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2021年上海浦东新区第四教育署初三月考化学试题

   日期:2025-04-09     来源:www.taoqumai.com    浏览:379    
文章简介:上海浦东新区第四教育署初三(上)月考化学试题(五四学制) 1、单项选择题(共20分) 1.(1分)以下饮料和食品中,是溶液的是() A.豆浆 B.牛奶 C.矿泉水 D.果酱 2.(1分)下列物质不是结晶水合物的是() A.食盐 B.石碱 C...

上海浦东新区第四教育署初三(上)月考化学试题(五四学制)

1、单项选择题(共20分)

1.(1分)以下饮料和食品中,是溶液的是()

A.豆浆 B.牛奶 C.矿泉水 D.果酱

2.(1分)下列物质不是结晶水合物的是()

A.食盐 B.石碱 C.胆矾 D.明矾

3.(1分)家庭常用洗涤剂的pH如下,其中是酸性的是()

A.洁厕精:
1.0 B.洗发水:7.6

C.洗衣液:
10.5 D.漂白液:
13.4

4.(1分)下列说法正确的是()

A.水电解后生成氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的

B.水是由氢元素和氧元素组成的

C.水是由氢原子和氧原子构成的

D.水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

5.(1分)溶液、悬浊液、乳浊液都是()

A.均1、稳定的 B.久置不分层

C.无色、透明的 D.混合物

6.(1分)下列实验能比较出食盐和白糖的溶解性的是()

A.向盛有25g冷水的两个烧杯中,分别加入1g食盐、1g白糖,两者全部溶解

B.向盛有25g冷水的烧杯中加入10 g食盐,食盐没完全溶解;向盛有25g热水的烧杯中加入10 g白糖,白糖完全溶解.

C.向盛有25g冷水的两个烧杯中,分别加入10g食盐、10g白糖;食盐没完全溶解,白糖完全溶解

D.向盛有25g冷水的两个烧杯中,分别加入10g食盐、5g白糖,食盐没完全溶解;白糖完全溶解

7.(1分)将不饱和溶液转变为饱和溶液,最可信的办法是()

A.升高温度 B.减少温度 C.加入溶质 D.倒出溶剂

8.(1分)会发生结晶现象的溶液是()

A.肯定是浓溶液 B.肯定是稀溶液

C.肯定是饱和溶液 D.没办法确定

9.(1分)是同素异形体的是()

A.蒸馏水和矿泉水 B.氧气和液氧

C.金刚石和足球烯 D.干冰和冰

10.(1分)T1oC,30克水最多能溶解25克的X物质;T2oC,50克水最多能溶解35克的Y物质;则X、Y二物质的溶解度的关系是()

A.X<Y B.X>Y C.X=Y D.没办法确定

11.(1分)如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包括与不包括关系,若整个大圆代表纯净物,则①③所属的类别是()

 

A.①单质、③氧化物 B.①单质、③含氧化合物

C.①化合物、③氧化物 D.①化合物、③含氧化合物

12.(1分)20℃时,某物质的不饱和溶液,若再加入20克该物质或蒸发掉40克水,都可以成为饱和溶液,那样,该物质在20℃的溶解度是()

A.40克/100克水 B.50克/100克水

C.5克/100克水 D.没办法计算

13.(1分)现有20℃的KNO3饱和溶液100克,要改变此溶液的溶质水平分数,可使用的办法是在温度不变的状况下()

A.蒸发掉l0克水 B.加5克KNO3晶体

C.倒出5克溶液 D.加10克水

14.(1分)t℃时,A物质的溶解度为10克/100克水,在150克水中加入A物质20克,搅拌溶解后维持t℃,此时,溶液的溶质水平分数是()

A.9.1% B.11.8% C.13.3% D.15.3%

15.(1分)用浓盐酸配制肯定溶质水平分数的稀盐酸,实验时必不可少的一组仪器是()

A.量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒

B.托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯

C.托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯

D.玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管

16.(1分)烧柴禾时,一般把木柴架空一些才能燃烧更旺,这是由于()

A.木柴是易燃物 B.温度易达到失火点

C.散热的速率快 D.使柴禾和空气充分接触

17.(1分)某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧条件,得到如下实验事实:

①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;

②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;

③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;

④通空气时,热水中的白磷燃烧.

