应该心平气和，平等的聊天，第一要尊重孩子，多倾听孩子的想法，遇见问题第一问孩子的想法，处置建议，让孩子感觉到己长大了，对社会对家庭对自己该负起责任，如此就会愉快渡过青少年叛逆期。
14岁的青少年叛逆期如何交流
主动地找孩子倾诉感受。
父母可以尝试着先表达自己内心的感受，通过主动表达感受，有益于引导孩子去表达自己内心的感受。
尽可能打造平等的关系，让孩子感觉到尊重。
其实孩子在这个阶段出现不听话行为，主如果由于孩子的独立人格得不到承认，父母应该和孩子打造平等的关系，让孩子感觉到充分尊重，如此也有益于与孩子的交流。
多关注孩子的优点，鼓励孩子。
十四岁的男生一般比较敏锐，容易产生自卑心理，所以会想要通过一些逆反的行为去表现自己，而假如父母多关注到孩子的优点，不断地去鼓励孩子，让孩子获得足够的自信心，既能够缓解孩子自卑情绪，也有益于父母与孩子更好的交流。
关注孩子的兴趣喜好，就兴趣喜好多和孩子多去交流。
十四岁的男生一般不想和爸爸妈妈过多地去交流，但假如爸爸妈妈找到孩子的兴趣喜好点，以此为突破口，多和孩子交流，则孩子会更想去和爸爸妈妈交流，同时孩子也可以感觉到被尊重，并且会减轻逆反心理。
14岁青春叛逆期的孩子如何管教最好
1、父母多带孩子外出散步、游玩。
不少青春期的孩子由于对新事物最好奇，所以会容易沉溺其中，就譬如成人网。父母带孩子外出去看看外面丰富的世界，譬如“大自然的鬼斧神工艺术品、历史博物馆、科技展览”等等孩子没接触过的新鲜事物，这能让他主动领会到我们的渺小、无知。然后改变自己费时、荒废青春的不明智做法。
2、父母控制管理孩子用电子商品时间。
孩子不可以集中心思在学习上，一部分缘由是电子商品的魅惑。不是说电子商品有害，那要看如何用，若孩子只不过用它看一些不好的网站不好的信息的话，爸爸妈妈无论采取多么强硬的方法也要断了孩子这想法。父母要规定好周一至周五写完作业才能用电子商品，周末可以放宽留给他较多的自由时间。
3、鼓励孩子多运动。
运动一方面可以维持孩子拥有强健的体魄，其次运动具备调节人体紧张情绪有哪些用途，能改变生理和心理状况。这让青少年叛逆的孩子可以陶冶情操，维持健康的心态，从而提升自信心和价值观，转移注意力到学习上。
14岁的青少年叛逆期特征
1、不喜欢念书，喜欢做自己想做的事。这个时期的孩子，好奇心过于的强大，男生不听话在这段时期的表现为不喜欢念书，喜欢打游戏；女生则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不喜欢学习，不喜欢念书，这使得父母非常头疼，孩子不喜欢念书，就爱干其他不正经的事情。
2、主观意识强，喜欢和父母对着干。这个时期的孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂他们心的事情，他们都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。日常接触的最多的爸爸妈妈当然感受最深，爸爸妈妈想要他们做的事，偏偏不做；爸爸妈妈千叮咛万嘱咐的事情，转眼就忘了；甚至还喜欢和爸爸妈妈谈条件，只有条件谈妥当了，才赞同做事情。
3、青春叛逆期主要指孩子青春期12-16岁左右，处于一种半独立、半成熟、半依靠的状况，主如果对爸爸妈妈、老师的理论或说法不认同，对着干。有些孩子对爸爸妈妈的话厌烦，甚至离家出走。有些青少年叛逆，在同学之间常常吵架、打人，这是青春期孩子容易见到的不听话表现。
4、讨厌父母的说教，指东往西。随着中学生成人感的增强，渴望摆脱家庭的束缚，不期望父母把他们当作孩子来看，喜欢跟父母对着干，“你指东，我偏往西”，精神剖析理论将这段时期称为“仇亲期”，大概要持续2-3年左右。
