自2016年起上海已经将一本二本合并，2017年山东、浙江、海南一本二本合并，在2018年天津、广东和辽宁一本二本合并录取。据媒体报道，《北京2019年普通高等学校招生工作规定》对姥爷布。北京今年高招录取批次有重大调整，本科一批、二批合并为本科普通批！而从各省市公布的普通高校考试招生规范改革推行策略中可以看出，一本二本合并成为大趋势！
本科分段录取的省市：浙江；
本科批次合并录取的省市：天津（A、B段）、海南（A、B段）、山东、上海、广东、辽宁、北京、河北（2020年开始）；
保留一本二本批次的省市：河南、甘肃、江西、江苏、安徽、重庆、湖北、贵州、四川、广西、云南、西藏、新疆、福建、山西、内蒙古；
保留三个批次的省份：陕西、吉林、青海、湖南、宁夏、黑龙江。
那样一本二本批次合并将会对考生带来什么影响呢？下面来看一下剖析。
由于高校的总量和招生计划的总量与分批次录取或合并批次录取无关，所以合并批次对考生的整体录取困难程度和录取结果没影响！
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对志愿填报的影响
假如使用分差法（又称线差法）进行定位，今年考生参考的部分录取分数控制线将消失。对于一本层次的考生来讲，可以改变思维方法，不要再参考自己比一本线高出多少分来选择目的院校，换成参考自己高于目前的本科线多少分选择往年高于二本线上多少分的高校来选择目的大学。在本科批次合并后，平行志愿院校的数目亦会增加，这个错误不足以影响考生通过志愿填报报达成平行志愿“够上什么投档什么”的目的。
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对往年一本线附近学生的影响
一二本的合并，对往年在一本录取线附近的考生有肯定的影响，由于本科合并后，略高于一本录取线的考生志愿假如报不好，就极大概落到原二本高校，而略低于往年一本大学录取线的考生假如填报得力，也大概进入原一本大学，因此在这一分数段的考生应该多加注意。
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对往年一本、二本都招生的学校分数线的影响
第一类：顶尖院校
这种学校基本上不会遭到影响，原来怎么样填报目前也一样，分数线排名不会遭到太大影响。由于这种学校在社会上已经有了声誉，不管如何合并，会填报和能考上的还是原来那批的优等生，所以对他们的影响不会非常大。
第二类：前几年需要补录的重点大学
影响是显著的（针对录取状况而言）。如此的学校不会招收不满人了，但分数线不会有太大的提升。
第三类：录取分数高于一本大学的二本大学
影响更大，分数或许会大幅度提升。作为一所二本大学，录取分数比一本大学高，可能是由于一本考生的滑档缘由；也会是由于地域，分数达到一本线却不可以选喜欢的专业，而选择自己最喜欢的二本大学和专业。在批次合并后，第一种状况几乎没了，但在第二种状况下的考生依旧有不少，所以这类二本大学的分数线和考试报名人数将会增加。
第四类：入学分数低于某些普通大学的重点高校
影响非常小（这是针对分数线而言的），分数或许会略有降低。在批次没合并之前，大伙会选择这种院校保底，不过在合并后，可能不会再考虑这点。
第五类：同时招收普通高校和普通高校学生的学校
影响很大，二本院校的专业分数线或许会增长。有的学校原来会有一本二本专业各自独立招生。但在批次合并后，就没如此的说法了，有的一本考生或许会由于其他缘由调剂到原来的二本专业，这类专业的成绩就会上升。
第六类：二本线边缘学校
影响非常小，分数和排名变化不大。事实上，这是像第一类的顶级学校。这类学校的分数低，同样不是由于分别批次招生，而是由于它们对考生没吸引力。一二本合并后，假如学校本身的宣传力度不变，他们仍将是热点的候选学校。所以录取的会是同一个分数段的考生，分数和排名不会有非常大的变化。
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本科招生批量合并，有什么影响？
1.对于一本线以上的高层次人才，本科合并更能使他们受益。即便是本科批次合并也不会对他们产生什么影响，毕竟他们就是考顶尖学校的那群人。
2.对于原一本线附近或以下的考生，影响将更大。假如考生挨近原来的一本线，由于不想上二本院校，或许会选择冲击一本大学的偏远学校和冷门专业。假如未被录取也可以考上一所好的二本大学和热点专业。经过本科分批合并后，这部分考生或许会毫不犹豫的选择直接考试报名原二本大学的热点专业。在这样的情况下打压了原有二本分数线考生的考试报名空间，以此类推对于成绩低于二本分数线的考生来讲，他们的考试报名空间自然遭到挤压。