能证明可燃物一般需要接触空气才能燃烧的实验事实是()

 

A.①② B.①④ C.②④ D.③④

18.(1分)假如遇见失火,大家可以使用“用湿毛巾(或口罩等)捂住口鼻,蹲下(或匍匐)前行”等逃生办法.依据此求生手段,你推断在两支长短不一样的燃烧的蜡烛上方罩一只烧杯(如图所示),能察看到的现象是()

 

A.同时熄灭 B.长蜡烛先灭 C.短蜡烛先灭 D.没办法确定

19.(1分)某温度下,向适量的水中不断加入食盐晶体,同时不断搅拌.则正确表示加入食盐的水平m与所得溶液中食盐的水平分数a%的图象是()

A. B.

C. D.

20.(1分)下图表示M、N两种不含结晶水的固体物质溶解度曲线.依据图示判断,下列说法正确的是()

 

A.M、N的溶解度都随温度的升高而增大

B.在t1℃时,M、N的饱和溶液中溶质水平分数相等

C.将t1℃时M的饱和溶液升温至t2℃,溶质水平分数增大

D.将t2℃时M、N的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液中均析出晶体

2、填空题(共20分)

21.(5分)现有氧气、氮气、氦气、氢气、二氧化碳、二氧化硫、水、食盐等八种物质,

请按需要用化学式填写:

①约占空气总体积的是__________;

②最常见的溶剂是__________;

③日常用作调味料是__________;

④致使酸雨的气体是__________;

⑤可充入霓虹灯的气体是__________.

22.(4分)无水酒精常会吸收空气中的水蒸气而含有水分.为了测试一瓶长期放置的无水酒精是不是含有水分,小王同学做了如下的实验:(1)取适当白色的__________到__________中,(2)加入少量待测液体,发现固体由白色变__________色,证明该酒精中含有水分,有关的化学方程式为__________.

23.(6分)小华同学对生石灰跟水的反应进行研究,请你帮她完成下列实验报告

实验步骤

现象

化学方程式或讲解

向盛水的烧杯中投入一小块生石灰

烧杯壁发烫

说明__________

化学方程式__________

静置后,取清液于两支试管中,向一试管中通二氧化碳

溶液变__________

化学方程式__________

向另一试管中滴无色酚酞

溶液显__________色

此溶液是__________性溶液

24.(2分)现在市场上销售的汽水饮料大部分是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体。打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与__________有关。喝了汽水后,常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与__________有关。

25.(3分)20℃时,在盛有100g水的烧杯中,不断加入NaCl固体,充分搅拌后过滤,称量所得溶液的水平如下表所示:

选项

加入NaCl水平(g)

5

15

36

40

所得溶液水平(g)

105

115

136

136

(1)其中是饱和溶液的是__________(填序号).

(2)由题意和表中数据可知:20℃时,NaCl的溶解度为__________.

 (3)在④号烧杯中,过滤前所形成的是__________(填“悬浊液”、“乳浊液”或“溶液”).

3、简答卷(共20分)

26.(4分)20℃时分别向盛有10g水的两支试管中,加入等水平的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可察看到如图所示的现象。

(1)20℃时,__________(填“A”或“B”)试管中的溶液肯定是饱和溶液;

(2)图2中M点表示__________;

(3)图2中表示甲物质的溶解度曲线的是__________(填“a”或“b”),要使A试管中剩余的固体继续溶解可使用的办法是__________、__________。

 

27.(6分)水是弥足珍贵的资源.

①在自来水生产过程中要进行消毒杀菌,常加入的消毒剂是__________,在该过程中发生的变化是__________(填“化学变化”或“物理变化”);

②图1中甲是淡化海水的模拟装置,乙是电解水的装置.

