小学二年级小孩子的教育办法
打造亲近关系
在教育小学二年级的小孩子时，第一要和他打造亲近的关系。由于孩子和教师不熟知，他可能不想和你推荐一些东西。因此，教师应该主动接近孩子，与他进行交流，让他同意你并把你当作朋友。
知道孩子的兴趣喜好
在和孩子打造亲近关系后，教师应该知道孩子的兴趣喜好。比如，他最喜欢的人物，讨厌的人物，喜欢的颜色、食物、书本和学科，与他的梦想和将来的职业。通过知道这类信息，教师可以更好地与孩子交流，并将教学与他的兴趣喜好相结合。
将教学与兴趣喜好相结合
在教学过程中，教师可以将教学内容与孩子的兴趣喜好相结合，适合地加入一些游戏和趣味性的活动。通过这种方法，孩子会更快地喜欢上课，并对学习产生兴趣。
鼓励孩子
假如孩子在学习中表现出色，教师应该给予他积极的鼓励。如此可以增强孩子的自信心，激起他继续好好学习的动力。
青少年叛逆期的认识
孩子的独立考虑和需要
严格来讲，小学二年级的孩子还没到达青春期的青春叛逆期。然而，有的爸爸妈妈会觉得青少年叛逆，是由于孩子开始表达我们的想法，而爸爸妈妈则觉得孩子叛逆，我们的权威遭到了威胁。事实上，孩子作为一个独立的个体，有我们的思想和需要。当爸爸妈妈的需要或想法与孩子的不相符时，孩子会反驳和表达我们的建议。这对孩子的成长来讲是一件好事。
孩子的独立考虑与进步
假如孩子只不过盲从爸爸妈妈的需要，没我们的想法或不敢表达我们的建议，那样他长大后或许会变得没主见，随波逐流，缺少考虑能力和自信心。爸爸妈妈期望孩子在家敢于做敢于为我们的想法辩护，如此才能培养孩子的独立考虑和自主性，使他们在外面也能勇敢地面对挑战。
与孩子交流
爸爸妈妈和孩子建议不同是非常正常的，但这也是爸爸妈妈知道孩子的最好机会。因此，爸爸妈妈别着急，应该先冷静下来，倾听孩子的看法。爸爸妈妈的看法并未必一直正确的，由于他们总是会依据我们的经验主观地看待事情，而忽视事情本身的真实性质。因此，与孩子交流时，爸爸妈妈应该通过多问少说的办法知道孩子的内心想法和需要。然后，爸爸妈妈应该尝试理解孩子的看法，并表达我们的想法，进行讨论和探讨。最后，双方能达到双赢的结果。
总结
教育小学二年级的小孩子需要打造亲近关系，知道他们的兴趣喜好，并将教学内容与这类兴趣喜好相结合。同时，教师应该鼓励孩子，并给予他们积极的反馈。除此之外，爸爸妈妈应该理解孩子的独立考虑和需要，与他们进行交流，并尊重他们的建议。通过这类办法，可以帮助孩子健康成长，并培养他们的独立考虑能力和自主性。