3.一二本的合并对更多的学生来讲事实上有了更多的机会。在原有招生中，需要考虑批次问题，对于成绩相对较低的学校，只能等待补考。然而经过批量合并后，可以填写的高校数目增加，没批次问题，考生有更多的选择。
4.原二本前列院校角逐日趋激烈。坐落于原一本边缘线的考生会直接选择原二本前列院校填在前面，分数稍低的考生或许会由于可填志愿的增加而将二本前列院校排在前面冲报。因此二本前列院校的角逐将愈加激烈。
5.对“服从调剂”愈加小心，“不服从调剂”的风险更大。由于原有些两个批次时，等于有两次服从调剂的机会。假如一本没服从调剂，由于分数、专业、身体情况不符合被退档后，也可以等二本的录取 。不过，在本科合并后，只有一个志愿组录取，等于只有一次机会“服从调剂”，一旦不服从将从某个志愿中退档，直接进入本科补录，这是相当危险的。
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高校录取批次有几个？
普通高等学校招生全国统一考试招生的“录取批次”一般分为：本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批、专科一批、专科二批。
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各录取批次对应的院校有什么？
本科提前批：军队（武警）、公安等院校，教育部直属师范文科院校、空军和民航招飞院校，香港中文大学、香港科技大学、香港中文大学（深圳），免费医学定向（本科）招生院校及专业，推行综合考核的试点院校及专业和其他有特殊需要的院校、专业；
本科一批：教育部直属高校、“211工程”建设院校、部省共建的原部委属重点高校、经核准参加本批录取的高校和专业；
本科二批：除本科提前批和本科第一批以外的普通本科高校；
本科三批：多数独立学院（公、民合办，民企出资，属民办范畴）、民办高校与少数本科高校的中外合作办学专业（民办范畴）；
专科提前批：直招士官试点院校、公安院校专科、高职（专科）航海类专业和省属院校免费师范生专科；
专科一批：普通本科院校的高职（专科）、独立设置的普通高等专科院校、国家示范和骨干高等职业院校和专业，与经核准参加本批录取的院校和专业；
专科二批：经教育部批准设立的独立学院、高职学院、民办高校和成人高校的普通高职（专科）；
专科三批：多数独立学院（公、民合办，民企出资，属民办范畴）、民办高校与少数本科高校的中外合作办学专业（民办范畴）。
注意：
1.一般所说的二本、三本事实上是指录取的批次，即先后顺序，二三本合并并非简单的将三本院校并入二本批次、本一批不变，而是部分原二本院校可能提到一本，部分原本二院校与三本合并为本二批。合并录取并不会改变学校的性质，在短期内也不可能影响学校的办学水平。因此合并并不是三本院校集体升二本。
2.二本与三本合并为一个批次录取，意味原二本线消失，新的二本线大大减少。二三本合并后，成绩略高于二本线的学生再想读原来的二本院校就变得困难，即便在三本院校里也未必会读到好学校、好专业；三本上段考生分数尽管不高，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，因为二三本的合并，目前就有机会读公办的好一点的二本院校。
3.高考考试规范的改革，应该说对考生、父母填报志愿、选择大学带来的冲击和影响是比较大的，原来的二本线分数线没了，新的二本分数线减少，加之原来的三本院校涌入二本院校招生。考生父母面对海量大学，选择合适自己分数的志愿策略，这个困难程度不言而喻。尤其是最初实行合并，往年数据参考价值下滑，这对于不懂数据剖析的考生和父母将是最大的难点，因此守旧填报可能将成为主流。
4.在选择二本和三本时，不少父母更倾向二本，感觉听起来更好听、牌子更硬。通过合并录取，从政策上淡化差异，考生可更多依据国家的进步思路和方向，结合自己规划合理选择定位院校、专业，合适自己，符合个人进步的才是最好的选择。
5.二本三本合并后应该明确合并后的二本批次分数线的定义，合并后的二本线就等于原来的三本分数线；之后了解了真性二本分数线（一本分数线值-X分值=真性二本分数线，X分值为以往三年一本分数线与二本分数线平均线差分）是多少，考生就能参考定位了。