 

I.图1甲中水的状况变化为:液态→气态→液态,这个过程中水分子的__________发生了改变.冷凝器中用水作冷却剂是借助其__________(填字母)

a.水分子的缔合性b.比热容大c.分散性

II.图1乙中试管“2”内气体的检验办法是__________,水分解过程中不可以分解的微粒是图2中的__________ 填字母)(    可表示一个水分子)用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不净

III.“嫦娥三号”探月用的液氢即为电解水所得.制取3molH2需电解水的物质的量为__________(依据方程式列式计算)

28.(4分)为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质水平分数,小明取34.0g过氧化氢溶液放入烧杯中,然后进行如图所示的实验(忽视气体带出的水分)。请计算:

①反应后产生气体的水平为__________克。

②此过氧化氢溶液的溶质水平分数__________。(写出计算过程)

 

29.(6分)为了探究影响固体溶解性的原因,某同学设计了如下三组实验:

实验组别

第一组

第二组

第三组

实验温度

20℃

20℃

20℃

20℃

80℃

20℃

溶剂类型

酒精

溶剂水平

20g

20g

10g

10g

10g

10g

固体类型

A

A

A

B

A

B

加入固体水平

10g

10g

10g

10g

10g

10g

溶解固体水平

6.2g

0g

__________

3.6g

10g

3.6g

①察看三组实验,写出第二组实验中缺失的数据:__________.

②剖析上表,第一组实验研究的原因是__________;

由上述实验可知,影响固体溶解性的原因是__________(填序号);

a.温度  b.加入溶剂类型  c.加入溶剂水平  d.加入固体类型  e.加入固体水平

③由实验组别中的__________(填“第一组”、“第二组”或“第三组”)可知,20℃时固体A的溶解性__________(填“>”、“﹦”或“<”)固体B的溶解性.

④依据上述实验,以下推论正确的是__________(填序号).

Ⅰ.20℃时,B的溶解度为36g/100g水

Ⅱ.20℃时,A的饱和溶液的溶质水平分数为31%

Ⅲ.第三组实验中,80℃时A的溶液可能是饱和溶液

Ⅳ.A的溶解性大于B的溶解性.

上海浦东新区第四教育署初三(上)月考化学试题(五四学制)

参考答案与考试试题分析

1、单项选择题(共20分)

1.【解答】解:A、豆浆中的营养物质有些溶于水,有些不溶于水,豆浆不是均1、稳定的混合物,不是溶液;

B、牛奶中的营养物质有些溶于水,有些不溶于水,牛奶不是均1、稳定的混合物,不是溶液;

C、矿泉水中的矿物质易溶于水,能和水形成均1、稳定的混合物,即能和水形成溶液;

D、果酱中的营养物质有些溶于水,有些不溶于水,果酱不是均1、稳定的混合物,不是溶液。

故选:C。

2.【解答】解:A、氯化钠中没结晶水,不是结晶水合物;

B、石碱,是十水合碳酸钠,化学式为Na2CO3•10H2O,是结晶水合物;

C、胆矾是五水合硫酸铜,属结晶水合物;

D、明矾是十二水合硫酸钾,有结晶水,是结晶水合物。

故选:A。

3.【解答】解:A、洁厕精的pH等于1.0,小于7,是酸性,故A符合题意;

B、洗发水的pH等于7.6,是碱性,故B不符合题意;

C、洗衣液的pH等于10.5,大于7,碱性较强,故C不符合题意;

D、漂白液的pH等于13.4,大于7,碱性非常强,故D不符合题意。

故选:A。

4.【解答】解:A、水电解后生成氢气和氧气,所以水是由氢、氧元素组成的,故A错误;

B、水是由氢元素和氧元素组成的,故B正确;

C、水是由水分子构成的,故C错误;

