童耍艺术节的休息区阅读等待的父母中，一些父母是职场女人。其中，苑女性是一名国企职员，有着好阅读习惯的她表示，自己天天会借助空闲时间念书，有着随身携带一本书的习惯。在地铁或在外等餐的空闲时间里，她都会选择看书，这个习惯她已经坚持了8、九年。
苑女性每晚睡前放手手机、沉浸书海，通过我们的阅读，耳濡目染地带动孩子培养好的阅读习惯，引导孩子与妈妈一同获得精神上的富足。天天阅读结束将来，苑女性与孩子都会就书本内容进行交流，她会让孩子讲述一下短片的中心思想及主要故事概括。阅读有哪些好处也在考试中显现了出来，苑女性说，孩子这次期末考试语文成绩是94分，她感觉100分和94分差异并不大，要紧的是孩子学习态度的培养。
关于陪孩子写作业，苑女性也有我们的怎么看。她觉得孩子写作业的时候，父母假如在旁边玩手机，会给孩子起到反面的“带头用途”，因此她建议父母朋友们在孩子写作业时在旁边看书。
其实作为职场母亲来讲，本就有工作重压在身，平常还要带孩子，已经十分忙碌。但对苑女性来讲，阅读已经成为了习惯，自然会充分借助起我们的碎片时间来念书。也只有如此发自内心地热爱阅读这件事的时候，孩子才会无声无息遭到影响，与父母一块沉浸在书中丰富的精神世界。
对于怎么样培养孩子的阅读兴趣这一问题，著名儿童文学作家、国际安徒生奖获得者曹文轩说：“所有爸爸妈妈要意识到从孩子生的那一天起，就要让他感觉到念书的快乐，就算还不识字时，也要让他认识到这个世界里还有书，让书成为家庭生活的必需品。”
在具体操作层面，曹文轩建议让孩子先由声音世界过渡到文字世界，他就曾被一位小朋友朗读他的简短小说感动得泪流满面，甚至比写作时更为深刻。为此，后来在参与小学和初中语文教程撰写时，他特意将看重朗读作为培养语文兴趣的办法，“不要忽略声音的力量”。
谈到孩子的阅读问题，儿童文学作家郑渊洁表示第一要让孩子培养爱阅读的习惯。“举例，在大家家，孙女在场的状况下，其他人是不可以拿手机、看电视的，要让她只看到大大家在看书、说事或者吃饭。假如保姆出现这个问题，就会立刻被辞退。”
“孩子生活中的第一本书特别要紧。目前动画片、游戏等声光电的内容特别多，假如第一本书不是非常有意思，没能吸引到他，他可能感觉看书是非常无聊的事，将来就不喜欢阅读了。给孩子看的书，爸爸妈妈应该自己先读一遍，判断是不是吸引孩子，或者是爸爸妈妈小时候读过，孩子遗传的是爸爸妈妈的基因，风格相近。”
一些父母烦恼于孩子不喜欢念书，纠结是不是应该“逼”孩子阅读。对此，儿童文学作家章红觉得，念书这么美妙的事情，如何会变成被“逼”而行的事情？当孩子抗拒书本时，父母就需要考虑，事情在哪儿出了岔子。譬如说，是不是孩子的时间被安排得太满。除去听课、作业和考试，空余时间还安排了音乐课舞蹈课书法课，孩子自然没时间和心情去念书。
关于应该给孩子看什么书的问题，章红觉得阅读的选择权还是应该尽量交给孩子。即便刚开始孩子选的是一些简单逗笑的书也没关系，要紧的是贯穿一生的阅读习惯。“当孩子长大一些，阅读对于他们不再只是一种娱乐，他们自会去探寻有思想有内涵的书本。”
一些父母盲目地为孩子选择名著也是一个误区，章红觉得并不是名著就肯定合适孩子看，《水浒传》中的血腥暴力和歧视女人就可能不合适在没引导的状况下让儿童阅读。
章红想对爸爸妈妈们说，即便大家怀抱最大的好意，期望孩子爱念书，读好书，也不要忘记适应孩子的天性与成长的步伐。压制、命令、强迫，只能败坏孩子们念书的胃口。
那样，作为普通父母，大家应该如何正确地培养孩子的阅读习惯呢？记者整理了几条给父母的建议，大家一块儿看看吧。
打造好的阅读环境，就是先让自己成为热爱念书的父母。父母作为孩子的第一任老师，其言传身教时刻影响着孩子，所以需要给孩子提供一个好的阅读习惯的示范，让阅读成为整个家庭的习惯，让家时刻弥漫着书香的气息。
纷繁复杂的图书环境中，在孩子阅读的起始阶段，爸爸妈妈切勿放纵他们在阅读的路上独行。要帮孩子选一本好书，最好的办法便是父母先一步阅读。
一本正向好书，可以撼动人心，激起人的正义感、同理心，达到分辨是非曲直、品格陶冶有哪些用途。除此之外，亲子共读也便于爸爸妈妈与孩子就书本内容进行交流讨论，也不失为一种家庭增进精神交流的方法。
对于儿童来讲，非常重要的是培养对阅读的兴趣，假如父母一味追求书本的意义，强迫孩子阅读他们不敢兴趣的“大部头”，或许会起到反用途，让孩子见到书就发怵。
只须书的内容是健康的，不论是名家名作也好，娱乐逗趣也好，都可以让孩子先读一读，先让孩子爱上阅读这件事，再在阅读的过程中渐渐提升审美能力，不要急功近利。
在儿童阶段非常重要的是培养阅读习惯。父母可以不需要孩子一个月一年读到多少本，不需要孩子做阅读笔记，不需要孩子写读后感，不需要孩子摘抄“好词好句”，不看孩子有没由于阅读而写出更好看的作文。什么目的都不要设，只不过读。
一设目的，则阅读又成任务，乐趣不说全无，也是大优惠扣。甚至大人设定的目的会直接把孩子吓到，让孩子心生厌倦，感觉阅读是可怕、可厌的事。
当然，这并非说不允许孩子做阅读笔记、写读后感、摘抄好词好句，若是孩子自发的，做这类都没问题，重点是，大人不要需要甚至强迫他这么做。
事实上，这种深入的“精读”工作是非常有益的，但在学校的语文教育中已经存在，父母确实没必要将这类推而广之需要到孩子所有些阅读活动，重压太大，动力会不足，会伤害到孩子的自助阅读的兴趣和意愿。
鲜师速递语文、数学、英语
202074郝教员同济大学硕士在读，性格平易近人，非常讨孩子子喜欢。会激起学生的学习兴趣、培养学生好的学习态度。
教员简历链接：http://m.ygjj.com/sh/Teacher/Resume?id=585923
成本：60/H起。
