不管成绩好坏，月考分数只能说明学生之前复习的成效怎么样，但不可以将学生就此定位。
比分数更要紧的是，认真的考后试题剖析，那样考后怎么样进行试题剖析呢？今天就和大伙来谈谈。
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试题剖析是考试的一部分
考试的功能有两种：检验和选拔。除去中考、高考考试、竞赛类考试以外，其余几乎都是检验学生对常识的学会状况，从中发现问题，帮助学生查漏补缺、调整学习技巧。
所以，考后试题剖析其实是考试的一部分，或者说，与分数的获得相比，考后试题剖析才是真的收成的方法。因此，考后试题剖析应该成为学生的必学课。
但，有的学生只盯着考试分数，对试题剖析不看重，导致考试的检验功能发挥不了用途。这是非常坏的习惯，由于不会积累经验、吸取教训的人是不可能进步的。事实证明，成绩优秀的学生都十分看重考后试题剖析，而且都有一套剖析的方案和办法。
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试题剖析有方案
所谓考后试题剖析，是指考试后订正试题中出现的错误，剖析考试的收成与考试中暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制定源于我提升的手段与办法。
所以，试题剖析要讲究以下四个方案：
1. 从逐题剖析到整体剖析
从每一道错题入手，剖析错误的常识缘由、能力缘由、解题习惯缘由等。剖析思路是：
①这道题考查的要点是什么？
②这道题是如何运用这一要点解决问题的？
③这道题的解题过程是什么？
④这道题还有其他的解法吗？
在此基础上，就能进行整体剖析，拿出一个总体结论了。
一般情况下，学生考试丢分是什么原因大体有三种，即常识不清、问题情景不清和表述不清。
所谓“常识不清”，就是在考试之前没把常识学了解，丢分发生在考试之前，与考试发挥没关系。
所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没把问题看清楚，或是不可以把问题看清楚。这是一个审题能力、审题习惯问题。
所谓“表述不清”，指的是虽然常识拥有、审题了解，问题可以解决，但表述凌乱、词不达意。
2. 从数字剖析到性质剖析
这里有三个要素：
①统计各科因各种缘由的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、定义不清失分等。
②找出最不该丢的5～10分。这类分数是最有期望获得的，在后续学习中，努力找回这类分数可望可及。假如真的做到这类，那样不同学科累计在一块，总分提升也就非常可观了。
③找到失分的真的缘由。任何一处失分，大概是偶然性失分，也大概是势必性失分，学生要掌握透过现象看本质，找到失分的真的缘由。
3. 从口头剖析到书面剖析
在学习过程中，深思十分必要。所谓深思，就是自己和自己对话。建议大伙在考试后写出书面的试题剖析。这个剖析是反观我们的一面镜子，是将来进步的要紧阶梯。
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考后剖析九字诀
考后试题剖析，父母和学生要牢记九字诀：立刻写，准时析，常常翻。
1. 立刻写
第一，把做错的题重新抄一遍，然后请教老师或同学，详细写出正确过程和答案，主观性考试试题还应依据老师解说的解题思路补充齐全。
2. 准时析
准时写出对试题的剖析内容，包括以下两步：
①综合评价，即什么题目做得好，什么题目存在失误？
②在纠正错题的基础上，对错题进行归类，找准缘由，对症下药。
错误缘由一般有三种状况：
（1）对教程中的看法、原理理解有误，或理解不广、不深、不透。
对策：应针对题目所涉及的有关常识要素及原理内容认真地复习巩固，真的弄懂弄通。
（2）对某些题型的解题思路、方法未能学会，或不可以灵活地加以运用。
对策：无论是哪一类题型，都有答卷思路和办法，应需要自己务必学会住某一题型的答卷要点。
（3）表目前答卷时的非智商原因方面，如遇见复杂些的论述题，便产生恐惧心理等，从而导致失误。
对策：应在平常练习中有意识地培养和训练我们的好应试心理素质，努力克服不好的心态，在答卷时做到从容不迫、沉着冷静。
3. 常常翻
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试题剖析应有什么收成？
通过考后试题剖析，学生可以从以下几个方面得到收成：
1. 常识上的查缺补漏
所谓查漏补缺，就是找到学习上的薄弱环节，准时采取有效手段进行补充健全，让常识的吸收全方位化、系统化、有效化。
在试题剖析过程中，通过正确答案和错误答案的对比，要重点找到学会不牢的要点。为巩固这类要点，除去复习好课本上的入门知识外，还要做好对常识的精细加工，做到举一反三。
2. 重视学习技巧和习惯的调整
考试不止是考查学生对常识的学会状况，也在检验学生学习技巧的优劣和与应试能力的强弱。学生在考试中总是集中暴露粗心、做题办法不对、检查不细等方面的不足，弥补这类不足对后面的学习至关要紧。
要把考试当成检验自己各方面能力的一次机会。譬如，平常学习不够踏实认真，容易浮躁，考试时看到自己会做的题目就沾沾自喜，容易掉以轻心，最后失分。这个问题反映出学生学习态度与态度不好，要想有针对性地解决，需要在平常注意培养好的习惯。
3. 剖析我们的付出和收成是不是成正比
通常来讲，只须平常学习努力，做到考试前认真复习，都会获得理想的成绩，但也有例外：有些学生分数不低，但大概是靠投机取巧或吃老本得到的分数；有些学生明显比前期努力了，但还是没考好，这个时候也不要灰心，而要继续努力，慢慢储备常识，做到厚积薄发。
学习好似长跑，贵在持之以恒。长跑是耐力的比拼，开始跑在前头的，未必能笑到最后，刚开始落在后边的，最后可能不是失败者。
4. 正确对比，增强学习的信心和勇气
最简单的是纵向比较，就是拿本次考试的成绩与上次考试的成绩对照，看是不是比上次有进步。不只从总成绩上比，更要比到细处，具体到每科，细化到每科的要点。如语文考试，上一次“入门知识与运用”失分较多，这次通过努力失分降低了，这就是一种进步。
对比，既要找到我们的不足，也要发现我们的闪光点，准时给自己打气，如此才会有信心和勇气继续进步。所以，进行试题剖析时，必须要把闪光点找出来，要把进步找出来，要把劲头找出来，把考试当成学习的助推器，让自己愈加出色。