D、水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,故D正确。

故选:BD。

5.【解答】解:A、溶液的特点是具备具备均一性、稳定性;悬浊液、乳浊液均不均1、不稳定,故选项说法错误。

B、溶液的特点是具备具备稳定性,久置不分层;而悬浊液、乳浊液均不均一稳定性,久置会分层,故选项说法错误。

C、溶液可能不是无色、透明的,有的溶液是带有颜色的,如硫酸铜溶液是蓝色的;故选项说法错误。

D、溶液、悬浊液、乳浊液均为混合物,故选项说法正确。

故选:D。

6.【解答】解:A、温度相同,溶剂的量也相同,且白糖和食盐全部溶解,所以没办法比较出室温下白糖和食盐溶解性大小,故A错误;

B、温度不相同,所以不可以比较出白糖和食盐溶解性大小,故错误;

C、温度相同,溶剂的量也相同,10g白糖全部溶解,而10g食盐不可以全部溶解,所以在室温时白糖的溶解性大于食盐的溶解性,故正确;

D、溶水平不相同,所以不可以比较出白糖和食盐溶解性大小,故错误。

故选:C。

7.【解答】解:A、温度会干扰溶解度,但大部分物质溶解度随温度的升高而增大,也有少数物质溶解度随温度的升高而减少,如Ca(OH)2,所以将不饱和溶液转变为饱和溶液,对于不一样的溶质改变温度的方法不同。若溶质的溶解度随温度的升高而增大,则需要降温;若溶质的溶解度随温度的升高而减少,则需要升温。故本选项错误;

B、对于溶解度随温度的升高而减少的物质来讲,减少温度会使该物质的溶解度更大,即便溶液离饱和愈加远,可知此时将不饱和溶液转变为饱和溶液需要升温。故本选项错误;

C、由概念可知饱和溶液中溶质和溶剂正好溶解,不饱和溶液中溶质相对来讲少,所以增加溶质的量可以将不饱和溶液转变为饱和溶液。故本选项正确;

D、倒出溶剂后,依旧是不饱和溶液。故本选项错误;

故选:C。

8.【解答】解:当晶体从饱和溶液中析出后,说明该温度该溶液中不可以继续溶解该溶质,发现结晶现象的溶液肯定是饱和溶液。

故选:C。

9.【解答】解:A、蒸馏水是化合物,不是单质;矿泉水中含有水、微量的矿物质,是混合物;不是同素异形体,故选项错误。

B、液氧是液态的氧气,与氧气是是同一种物质,不是同素异形体,故选项错误。

C、金刚石和足球烯都是由碳元素形成的不同物质,都是单质,互为同素异形体,故选项正确。

D、干冰是固态的二氧化碳,冰是固态的水,均是化合物,不是单质,不是同素异形体,故选项错误。

故选:C。

10.【解答】解:固体物质的溶解度与温度有关,温度不同,固体物质的溶解度大小没办法比较。

故选:D。

11.【解答】解:若整个大圆代表纯净物,由此图可看出:

①代表单质

②代表化合物

③代表含氧化合物

④代表氧化物

故选:B。

12.【解答】解:20℃时,某物质的不饱和溶液,若再加入20克该物质或蒸发掉40克水,都可以成为饱和溶液,即20g该物质溶解在40g水中,恰好形成饱和溶液,则100g水中最多能溶解该物质的水平为20g×=50g,则该物质在20℃的溶解度是50g。

故选:B。

13.【解答】解:A、蒸发掉l0克水,KNO3仍为饱和溶液,溶质水平分数不变。故错;

B、加溶质不会溶解,溶质和溶液的量不改变,溶质水平分数不变;故错;

C、取出5g原溶液,溶质水平分数不变,因溶液是均一的;故错;

D、加水溶质水平不变,溶液水平增加,故溶质水平分数减小;故对;

故选:D。

14.【解答】解:因t℃时A物质的溶解度是10g,

则t℃时100g水中最多能溶解10gA物质,

即20gA物质放入150g水中充分溶解仅溶解了15g,

则所得溶液的溶质水平分数为×100%≈9.1%,

故选:A。

15.【解答】解:量取浓盐酸时要用到量筒、胶头滴管,配制溶液时用到烧杯、玻璃棒,剖析所给的选项可以了解选项D是正确的;

