人教版数学小学四年级上册 第七单元达标作业
下面是某市2014年上半年降水量统计表，依据统计表完成训练。
月份 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
降水量/毫米 | 20 | 40 | 60 | 80 | 80 | 120 |
1．完成统计图。
2．纵轴每格代表毫米，月降水量最少，月降水量最多。
3．预计7月份的降水量是毫米。
2、下面是某校小学四年级同学的数学期中成绩统计表，依据统计表完成训练。
分段数 | 100 | 80~99 | 60~79 | 60以下 |
人数 | 6 | 17 | 8 | 5 |
1．完成统计图。
2．满分人数比60分以下的人数多人。
3．你对60分以下的同学有什么建议？
3、下表是某校小学四年级同学某周末上网人数的统计表，依据统计表完成训练。
某校小学四年级同学某周末上网人数统计表
班级 | 四（1）班 | 四（2）班 | 四（3）班 | 四（4）班 |
人数 | 40 | 35 | 45 | 47 |
1．完成统计图。
2．本周末小学四年级四个班共有多少名同学上网？
3．对于这组数据，你有哪些怎么看？
4、捐书活动。
某校四班、四班每名同学从家带来一本课外书，办起了“班级图书角”。其中共有故事书25本，图画书20本，作文书20本，科技书10本，其他书5本。
依据上面提供的信息完成下面的统计表。
类型 | 故事书 | 图画书 | 作文书 | 科技书 | 其它书 | 合计 |
数目/本 |
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2．通过上表可知：一共有本课外书，说明四班和四班一共有名同学。
3．完成下面的统计图。
5、下面是甲、乙两乡镇的汽车拥有量统计表，依据统计表完成训练。
年份 | 2008年 | 2010年 | 2012年 | 2014年 |
甲镇汽车数目/辆 | 100 | 200 | 450 | 600 |
乙镇汽车数目/辆 | 150 | 300 | 500 | 700 |
1.把上面统计表的数据分别用统计图表示出来。
2.察看统计表和统计图，你有哪些发现？
3.依据上面的数据，估计到2016年，甲、乙两镇的汽车拥有量或许会是多少？
第七单元达标作业
1、1. 降水量／毫米
1月 2月 3月 4月 5月 6月 月份
分析 依据统计表中的数据，在统计图中每个月份所对应的地方涂阴影，涂出的直条长短应与降水量的数据一致。
2. 20 一 六
分析 统计图中纵轴相邻两个数据的差都是20，所以每格代表20毫米。1月份所对应的直条最短，所以降水量最少；6月份所对应的直条最长，所以降水量最多。
3.150（答案不唯一）
分析 依据国内的气候特征，一般7月份降水较多，7月份降水量最好比6月份多一些。
2、1．
分析 察看统计图可以发现，每格代表2人，依据题中所给数据将统计图完成。
2.1
分析 满分人数为6，60分以下的有5人，满分人数比60分以下的人数多：6 -5 =1（人）。
3．答：建议60分以下的同学多做数学训练，提升听课效率等。（答案不唯一）
分析 可以从课前预习、课上认真听讲、课后多复习、下课多问老师问题等方面提出建议。
3、1．
分析 察看统计图可以发现，每一个直条有10个格，在四个班中四班的人数最多，是47人，47÷10 =4（人）……7（人），而且其他三个班的人数都是5的倍数，所以每格代表5人做合适。依据图中各班人数完成统计图。
2. 40+35+45+47=167（名）
答：本周末小学四年级四个班共有167名同学上网。
分析 将四个班上网人数相加，即得到四个班共有些上网人数。
3．答：目前，喜欢上网的小学生很多，大家应该充分借助互联网获得常识，不应该沉迷于网游或其他娱乐。（答案不唯一）
分析 可以从上网人数、上网的利弊等方面进行回答。
4、1. 25 20 20 10 5 80
分析 依据题中信息填表并计算。
2. 80 80
分析 由第一题中计算出的合计可知，一共有80本课外书，由于每名同学带来一本课外书，所以共有80名同学。
3.
分析 察看统计表可以发现，每格代表5本书比较合理，依据每种书的本数完成统计图。
5、1．
分析 察看统计图可以发现，每格代表100辆汽车，依据统计表中的数据，将两个统计图补充完整。
2．答：我发现每一个年份乙镇的汽车拥有量都要比甲镇的多，乙镇的经济应该比甲镇更发达一些。（答案不唯一）
分析 可从每一个年份汽车的拥有量或汽车拥有量的增加数目等方面进行回答。
3．答：甲镇的汽车拥有量或许会是750辆，乙镇的汽车拥有量或许会是900辆。（答案不唯一）
分析 甲镇汽车拥有量从2008年至2014年的数目依次为：
100辆→200辆→450辆→600辆，可以发现每两年汽车数目在渐渐增加，可以估计2016年比2014年增加150辆，所以甲镇到2016年汽车拥有量或许会是750辆。同理，乙镇到2016年汽车拥有量或许会是900辆。