故选:D。

16.【解答】解:把木柴架空时增大了木柴与氧气的接触面积,促进了木柴的燃烧。

故选:D。

17.【解答】解:

A、①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧。二者都不燃烧,没办法说明任何问题,故不符合题意;

B、①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。限制的条件不同,不可以说明物质的燃烧需要接触空气,故不符合题意;

C、②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。说明物质的燃烧需要达到肯定温度,故不符合题意;

D、③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。说明物质的燃烧需要空气,说明物质的燃烧需要接触空气,故符合题意。

故选:D。

18.【解答】解:发生失火时,会生成很多的有毒气体,失火产生的浓烟一直向上升腾,所以要蹲下或匍匐前行逃生,因此推断在两支长短不一样的燃烧的蜡烛上方罩一只烧杯,长蜡烛先熄灭。

故选:B。

19.【解答】解:在肯定的温度下,食盐的溶解度是一个固定值。所以向水中加入食盐,溶液的水平分数就会随之增大;但当达到溶解度时,即便再加入食盐,溶液的水平分数均不变。假如以加入的食盐的水平为横坐标,溶液的水平分数为纵坐标,则起点是“0”点,由于加入的食盐的水平为0时,依据溶液的水平分数的计算公式可知,水平分数为0;开始时图象是渐渐上升,当达到溶解度时图象是一条垂直于纵坐标的直线。故选B。

20.【解答】解:

A、M、N的溶解度都随温度的升高而增大,说法错误,N的溶解度都随温度的升高而减少,故A错误;

B、在t1℃时,M、N的饱和溶液中溶质水平分数相等,说法正确,故B正确;

C、将t1℃时M的饱和溶液升温至t2℃,溶质水平分数增大,说法错误,水平分数不变,由于溶质和溶液的水平没变,故C错误;

D、将t2℃时M、N的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液中均析出晶体,说法错误,N溶液中无晶体析出,故D错误。

故选:B。

2、填空题(共20分)

21.【解答】解:①约占空气总体积的是氮气,其化学式为:N2;.

②水是最常见的溶剂,其化学式为:H2O.

③食盐在日常用作调味料,其化学式为:NaCl.

④二氧化硫是致使酸雨的气体,其化学式为:SO2.

⑤稀少气体通电后会发出有色光,由提供的物质可知是氦气,其化学式为:He.

故答案为;①N2;②H2O;③NaCl;④SO2;⑤He.

22.【解答】解:测试一瓶长期放置的无水酒精是不是含有水分,可取适当白色的无水硫酸铜到试管中,加入少量待测液体,发现固体由白色变蓝色,证明该酒精中含有水分,是由于无水硫酸铜与水反应生成五水合硫酸铜,反应的化学方程式为:CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O.

故答案为:无水硫酸铜;蓝;CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O.

23.【解答】解:向盛水的烧杯中投入一小块生石灰,烧杯壁发烫,说明氧化钙溶于水放热,化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2;

静置后,取清液于两支试管中,向一试管中通二氧化碳,氢氧化钙与二氧化碳生成碳酸钙和水,溶液变浑浊,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;

向另一试管中滴无色酚酞,溶液显红色,此溶液是碱性溶液.

答案:

实验步骤

现象

化学方程式或讲解

向盛水的烧杯中投入一小块生石灰

烧杯壁发烫

说明 放热

化学方程式 CaO+H2O═Ca(OH)2

静置后,取清液于两支试管中,向一试管中通二氧化碳

溶液变 变浑浊

化学方程式 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

向另一试管中滴无色酚酞

溶液显 红色

此溶液是 碱性溶液

24.【解答】解:二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小,随压强的增大而增大;打开瓶塞的过程是瓶内压强的改变过程,压强的改变致使气体溶解度的改变;瓶盖打开后气体喷出来,说明压强减小后气体的溶解度变小。喝了汽水将来常常会打嗝,是因为胃内的温度高中二年级氧化碳的溶解度变小而致使的。

故答案为:压强;温度。

25.【解答】解:(1)在盛有100g水的烧杯中,不断加入NaCl固体,充分搅拌后过滤,可以得到饱和溶液的是③④;故答案为:③④;

(2)由题意和表中数据可知:在20℃时,氯化钠的溶解度是36g;故答案为:36g;

(3)在④号烧杯中,过滤前所形成的是悬浊液,由于有一部分固体没溶解;故答案为:悬浊液;

3、简答卷(共20分)

26.【解答】解:(1)充分溶解后,甲物质有剩余,没全部被溶解,说明此时甲的溶液为饱和溶液;

(2)M点是曲线a、b的交点,故其含义是t℃时,a、b两物质的溶解度相等;

(3)20℃10g水溶解较多的乙物质,说明此时物质乙的溶解度比物质甲大,则a曲线表示的是乙,b曲线表示的是甲,因为甲的溶解度伴随温度的升高而增大,故可通过升温或增加水的办法把未溶解的甲物质溶解。

故答案为:

(1)A;

(2)t℃时,a、b两物质的溶解度相等;

(3)b;增加水;升高温度。

27.【解答】解:①在自来水生产过程中要进行消毒杀菌,常加入的消毒剂是液氯,在该过程中有新物质生成,发生的变化是化学变化;

②Ⅰ水的三态变化过程中水分子的间隔发生了改变,冷凝器中用水作冷却剂是借助其水的比热容大的性质;

Ⅱ水通电分解生成氢气和氧气,其中氢气和氧气的体积比为2:
1,所以乙中试管“2”内气体的气体是氧气,检验办法是将带火星的木条伸入试管内,若木条复燃证明是氧气,水分解过程中的最小微粒是氢原子和氧原子;

Ⅲ设需电解水的物质的量为x.

2H2O 2H2↑+O2↑

2                 2

x                 3mol

 

x=3mol

答案:

①液氯;化学变化;

②I.间隔;b;

Ⅱ、将带火星的木条伸入试管内,若木条复燃证明是氧气;bd;

Ⅲ、3mol.

28.【解答】解:设此过氧化氢溶液的溶质水平分数为x

依据水平守恒定律可得,生成的氧气的水平为126.0g﹣122.8g=3.2g

2H2O22H2O+O2↑

68                             32

34.0gx                         3.2g

x=20%

答:①反应后产生气体的水平为 3.2克。

②此过氧化氢溶液的溶质水平分数为20%。

29.【解答】解:①依据表格提供的数据可以发现,20℃时20g水中最多溶解6.2gA,故10g水中最多溶解的A的水平为3.1g,故填:3.1g;

②比较表格中的数据可以了解在第一组实验中只有溶剂不同,其它条件都是相同的,所以第一组实验研究的原因是溶剂类型,故填:溶剂的类型;

依据题干可以了解第一组实验研究的原因是溶剂类型对固体溶解性的影响,而第二组只有溶质的类型不同,从而溶解的水平不同,所以第二组研究的是溶质的类型对固体溶解性的影响的,比较第二组和第三组的数据可以了解,在不一样的温度下相等水平的水溶解的硝酸钾的水平不同,所以可以得出温度也可以影响固体物质的溶剂能力,剖析题中所给的选项可以了解,该实验研究影响固体溶解性的原因是温度、溶剂类型和固体物质的类型,故填:abd;

③依据第二组实验可以看出,20℃时固体A的溶解度小于B的溶解度,故填:<;

④Ⅰ.20℃时,10g水中最多溶解B的水平是3.6g,故B的溶解度为36g/100g水,正确;

Ⅱ.20℃时,A的饱和溶液的溶质水平分数=,不是31%,错误;

Ⅲ.第三组实验中,80℃时A的溶液可能是饱和溶液,正确;

Ⅳ.在20℃时A的溶解度小于B的溶解度,故A的溶解性小于B的溶解性,错误.

故填:Ⅰ、Ⅲ.

 

 

 
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